何英楠

貴州民族大學(xué)，貴州 貴陽(yáng) 550025

?

《世界青年說(shuō)》口語(yǔ)傳播中話輪轉(zhuǎn)換淺析

何英楠*

貴州民族大學(xué)，貴州 貴陽(yáng) 550025

口語(yǔ)傳播與會(huì)話密不可分，話輪作為會(huì)話的基本單位，其轉(zhuǎn)換的功能、原則、技巧以及所要遵循的原則顯得尤為重要，尤其是在《世界青年說(shuō)》這樣一檔有著口語(yǔ)傳播性質(zhì)的談話類電視節(jié)目來(lái)說(shuō)，話輪的轉(zhuǎn)換問(wèn)題成為不可忽視的問(wèn)題，直接影響著該節(jié)目的傳播效果。

口語(yǔ)傳播；話輪；話輪轉(zhuǎn)換

口語(yǔ)傳播，是人與人之間通過(guò)口腔發(fā)聲，并運(yùn)用特定詞語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及各種非語(yǔ)言符號(hào)構(gòu)成的輔助手段所進(jìn)行的信息交流。在信息交流過(guò)程中會(huì)話是必不可少的環(huán)節(jié)，其基本單位是話輪，話輪轉(zhuǎn)換是會(huì)話分析的核心內(nèi)容。故從話輪轉(zhuǎn)換的角度對(duì)口語(yǔ)傳播進(jìn)行分析很有必要。掌握話輪轉(zhuǎn)換的技巧、原則及要遵循的原則有利于更好的實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)傳播。

《世界青年說(shuō)》為一場(chǎng)大型談話類電視節(jié)目，有三個(gè)主持、十一國(guó)代表和一位嘉賓出席，討論當(dāng)下中國(guó)年輕人關(guān)心的議題，在這樣一個(gè)15人小團(tuán)體傳播中，為了更好的交流，話輪轉(zhuǎn)換則顯得尤為重要。

一、話輪與話輪轉(zhuǎn)換

(一)話輪定義

話輪最早由Gail Jefferson等提出，認(rèn)為“會(huì)話參與者在會(huì)話過(guò)程中所得到的一次說(shuō)話權(quán)，及從得到說(shuō)話權(quán)開(kāi)始到放棄這個(gè)說(shuō)話權(quán)為止所說(shuō)的話稱之為一個(gè)話輪”。后被廣泛使用的是李悅娥等的定義：“話輪是指在會(huì)話過(guò)程中，說(shuō)話者在任意時(shí)間內(nèi)連續(xù)的話，結(jié)尾以聽(tīng)說(shuō)者的角色互換或各方的沉默放棄話輪信號(hào)為標(biāo)志。”①劉虹進(jìn)一步闡明觀點(diǎn)：“一說(shuō)話者的話是否連續(xù)，即在一個(gè)語(yǔ)法語(yǔ)義完成序列的末尾有無(wú)沉默。如有沉默，那說(shuō)話者的話就不止一個(gè)話輪。二是否發(fā)生了說(shuō)話者和聽(tīng)話者的角色互換，如發(fā)生，標(biāo)志著一個(gè)話輪的結(jié)束和下一個(gè)話輪的開(kāi)始”。②

(二)話輪的作用

話輪作為進(jìn)行有效會(huì)話的重要技巧，是會(huì)話者之間言語(yǔ)的反饋形式，具有劃分話語(yǔ)、連貫語(yǔ)篇和調(diào)節(jié)交際的功能。具體來(lái)說(shuō)話輪具有三個(gè)作用，即：表明與前一話輪的關(guān)系；實(shí)現(xiàn)當(dāng)前話輪的任務(wù)；引起下一話輪。會(huì)話過(guò)程中同時(shí)具備上述三種作用的話輪數(shù)量相對(duì)較少，多數(shù)只具備其中一項(xiàng)或兩項(xiàng)。如《世界青年說(shuō)》中：

A.沈：接下來(lái)呢，我們要揭露一個(gè)真相。

B.彭：真的要這樣啊。

C.沈：真的，一定。

該組會(huì)話中，句A同時(shí)具備上述三種作用，而句B和句C則不同時(shí)具備這三種作用。B句有表達(dá)本話輪的意思以及引起下一話輪作用，句C則具有回答上一話輪并表達(dá)本話輪意思的作用。

(三)話輪轉(zhuǎn)換的規(guī)則

一個(gè)話輪的結(jié)束，下一個(gè)話輪的開(kāi)始就是話輪轉(zhuǎn)換的過(guò)程。如：

羅：“你們說(shuō)不網(wǎng)購(gòu)等于過(guò)時(shí)，那我問(wèn)你們，你們網(wǎng)購(gòu)等于時(shí)髦嗎？”

柳：“不等于啊?！?/p>

該組會(huì)話過(guò)程中羅作為說(shuō)話者以提問(wèn)形式結(jié)束話輪，作為聽(tīng)者柳很快做出回答，這是新的話輪，這個(gè)交替過(guò)程就是話輪轉(zhuǎn)換。

話輪轉(zhuǎn)換要求參與者輪流說(shuō)話，不能同時(shí)發(fā)話。故話輪轉(zhuǎn)換要遵循一定規(guī)則。在《世界青年說(shuō)》15個(gè)人的口語(yǔ)傳播中，有序的話輪轉(zhuǎn)換顯得尤為重要。其規(guī)則主要為：

1.說(shuō)話者指定下一話輪說(shuō)話者，被指定人有權(quán)開(kāi)始新話輪。

2.說(shuō)話者未指定下一話輪說(shuō)話者，聽(tīng)話者可自選，第一個(gè)自選的將開(kāi)始新的話輪。

3.說(shuō)話者未指定下一話輪說(shuō)話者，且聽(tīng)話者均未自選情況下，說(shuō)話者可繼續(xù)，到有人自選止。

在該節(jié)目中，前兩種情況最多，如：

沈：“……我們先來(lái)問(wèn)一下……決定贊成的韓東秀?！?/p>

韓：“方言這個(gè)東西……”

該組會(huì)話中主持人沈作為當(dāng)前說(shuō)話者指定韓為下一話輪說(shuō)話者，并以此結(jié)束當(dāng)前話輪，韓作為被指定者同樣遵守了規(guī)則開(kāi)啟新的話輪。

又如：

沈：“TK11會(huì)有……嗎”

吳：“我有……”

在此對(duì)話中沈作為主持人向TK11提問(wèn)，結(jié)束話輪，但并未指定下一話輪說(shuō)話者，吳在沈結(jié)束時(shí)緊接著回答，自選成為新話輪的開(kāi)啟者。

二、《世界青年說(shuō)》中話輪轉(zhuǎn)換的技巧

該節(jié)目中每期均有15位會(huì)話參與者，每個(gè)人都要有一定數(shù)量的發(fā)言，這并不是提前規(guī)定好的，屬于臨場(chǎng)發(fā)揮。不能只有幾個(gè)人發(fā)言而其他人沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不能因爭(zhēng)奪發(fā)言而造成混亂，這影響著節(jié)目的質(zhì)量與效果。故掌握話輪轉(zhuǎn)換技巧很有必要。

(一)準(zhǔn)確判斷轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置

話輪轉(zhuǎn)換要經(jīng)歷爭(zhēng)奪話輪、保持話輪和放棄話輪。談爭(zhēng)奪話輪之前還要涉及一個(gè)概念：“轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置”。Harvery Sacks認(rèn)為話輪轉(zhuǎn)換一般發(fā)生在轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置，即話輪可識(shí)別的終止位置。正確識(shí)別話輪轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置能有效避免尷尬，使會(huì)話有序進(jìn)行。

話輪轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置主要通過(guò)說(shuō)話人終止話輪信號(hào)判斷：言語(yǔ)方面、非言語(yǔ)方面。言語(yǔ)方面信號(hào)主要涉及到：

1.語(yǔ)音

我們能通過(guò)音調(diào)判斷句子結(jié)束與否。陳述句結(jié)尾聲調(diào)略低，疑問(wèn)句上升，減慢語(yǔ)速、拖音。如：

普：“……好像不是真話。”

姜：“你看……”

普說(shuō)到句尾“真話”時(shí)明顯語(yǔ)調(diào)降低，且“話”出現(xiàn)拖音，表話輪結(jié)束，對(duì)方敏銳接收到信號(hào)，開(kāi)啟下一話輪，并未造成沉默尷尬。

2.詞匯

“呢、吧、嗎、嘛、啊、呀”這些經(jīng)常出現(xiàn)在句尾的詞也可為判斷的信號(hào)，如：

沈：“那你……唄。”

普：“不是不是……。”

3.語(yǔ)法

一些語(yǔ)法上的信號(hào)能幫助判斷關(guān)聯(lián)位置。如“一方面……另一方面……”、“首先……其次……”等語(yǔ)法序列，“下面我們有請(qǐng)……來(lái)……”等句子，都可表明話輪的結(jié)束。

此以還能由語(yǔ)義判斷，一句話表達(dá)完整意思，意思表達(dá)出來(lái)說(shuō)話人就將有可能結(jié)束話輪，就需要聽(tīng)話者留心注意。

非言語(yǔ)方面信號(hào)主要有眼神、手勢(shì)等。說(shuō)話人將結(jié)束話輪時(shí)可能會(huì)把目光投向他希望的下一說(shuō)話者，或是一個(gè)手勢(shì)指向聽(tīng)話人，如：

羅：“……解不開(kāi)你就要……”

沈：“天哪，這屬于……”

說(shuō)話者羅在話語(yǔ)將要結(jié)束時(shí)將目光投向沈凌，因此沈就成為下一話輪的開(kāi)啟者。

(二)巧妙爭(zhēng)奪話輪

說(shuō)話人未指定下一話輪說(shuō)話者時(shí)，聽(tīng)話人要自選成為下一話輪說(shuō)話者。在眾多聽(tīng)話人中如何自選就要掌握一定技巧。可發(fā)出索取話輪的信號(hào)，以獲得話輪。信號(hào)可以是非言語(yǔ)式的如舉手示意，也可是言語(yǔ)方面的，如：

羅：“我覺(jué)得，我來(lái)總結(jié)一下吧……”

穆：“來(lái)吧，……”

羅：“我是……”

在激烈討論中羅發(fā)出索取話輪信號(hào)“我來(lái)總結(jié)一下”，并得到其他人允許獲得話輪。據(jù)分析，在多人爭(zhēng)奪話輪時(shí)，聲音較大的蓋過(guò)其他人的將更有可能獲得新話輪。如羅聲音小則不會(huì)被注意也就不會(huì)獲得新話輪。

此外重復(fù)上一話輪說(shuō)話人的話語(yǔ)也可獲得話輪。如：

柳：“我是網(wǎng)購(gòu)達(dá)人?！?/p>

彭：“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人。”

一般情況下出于禮貌上一話輪沒(méi)有結(jié)束時(shí)不能開(kāi)啟新話輪。該節(jié)目作為深受青年喜歡的電視節(jié)目有時(shí)會(huì)在說(shuō)話人還未結(jié)束話輪的情況下用幽默方式解讀說(shuō)話人的話語(yǔ)，這樣就打斷了說(shuō)話人，但添加了笑料，調(diào)節(jié)了氛圍，如：

韓：“如果你想象不出來(lái)什么是不合適，看我的發(fā)型?！?/p>

柳：“是網(wǎng)購(gòu)的？”

……

韓：“然后……”

韓在談?wù)摬恢С志W(wǎng)購(gòu)時(shí)柳對(duì)其話語(yǔ)幽默解讀打斷其話語(yǔ)，引眾人大笑，后韓才繼續(xù)之前的話。這種插入不僅獲得了話輪，且能夠產(chǎn)生幽默。

此外，《世界青年說(shuō)》是一個(gè)電視節(jié)目，觀眾不僅能聽(tīng)到對(duì)話，還能看到動(dòng)作表情。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話人和屏幕上所出現(xiàn)的不一致的情況，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些人搞笑的動(dòng)作、表情等，后鏡頭才又切換成說(shuō)話者。這也是一種爭(zhēng)奪話輪的方法，只是其話輪是非言語(yǔ)性質(zhì)的。

(三)妥善保持話輪

保持話輪指當(dāng)前說(shuō)話人繼續(xù)說(shuō)話，防止聽(tīng)話人開(kāi)啟新話輪。這也需要一定技巧。從非言語(yǔ)方面來(lái)講，說(shuō)話人可借助一定手勢(shì)。如在《世界青年說(shuō)》當(dāng)中，詹姆斯經(jīng)常說(shuō)話的時(shí)候抬手呈下壓式，表示他的話還未說(shuō)完，沒(méi)有結(jié)束話輪的意思。

言語(yǔ)方面可以借助連接詞等標(biāo)記語(yǔ)表示還有話未說(shuō)完：然而、而且、但是、還有、倘若等。如：

普：“…我打車(chē)……趕不上這期節(jié)目。再比如一個(gè)……”

在普的這段話語(yǔ)中用“再比如一個(gè)”很好的連接話語(yǔ)，使話輪得以保持。

(四)合理放棄話輪

放棄話輪，指說(shuō)話人表達(dá)完意思后終止話輪以給聽(tīng)話人開(kāi)啟新話輪的機(jī)會(huì)。放棄話輪同樣涉及到“話輪轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置”，說(shuō)話人決定放棄話輪就要通過(guò)上述所提到的轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置來(lái)給聽(tīng)話人信號(hào)，來(lái)表明放棄話輪，在此不再贅述。

三、《世界青年說(shuō)》中話輪轉(zhuǎn)換技巧應(yīng)遵循的原則

口語(yǔ)傳播中我們要遵循格萊斯所提出的合作原則。合作原則包括四個(gè)次準(zhǔn)則：質(zhì)的準(zhǔn)則、量的準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。即不說(shuō)自知虛假的話，不說(shuō)缺乏證據(jù)的話；應(yīng)滿足且不超出交際所需信息量；要有關(guān)聯(lián)；避免晦澀歧義。

《世界青年說(shuō)》中對(duì)于問(wèn)題的討論觀眾想要看到的是各國(guó)真實(shí)的文化及思想，因此遵循質(zhì)的原則就很有必要；該節(jié)目一期約50分鐘，這就要求錄制人員特別注意量的準(zhǔn)則，滿足觀眾又要控制好時(shí)間；電視節(jié)目在熒屏上呈獻(xiàn)給觀眾，觀眾知識(shí)水平等會(huì)存在一定差異，這就需要主持人、各國(guó)代表以及嘉賓的話語(yǔ)要清楚、明了，這樣才能達(dá)到更好的傳播效果。故在掌握話輪轉(zhuǎn)換技巧的同時(shí)也要遵循合作原則。

四、結(jié)語(yǔ)

《世界青年說(shuō)》是談話類節(jié)目，有口語(yǔ)傳播的性質(zhì)。多人參與話輪轉(zhuǎn)換則尤為重要。需要會(huì)話參與者在遵循話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則同時(shí)掌握話輪轉(zhuǎn)換技巧，如準(zhǔn)確識(shí)別轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置、巧妙爭(zhēng)奪話輪、妥善保持話輪及合理放棄話輪，這樣會(huì)話才更加緊湊而有序。此外，還要遵循合作原則，以成為一檔有質(zhì)有料的優(yōu)秀電視節(jié)目。

[ 注 釋 ]

①李悅娥，范宏雅.話語(yǔ)分析.上海外語(yǔ)教育出版社，2002(22).

②劉虹.會(huì)話結(jié)構(gòu)分析.北京大學(xué)出版社，2006(46).

[1]索振羽.語(yǔ)用學(xué)教程[M].北京大學(xué)出版社，2015.

[2]張國(guó)廷.話輪及話輪轉(zhuǎn)換的的交際技巧[J].外語(yǔ)教學(xué)，2003(4).

何英楠(1992-)，女，漢族，河北保定人，貴州民族大學(xué)，碩士研究生，研究方向：傳播語(yǔ)言學(xué)。

H

A

1006-0049-(2017)07-0092-02