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      新媒體時代紀錄片的創(chuàng)新與思考

      2017-02-13 16:57:34段平虎
      新媒體研究 2016年22期
      關鍵詞:創(chuàng)新實踐紀錄片新媒體

      段平虎

      摘 要 新媒體為紀錄片點擊觀看提供了眾多的平臺支持,也為電視紀錄片創(chuàng)作帶來了競爭與挑戰(zhàn)。文章結合近年來國內外優(yōu)秀紀錄片創(chuàng)新實踐,從題材選擇、敘事結構、視聽表達上進行論述,提出了自己的觀點與思考。在新媒體時代,紀錄片創(chuàng)作只有求真創(chuàng)新,并不斷聽取網(wǎng)民用戶的信息反饋,才能進一步提高質量水平,也才會擁有廣泛的社會受眾群體,實現(xiàn)飛躍。

      關鍵詞 新媒體;紀錄片;創(chuàng)新實踐

      中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2016)22-0062-02

      近年來,以手機、互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體興起,打破了傳統(tǒng)媒體的線性傳播,使受眾隨時隨地觀看紀錄片成為可能。尤其是各類視頻網(wǎng)站紀錄片頻道、手機App、微博、微信的開通,為大眾自主選擇和互動交流提供了便利,也給傳統(tǒng)的電視媒體帶來了新的挑戰(zhàn)。如何打造受眾歡迎的紀錄片精品,加快適應大屏變小屏,固定變移動,單向變多元,接收變互動的新媒體時代,筆者認為,應當從以下幾個方面進行探索實踐。

      1 關注普通人,反映生存現(xiàn)狀,體現(xiàn)人文精神情懷

      2009年以來,有視頻調查數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)民最期待看到的視頻內容中,紀錄片以高達35%的投票率排名第一,遠遠超過了28%的美劇、22%的日韓劇等[1]??梢?,在新媒體時代,一方面龐大的網(wǎng)民數(shù)量反映了紀錄片市場廣闊的前景,但另一方面紀錄片的創(chuàng)作現(xiàn)狀卻不盡如人意。盡管在不同時期也出現(xiàn)過一些有影響力的片子,但從總體上看,真正接地氣受歡迎的作品數(shù)量不多,質量也參差不齊。究其主要原因,恐怕與業(yè)界多年來習慣于崇尚“高大上”題材的創(chuàng)作思路有關。因此,要想紀錄片擁有更多的受眾群體,首先要在選題上尋找突破,即要多關注普通百姓生存狀況,以人文關懷的視角,來引發(fā)觀眾的共鳴和思考。比如,近年來熱播的《舌尖上的中國》就是美食版“老百姓自己的故事”。片中采松茸的單珍卓瑪母女、挖蓮藕的圣武和茂榮兄弟、冰湖捕魚的魚把頭等人辛勤勞作的身影,既反映了中華民族的勤勞和智慧,也體現(xiàn)了中華文明的優(yōu)良傳承,這是該片廣受歡迎的根本原因。又如,2013年3月27日,央視紀錄片頻道、中國網(wǎng)絡電視臺同時播出的5集紀錄片《大汖》也受到社會廣泛好評。該片記錄了地處山西東部千年古村大汖17位留守老人農耕生活現(xiàn)狀,題材內容在打動觀眾的同時,也引發(fā)了觀眾對農村“空巢老人”這一社會問題的關注和思考。再如,2014年8月12日央視紀錄片頻道、中國網(wǎng)絡電視臺播出的《農家高考》講述了山西滹沱河畔農家孩子考大學的故事。主人公韓俊毛是村里種地的教書先生,李俊杰是種地的鄉(xiāng)村音樂人,兩家父母都希望自己孩子別走他們的老路。片中普通人的生活,普通人的思想,很容易激發(fā)受眾的共鳴與感慨。同樣,那些國際化大題材、大制作的紀錄片,如《美麗中國》《鳥瞰中國》等,之所以廣受歡迎,也是在題材選擇上,將鏡頭對準中國普通百姓,捕捉記錄他們真實的生活生存狀態(tài),以此來反映悠久的文明傳承和壯麗的自然景象才取得成功??梢?,要達到“內容為王”之境,搞好紀錄片的選題就成為關鍵所在。

      2 敘事故事化,巧妙編輯素材,增強內容戲劇張力

      新媒體時代,一部紀錄片要想受到大眾的歡迎,擁有較高的點擊播放率,不僅要有故事和懸念,還要有新穎的表現(xiàn)形式方能脫穎而出。近年來,盡管業(yè)界倡導“主題事件化,事件人物化,人物故事化,故事細節(jié)化”,但作為紀錄片創(chuàng)作,由于面對的是正在發(fā)生發(fā)展的人物和事件(文獻片除外),因此,對編導而言,就增加了表現(xiàn)的難度。筆者以為,要想講好故事,留住觀眾,就要借鑒國際化的敘事策略,借鑒非線性結構表達優(yōu)勢,巧妙編輯拍攝素材,以此來構建矛盾沖突與興趣點,增強片子內容的戲劇張力,不斷提高紀錄片的表現(xiàn)力和感染力。比如,由中央電視臺和英國廣播公司(BBC)聯(lián)合攝制的紀錄片《美麗中國夢》,就采用了國際化的非線性結構,即以空間轉換為特征,采用高空快速影攝的特效方式,將中國不同地域進行有機劃分組合,形成整部片子以空間變換為節(jié)點的結構主線。這樣處理,就很容易從觀眾興趣視角,來展開紀錄片故事的組合與講述。同時,每個板塊內容,也都充滿了故事與懸念。如記錄云南元陽人耕作的稻田里,正在大聲呼喚同伴的青蛙,突然被掠食者池鷺一口吞入到肚子里;黃山腳下的一條山溝密林中,一群嬉戲的猴子,忽然發(fā)現(xiàn)正在逼近的毒蛇急忙逃命等類似情節(jié)在片中多處可見。另外,該片在講述人與自然的過程中,對部分素材的編輯處理,也將非線性結構與線性結構有機結合,既前后密切呼應,又在敘事上充滿了懸念和情趣。比如,在第一集中,貴州苗族老宋一家人急切備耕的心情,與房頂上遲歸筑巢的雨燕形成了兩條交織的線索,人耕燕飛,和諧相處的一幕,反映了人與自然相互依存的關系,讓觀眾感慨不已。片子最后又作呼應:水稻豐收了,燕子也要離開了,浙江稻農老楊又出人意外地拿著簍子,到田里去抓魚售賣等,這種在編輯上打破常規(guī)結構,既在情理之中,又在意料之外的敘事方式,值得我們學習借鑒。像紀錄片《農家高考》在敘事上,也是打破單一的線性結構,將兩位家長忙農事、吹嗩吶辛苦掙錢,與他們面臨高考的孩子上學穿插剪輯,現(xiàn)在式與過去式有機結合,增加了片子敘事的趣味性和看點,彰顯了編導深厚的功底與創(chuàng)新思維,令人印象深刻,啟發(fā)良多。

      3 傳播多元化,強化視聽元素,用影像力量征服觀眾

      電視作為視聽合一,形神兼?zhèn)涞膫鞑ッ襟w,有著其他傳媒所不具有的特點優(yōu)勢。對現(xiàn)代受眾而言,多元化的紀錄片點播平臺為點擊觀看提供了極大便利。如果紀錄片本身做的沒有觀賞性,吸引不了眼球,即使主創(chuàng)者在題材、結構上再下功夫,也不會擁有廣泛的受眾群體。尤其對手機用戶而言,“小屏幕”和“碎片式”的收視習慣,更讓他們看重這一點。為此,要想將紀錄片做的既好看又好聽,就要在鏡頭拍攝捕捉、聲音處理上下功夫,要將自己角色定位為“旁觀者”,而非“參與者”和“調動著”。唯此,才能記錄下真實而鮮活的畫面和聲音來吸引并打動觀眾。比如,2015年5月3日央視紀錄片頻道、中國網(wǎng)絡電視臺播出的《最后的鑄造廠》,就是攝像師用一年多的時間,深入陽泉市閥門公司鑄造廠,更多地用近景、特寫畫面,將滿臉烏黑,汗流浹背的工人們干活場景記錄下來,并經過精心選擇編輯呈現(xiàn)在屏幕上。片中特殊的光影造型,鮮明的細節(jié)刻畫,咣咣的鑄造機器聲,反映了企業(yè)改制前夕,這里的工人師傅既擔憂又愛廠敬業(yè)的精神風貌。 在解說詞表現(xiàn)方面,該片一改過去傳統(tǒng)的抒情色彩,采用了平實的語調做旁白介紹。比如,片子一開始這樣解說:“孫建剛師傅是山西陽泉市閥門公司鑄造廠的一名造型工。26年來,他每天都要花兩個小時在上班路上。2013年7月底,孫師傅所在的工廠就要關停了,原本再干5年就可以退休,半道卻遇到了這樣的變故。4個月后去哪兒找飯碗,孫師傅心里一點兒也沒有著落……。”可以看出,開篇盡管解說不多,但讓觀眾感到既質樸又親切,一下子就縮短了與片子人物的距離感。

      縱觀近年來觀眾熱議的紀錄片,都是在畫面拍攝、聲音處理上頗見功夫的上乘之作。比如《鳥瞰中國》就采用了大量航拍鏡頭,再配以真摯細膩的解說,婉轉大氣的音樂,讓觀眾從新的視聽角度去欣賞壯麗的祖國山河,其視覺沖擊力,為同類片子之最。又如,《舌尖上的中國》里,攝像師仰拍甕中放竹筍、水中捕魚人、俯拍冰湖捕魚等畫面,都通過新穎奇特的拍攝視角、引人入勝的光線色彩造型來增強片子的表現(xiàn)力,令觀眾眼界大開,回味感嘆不已。

      此外,要提高紀錄片的點擊播放率,還要充分利用新媒體平臺,及時聽取網(wǎng)民的意見建議,不斷推出大眾歡迎的紀錄片作品。這是因為,現(xiàn)代受眾已不再滿足于被動接受,他們“內容生產要參與、信息選擇要針對、話語權力要分享、傳播控制要打破”。新媒體不僅是傳播的媒介,也是傳播者與受眾之間交流、互動的平臺。只有發(fā)揮新媒體互動與雙向傳播的特性,讓更多的人參與到攝制中來,紀錄片才將包含更多更深入的時代信息和更鮮活的生活細節(jié)[2]。

      總之,在新媒體時代,紀錄片要想擁有廣泛的受眾市場,就要在題材選擇、敘事結構、視聽表達上求新、求精、求實,努力做到順應媒體融合趨勢,同時,還應當鼓勵紀錄片生產者研發(fā)打造“微紀錄片”[3]這一新樣態(tài),謀求差異化生存,以實現(xiàn)紀錄片在新媒體時代的飛躍。

      參考文獻

      [1]搜狐.高質量高品位視頻內容凸顯商業(yè)價值[EB/OL].http://corp.sohu.com/20090904/n280345304.shtml.

      [2]萬小菡.新媒體時代的紀錄片表達[J].視聽界,2014(5):97-99.

      [3]牛廣夏.中國紀錄片的網(wǎng)絡化生存與發(fā)展[J].青年記者,2013(4Z):56-59.

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