新形勢(shì)下黨建評(píng)價(jià)及其體系構(gòu)建

李 杰

撫順市東洲區(qū)委黨校，遼寧 撫順 113004

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新形勢(shì)下黨建評(píng)價(jià)及其體系構(gòu)建

李 杰*

撫順市東洲區(qū)委黨校，遼寧 撫順 113004

黨校在認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神的同時(shí)，也要加強(qiáng)其思想政治建設(shè)的工作，作出基層服務(wù)黨組織建設(shè)的推動(dòng)作用，將黨建工作責(zé)任制進(jìn)行完善，在黨校的建設(shè)中提高其科學(xué)化水平。本文介紹了黨建工作中對(duì)其指標(biāo)體系評(píng)價(jià)的意義，討論構(gòu)建黨建工作以及平衡記分卡在體系中的用途，最后用黨建工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系在平衡記分卡中打分，并對(duì)其指標(biāo)體系的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)進(jìn)行分析。

新形勢(shì)下；黨建；評(píng)價(jià)與體系構(gòu)建

在我國(guó)全面進(jìn)行從嚴(yán)治黨的大環(huán)境中，制定系統(tǒng)、科學(xué)的黨建評(píng)價(jià)是促進(jìn)整體黨建工作質(zhì)量提升的重要路徑。在整個(gè)黨建評(píng)價(jià)體系中，需要借助完善的評(píng)價(jià)指標(biāo)以及評(píng)價(jià)系統(tǒng)來促進(jìn)整個(gè)的黨建工作的完善。從目前我國(guó)黨建工作的實(shí)施現(xiàn)狀來看，黨建工作在具體的實(shí)施方法以及實(shí)施思路等方面還面臨著比較大的提升空間。因此，本文從我國(guó)強(qiáng)化黨建評(píng)價(jià)體系的基本內(nèi)涵以及必要性出發(fā)，探討其在今后的改進(jìn)與提升方案對(duì)于未來黨建工作，尤其是黨建評(píng)價(jià)工作體系的完善具有一定的現(xiàn)實(shí)借鑒意義。

一、創(chuàng)建黨建工作評(píng)價(jià)體系的必要性

在新形勢(shì)下，全面開展黨建工作的評(píng)價(jià)具有極為重要的意義。從宏觀的層面來看，有助于更好的貫徹黨十八大精神，同時(shí)，更好的為黨建工作的開展指明發(fā)展的方向。

(一)更好貫徹黨的十八大精神

在我黨的十八大報(bào)告中指出：在黨的建設(shè)與發(fā)展的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)從改革開放的實(shí)際需要出發(fā)，從中華民族的復(fù)興使命出發(fā)，將黨的建設(shè)工作與未來的社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步進(jìn)行緊密的結(jié)合在一起。通過這種層面的強(qiáng)化，我黨的建設(shè)以及我黨的發(fā)展才會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的前景。為了更好的貫徹這次會(huì)議的精神與理念，需要在黨的建設(shè)的具體實(shí)施步驟層面以及我黨所具有的歷史使命出發(fā)來進(jìn)行必要的強(qiáng)化與落實(shí)。借助科學(xué)、系統(tǒng)的黨建評(píng)價(jià)體系，可以更好的貫徹我黨會(huì)議的精神要義。這一點(diǎn)伴隨著黨建工作的逐漸深入，其所具有的價(jià)值將會(huì)得到更大程度的凸顯。

(二)有利于黨建工作

做好一項(xiàng)工作的前提必須要有其目標(biāo)的明確和執(zhí)行上的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，黨建工作的評(píng)價(jià)體系中的重要組成部分之一是有效的制約機(jī)制，制定其年度考核指標(biāo)和學(xué)生黨建指標(biāo)體系的量化，將黨組織與廣大師生在黨校黨建工作下進(jìn)行監(jiān)督。將領(lǐng)導(dǎo)干部以及廣大黨員進(jìn)行強(qiáng)化，通過認(rèn)同、支持與信任加強(qiáng)黨建工作，再通過當(dāng)小學(xué)生的黨建評(píng)價(jià)中的指標(biāo)來對(duì)黨建工作進(jìn)行客觀的考核，將以往過于隨意與過于主觀的特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(三)有利于黨建的工作模式的優(yōu)化

在過往的黨建工作中，由于諸多方面的原因，其在工作模式層面存在著一些不足，或者說是缺陷。這些不足與缺陷需要借助相關(guān)的評(píng)價(jià)體系或者說方案來進(jìn)行整體的把控。因此，借助科學(xué)的黨建評(píng)價(jià)體系，可以在很大的層面上促進(jìn)我黨的工作更好的朝向理想的預(yù)期發(fā)展。在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要借助相關(guān)的評(píng)價(jià)體系與指標(biāo)來進(jìn)行必要的工作模式的優(yōu)化。通過改善其評(píng)測(cè)指標(biāo)指數(shù)中的設(shè)置不同等原因，要明確其不同的評(píng)價(jià)體系中的責(zé)任問題。與此同時(shí)，過去的數(shù)字支持與具體指標(biāo)都缺乏其評(píng)價(jià)方法上的定位。因此，需要從具體的微觀的層面，來把黨的建設(shè)模式與黨的評(píng)價(jià)體系之間構(gòu)筑一道相對(duì)比較完善的平臺(tái)。在一個(gè)相對(duì)比較完善的黨建評(píng)價(jià)體系與平臺(tái)的共同作用下，整個(gè)的黨建工作將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

二、在構(gòu)建黨校黨建工作中對(duì)其平衡積分卡的實(shí)用性分析

想要解決黨校黨建工作的評(píng)價(jià)問題需采用績(jī)效管理機(jī)制，績(jī)效的意義在于人們將在一定條件與時(shí)間下，對(duì)一任務(wù)完成的體現(xiàn)，具體績(jī)效分為工作上創(chuàng)造的業(yè)績(jī)、得出的效果和效益。個(gè)人的工作上的績(jī)效也是個(gè)人素質(zhì)的整體表現(xiàn)，時(shí)期工作環(huán)境與個(gè)人素質(zhì)相融合的最終表現(xiàn)。在績(jī)效管理中的方法多種多樣，如關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法，平衡記分卡法，目標(biāo)管理法等方法。現(xiàn)在運(yùn)用最為廣泛的就是平衡記分卡。

在對(duì)平衡記分卡的運(yùn)用當(dāng)中，需要對(duì)其細(xì)心地分析。例如，在進(jìn)行黨建績(jī)效考核中，通過平衡記分卡進(jìn)行有效的記錄，通過每一個(gè)黨建成員的表現(xiàn)以及在學(xué)習(xí)中的成績(jī)。通過平衡記分卡的方式來記錄，在一些黨校中，已經(jīng)用這種方法來衡量一位黨建成員在學(xué)校中的表現(xiàn)，通過這種平衡記分卡的形式，記錄黨建成員的在學(xué)習(xí)中的態(tài)度，學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及成績(jī)，來進(jìn)行打分。并在這些分?jǐn)?shù)中取得一個(gè)平均值，進(jìn)行平衡打分，這對(duì)黨建成員來說也是公平公正的評(píng)價(jià)指標(biāo)。在黨建成員拿到其平衡打分卡的時(shí)候，也會(huì)知道自己在那些方面有不足之處，會(huì)自主的改變其之前犯過的錯(cuò)誤，從而進(jìn)一步的提高黨建成員的整體素質(zhì)，這樣才能達(dá)到評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的基礎(chǔ)，讓黨建成員與時(shí)俱進(jìn)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步。

三、黨建評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建中需要注意的問題

評(píng)價(jià)體系中績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)是其中心理念，合理評(píng)價(jià)需要的是評(píng)估指標(biāo)的有效性。無論是從評(píng)價(jià)的主體，還是從評(píng)價(jià)的客體等方面，都應(yīng)該把理性的評(píng)價(jià)理念與思想進(jìn)行有機(jī)的融合。這一融合從一定層面上來講是為了更好的實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)于黨建工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)層面的價(jià)值與作用。只有將整個(gè)的指標(biāo)進(jìn)行不斷的優(yōu)化，其促進(jìn)黨建的作用才會(huì)更好的進(jìn)行彰顯。另外，還需要考慮到學(xué)生在黨建工作中的特別性，將其應(yīng)用平衡記分卡的核心作用發(fā)揮強(qiáng)大的溝通上的評(píng)價(jià)、戰(zhàn)略中的管理和系統(tǒng)內(nèi)的整合等功能，將平衡記分卡的設(shè)計(jì)思想為指引，其最終目的是完善黨校學(xué)生黨建工作中的評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。

四、結(jié)語

在新形勢(shì)下的黨建工作需要在評(píng)價(jià)的制度中，把握好方向，將實(shí)際意義發(fā)揮到實(shí)處。也需要平衡計(jì)分卡與績(jī)效等輔助力量完成這一系列的工作，在黨建工作的進(jìn)行中完善其過程，達(dá)到最終優(yōu)化黨建工作的思想。

[1]周靜，李鎮(zhèn)賢.對(duì)新時(shí)期構(gòu)建高校黨建工作評(píng)價(jià)體系的探索[J].科教文匯(下旬刊)，2011(06).

[2]唐朝繼.論高校黨建工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建[J].理論月刊，2008(07).

[3]黃明學(xué).基于平衡計(jì)分卡的高校績(jī)效管理研究[D].西北農(nóng)林科技大學(xué)，2011.

[4]蔡旖旎.試論績(jī)效評(píng)估在高校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用[D].上海交通大學(xué)，2009.

李杰(1973-)，男，遼寧撫順人，撫順市東洲區(qū)委黨校，研究方向：黨建。

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