楊能榮
六、否定、多重否定或否定加反問(wèn),考慮句意是否重復(fù)、否定是否恰當(dāng)
例13.今年五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷(xiāo)商不得以?xún)r(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
析:邏輯混亂,語(yǔ)義重復(fù),“禁止”與“不得”重復(fù)。
例14.創(chuàng)新沒(méi)有終點(diǎn),實(shí)踐不會(huì)終結(jié),因此,解放思想也不會(huì)一勞永逸。難道我們能否認(rèn)這不是真理嗎?
析:否定不當(dāng),去掉最后一個(gè)“不”字。
七、句中出現(xiàn)指示代詞,考慮是否指代不明
例15.截至去年底,中國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)里程已突破10萬(wàn)公里,其中高鐵運(yùn)營(yíng)里程1萬(wàn)公里,在建規(guī)模1.2萬(wàn)公里,這使我國(guó)成為世界上高鐵運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、在建規(guī)模最大的國(guó)家。
析: “這”指代不明。
八、出現(xiàn)數(shù)字,考慮歧義或語(yǔ)意不明、數(shù)量增減是否恰當(dāng)、前后矛盾、搭配不當(dāng)?shù)惹闆r
例16.這部影片講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?,?duì)青少年觀眾很有教育意義。
析:歧義句?!耙粋€(gè)”可修飾“工人”,也可以修飾“女兒”。
例17.工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制后,效率有了顯著的提高,每月廢品由原來(lái)一千只下降到一百只,廢品率下降了九倍。
析:表示數(shù)目減少時(shí)不能用倍數(shù),可改為“廢品率下降了十分之九”。
例18.據(jù)初步統(tǒng)計(jì),美國(guó)是一個(gè)零儲(chǔ)蓄的國(guó)家,而我國(guó)有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來(lái)的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。
析: “近”與“左右”矛盾。
例19.據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀一公斤蜜,大約要采集五十萬(wàn)朵的花粉。
析:與“朵”相配的是“花”,而不是“粉”,因此去掉“粉”即可,也可以在“花”和“粉”之間加上“的”,即“五十萬(wàn)朵花的粉”。
九、句中有判斷動(dòng)詞“是”,考慮主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配
例20.2015年3月1日正式實(shí)施了《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》,是我國(guó)首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。
析:謂語(yǔ)動(dòng)詞“是”缺少主語(yǔ),將“實(shí)施了”改為“實(shí)施的”即可。
十、句中有介詞或連詞,考慮介詞或連詞使用是否造成結(jié)構(gòu)混亂
例21.說(shuō)到人才培養(yǎng),人們往往想到要學(xué)好各門(mén)課程的基礎(chǔ)理論,而對(duì)與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。
析:前半部分的主語(yǔ)是“人們”,最后一個(gè)分句出現(xiàn)了“被”字,反客為主,主語(yǔ)被偷換成了“與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”,去掉“被”,應(yīng)是“人們忽視訓(xùn)練”。
十一、復(fù)句應(yīng)考慮的問(wèn)題
1.分句順序是否正確。
例22.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。
析:“不僅……還”表遞進(jìn)關(guān)系,原句內(nèi)容倒置,應(yīng)該是“他不僅是記者、作家以及電影工作者,還是……先驅(qū)”。
2.關(guān)聯(lián)詞的位置是否正確。
例23.隨著國(guó)家信用體制的建設(shè),公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼,到2017年,還會(huì)有一個(gè)集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺(tái)建成,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。
析:語(yǔ)序不當(dāng)和成分殘缺。前后分句主語(yǔ)不同,第一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)之前。應(yīng)為“不僅公民”,后句改為“集合……等信用信息的統(tǒng)一平臺(tái)”。
3.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)前后搭配。
例24.只要努力學(xué)習(xí),成績(jī)才能趕上去。
析:“只有……才……”是必要條件,“只要……就……”是充分條件。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要正確搭配。
4.注意因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,考慮是否存在強(qiáng)拉因果的問(wèn)題。