以奉獻和創(chuàng)新為抓手，建設特色基層黨支部

郝娜

（北京農學院，北京 102206）

摘要：學生黨支部是學校基層黨組織的重要組成部分，是大學生黨員教育管理的最基本單元，也是對學生黨員進行教育管理的最直接、最有效的載體，更是聯(lián)系學生、引導學生的最有效的力量，是學生中的政治核心，戰(zhàn)斗堡壘。加強學生黨支部建設，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是培養(yǎng)合格人才的重要保證。

關鍵詞：學生黨支部；建設；培養(yǎng)

中圖分類號：D26 文獻標識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）11-0069-01

植物保護本科生黨支部，是具有農科專業(yè)特色的本科生基層黨支部，支部通過特色鮮明的活動培養(yǎng)黨員的奉獻和創(chuàng)新精神，創(chuàng)建具有扎實基礎的創(chuàng)新型示范學生黨支部。

一、多奉獻，創(chuàng)造個人價值

自2005年以來，支部成員為了讓廣大師生提前得知天氣情況，做好防暑防雨保暖的準備，采用排班制安排學生黨員、預備黨員及積極分子到各個宿舍樓書寫天氣小貼士，承擔學生宿舍樓的天氣預報工作，12年來“關注天氣，更關心你”的預報天氣活動從未間斷過，累計為近兩萬名學生帶去了方便，帶去了溫暖。

這項活動不僅磨練了大家堅持不懈的意志品質，同時也體現(xiàn)了我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮了學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進性的模范作用。這個活動緊密結合我黨的發(fā)展歷程，是一部成長史，中國共產黨經(jīng)歷過無數(shù)挫折，中國共產黨的發(fā)展離不開中國人民的努力，就是因為中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以它不斷發(fā)展到現(xiàn)在。我們應該堅定加入中國共產黨的信念，端正入黨動機，爭取成為一名時刻心系人民，為人民服務的優(yōu)秀黨員。

此項活動也給積極分子提供了一個鍛煉與學習的平臺。支部注重對積極分子的培養(yǎng)，組織積極分子參與書寫天氣預報的工作。通過這些活動，使他們更直接了解黨內的生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，讓他們了解黨員的權利和義務，培養(yǎng)自己的奉獻精神，增強政治責任感和光榮感，更加堅定入黨和為人民服務的決心。通過活動，使積極分子認識到自己的不足，并盡快改正，意識到了自己和黨員思想上的差距，提高思想覺悟。黨支部還注重鍛煉積極分子的能力，使他們在工作和活動中能像正式黨員一樣也起到模范帶頭作用，在實踐中改變世界觀，提升為人民服務的意識，在工作中懂得一個共產黨員的責任，增強黨員意識，鍛煉工作能力，從而促使他們盡快成熟起來，成為中國共產黨的一份子。

二、多創(chuàng)新，立足專業(yè)培養(yǎng)

結合專業(yè)，開展蝶翅畫大賽。為了使同學們的課余生活更加豐富多彩，讓同學們更好地親近自然，了解自然，熱愛自然，開拓創(chuàng)新思維，提高學生綜合素質，展示高等學校素質教育成果，塑造校園良好風貌，營造有利于大學生健康成長的氛圍，發(fā)揮農業(yè)院校學生的專業(yè)技能，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，將專業(yè)技能、創(chuàng)新意識及藝術素養(yǎng)有機結合。蝶翅畫大賽在支部學生宿舍黨員工作站開展，將專業(yè)知識和藝術創(chuàng)作結合在一起，匯農于美，用蝶翅和一些昆蟲和植物標本，來重現(xiàn)自然之美，支部黨員與積極分子參與熱情高漲，每次活動都做出了許多既美觀又獨具特色的作品，同學們發(fā)揮想象和藝術創(chuàng)作，將一個個蝶翅標本和植物標本進行美化，賦予新意?；顒拥拈_展不僅讓支部成員展現(xiàn)了良好的團隊合作和創(chuàng)新能力，并發(fā)揮了本專業(yè)的特色，將專業(yè)知識有機的融入到創(chuàng)新活動中去，使學生在寓教于樂中學習專業(yè)知識。這個活動讓農科院校的學生懂得，學農主要任務是服務于農，發(fā)揚于農。農業(yè)也并非像人們想象中的那么枯燥，它也有美的一面。

蝶翅畫活動的開展使我們認識到宿舍黨員工作站不只是黨支部宣傳黨內文件的地方，也是黨員和普通學生學習和交流的地方，更能促使黨員在日常生活中發(fā)揮先鋒模范作用。在蝶翅畫活動過程中大家互相幫助，互相學習，同學之間更加和諧默契，也促進了黨員與群眾“一對一”幫扶活動的開展。本次活動開展也讓黨員們知道幫扶不只是實現(xiàn)自我價值的一種體現(xiàn)，更多的是學生黨員自身的收獲與成長。深刻感受到一名黨員無論在哪里，都要有一種勤勤懇懇，踏踏實實服務于基層，服務于群眾的情懷，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在活動中創(chuàng)造價值，體現(xiàn)人生的意義。這些實踐活動的開展，使黨員們認識到不僅要努力學習理論知識，更重要的是將其付諸實踐，只有將理論與實踐緊密結合，學習才有意義。學習是為了行為實踐，終身實踐“兩學一做”，應成為全體黨員的自覺行為。這些是真正有意義的活動體驗，豐富知識，扎實基礎，近距離的貼近群眾，對自己是一次挑戰(zhàn)。