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      試論習近平的中國傳統(tǒng)文化觀

      2017-03-04 14:45張喜徳
      中國延安干部學院學報 2016年5期
      關鍵詞:文化觀中國傳統(tǒng)文化思想政治工作

      張喜徳

      【摘 要】習近平中國傳統(tǒng)文化觀基本內容包括五個方面:一是深刻揭示了中國傳統(tǒng)文化的歷史地位;二是系統(tǒng)論述了中國傳統(tǒng)文化的當代價值;三是精辟歸納了中國傳統(tǒng)文化解決當前人類面臨難題的若干思想精華;四是全面闡明了中國傳統(tǒng)文化作用、功能;五是科學提出了對待不同國家、民族文明和中國傳統(tǒng)文化的原則、方針。準確學習和掌握習近平中國傳統(tǒng)文化觀,對于深入理解習近平治國理政新思想新理念新戰(zhàn)略內涵和精髓,增強文化自信,繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都具有重要意義。

      【關鍵詞】習近平;中國傳統(tǒng)文化;文化觀;思想政治工作

      【中圖分類號】D616【文獻標志碼】A【文章編碼號】1674—0351(2016)05—0031—11

      科學對待中國傳統(tǒng)文化問題,是增強文化自信、提高國家文化軟實力的重要根基。習近平在紀念建黨九十五周年大會上指出:“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。”在當前全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的現(xiàn)代化建設中,中國傳統(tǒng)文化是增強民族自信心的重要基石,是構建良好民族心理的堅實基礎,是提升國家綜合實力的精神資源,是提高國家文化軟實力的必備要素,是建設現(xiàn)代文明社會的基本條件,是培育國民綜合素質的思想前提,是以文化人、以文育人的必要途徑,是當前思想政治工作的傳家之寶。

      習近平十分重視弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他不僅是肯定、倡導、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,是培育踐行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光輝典范,而且還是駕駛運用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代能手,是將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入當前思想政治工作的創(chuàng)新大家。據(jù)筆者初步考證,僅2012年11月黨的十八大以后,習近平總書記在有關場合專門講到和重點涉及中國傳統(tǒng)文化的報告、講話多達25次,加上黨的十八大前習近平重點和專門談及中國傳統(tǒng)文化的報告,截至2014年10月,習近平總書記關于中國傳統(tǒng)文化的報告、講話、談話、演講多達32次。①在上述報告、講話、演講中,習近平全面地闡述了他的中國傳統(tǒng)文化觀,其基本內容主要有以下5個方面:

      一、深刻揭示了中國傳統(tǒng)文化的歷史地位

      習近平指出:五千年的中華文明、綿延二千多年之久的中國傳統(tǒng)文化,具有十分重要的歷史地位和寶貴的社會價值。中國傳統(tǒng)文化與社會歷史發(fā)展方向相貼近,與當代文化相適應,與現(xiàn)代社會相協(xié)調,與民族共同體利益、福祉相契合,與馬克思主義中國化一系列重大成果、中國特色社會主義理論體系相呼應。其重要的歷史地位主要體現(xiàn)在下述8個方面:

      (一)中國傳統(tǒng)文化是中華民族永遠不能離別的精神家園。2007年10月黨的十七大報告中提出:“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園。中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力?!盵1]27 2009年5月13日,習近平指出:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍作為古今中外文化精華的傳世之作,思考和表達了人類生存與發(fā)展的根本問題,其智慧光芒穿透歷史,思想價值跨越時空,歷久彌新,成為人類共有的精神財富。特別是我們中華民族有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)秀文化典籍蘊涵著做人做事和治國理政的大道理?!薄皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園?!盵2]124 2012年11月,黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。”[3]24愛國主義和創(chuàng)新精神是中國傳統(tǒng)文化的核心靈魂。2013年8月19日,習近平指出:“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)?!盵4]155 2013年9月26日,習近平指出:“中華文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳,今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神力量”;[4]158 2014年3月27日,習近平指出:“中華文明經歷了5000多年的歷史變遷,但始終一脈相承,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)?!盵4]260 2014年3月28日,習近平指出:“民族最深沉的精神追求,一定要在其薪火相傳的民族精神中來進行基因測序。”[4]265

      (二)中國傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。2013年9月26日,習近平指出:要始終把“弘揚中華傳統(tǒng)美德”作為極重要的戰(zhàn)略任務來抓,“為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐”。 [4]1582014年2月24日,習近平指出:“丟掉傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈?!?2014年6月6日,習近平指出:“博大精深的中華文化是海內外中華兒女共同的魂”。“中華文明有著5000多年的悠久歷史,是中華民族自強不息、發(fā)展壯大的強大精神力量?!盵4]63,64 2014年9月24日,習近平指出:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈?!薄爸挥袌猿謴臍v史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業(yè)?!?014年10月15日,習近平又指出:“為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中生生不息、薪火相傳、頑強發(fā)展呢?很重要的一個原因就是中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質、精神脈絡?!薄拔乃噭?chuàng)作不僅要有當代生活的底蘊,而且要有文化傳統(tǒng)的血脈。”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?!盵5]22,25

      (三)中國傳統(tǒng)文化是國家文化軟實力的根基與基因。2013年8月19日,習近平指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力?!盵4]155 2013年12月30日,習近平指出:“提高國家文化軟實力,要努力夯實國家文化軟實力的根基”,“使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調?!盵4]160,161 2014年2月24日,習近平指出:“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基”。[4]163,164 2014年5月4日,習近平指出:“中華文明綿延數(shù)千年,有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經成為中華民族的基因,植根在中國人民內心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養(yǎng),否則就不會有生命力和影響力?!盵4]170 2014年9月24日,習近平指出:中國傳統(tǒng)文化“其中最核心的內容已經成為中華民族最基本的文化基因。這些最基本的文化基因,是中華民族和中國人民在修齊治平、尊時守位、知常達變、開物成務、建功立業(yè)過程中逐漸形成有別于其他民族的獨特標識?!?014年10月13日,習近平在主持中央政治局第十八次集體學習時指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力,也是中國特色社會主義植根的文化沃土。提高國家文化軟實力,要努力夯實國家文化軟實力的根基?!?014年10月15日,習近平又指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基”[5]25。

      (四)中國傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。2014年5月4日,習近平指出:“一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合,同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合,同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應?!盵4]171 “核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶,是一個國家共同的思想道德基礎。如果沒有共同的核心價值觀,一個民族、一個國家就會魂無定所、行無依歸。為什么中華民族能夠在幾千年的歷史長河中生生不息、薪火相傳、頑強發(fā)展呢?很重要的一個原因就是中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質、精神命脈。”這就是中國傳統(tǒng)文化。“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?!盵5]22,25因此,“培養(yǎng)和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,要“把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基本工程”,就必須“繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德”,“使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉”。[4]163-164同時,習近平還指出:“中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?!盵4]405“這些思想文化體現(xiàn)著中華民族世世代代在生產生活中形成和傳承的世界觀、人生觀、價值觀”[6]。

      (五)中國傳統(tǒng)文化是中國國家形象和中華民族偉大復興的重要支撐和獨特標識。習近平認為,國家文化軟實力是綜合國力的核心,而中國傳統(tǒng)文化是國家文化軟實力的根基、基因,所以,中國傳統(tǒng)文化是綜合國力的重要因素,是中國國家、民族實力和形象的重要支撐和獨特標識。2013年11月26日,習近平在考察山東曲阜時指出:“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化的興盛作為支撐的。中華民族的偉大復興需要以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展繁榮為前提條件,這是由中國傳統(tǒng)文化的遺傳基因決定的?!?014年2月17日,習近平指出:“民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識。要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)?!盵4]106 2014年3月7日,習近平指出:“一個國家綜合實力最核心的還是文化軟實力,事關精氣神的凝聚,我們要堅定理論自信、道路自信、制度自信,中華民族歷來有很強的文化自豪感。我們今天不僅要堅定‘三個自信,也還要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信?!?014年10月15日,習近平又指出:“中華文化既堅定本根又不斷與時俱進,使中華民族保持了堅定的民族自信和強大的修復能力,培育了共同的情感和價值、共同的理想和精神。沒有中華文化繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。一個民族的復興需要強大的物質力量,也需要強大的精神力量。沒有先進文化的積極引領,沒有人民精神世界的極大豐富,沒有民族精神力量的不斷增強,一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。”[5]5因此,只有很好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,才能更好增強國家文化軟實力,才能更好增強綜合國力。

      (六)中國傳統(tǒng)文化是中國走和平發(fā)展道路的重要文化淵源。2013年10月2日,習近平指出:“中華民族幾千年來形成了兼愛非攻、親仁善鄰、以和為貴、和而不同的理念。中國奉行與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針,對亞洲繁榮穩(wěn)定作出了貢獻?!薄爸袊臀幕庇辛ο恕爸袊{論”,中國傳統(tǒng)文化表明“中國人從骨子底里沒有侵略別國的文化基因”。2014年3月28日,習近平進一步指出:“走和平發(fā)展道路,是中國對國際社會關注中國發(fā)展走向的回應,更是中國人民對實現(xiàn)自身發(fā)展目標的自信和自覺。這種自信和自覺,來源于中華文明的深厚淵源?!薄爸腥A民族是愛好和平的民族。一個民族最深沉的精神追求,一定要在其薪火相傳的民族精神中來進行基因測序。有著5000多年歷史的中華文明,始終崇尚和平,和平、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中,深深溶化在中國人民的血脈之中”,“世代世傳”?!爸袊鴼v史上曾經長期是世界最強大的國家之一,但沒有留下殖民和侵略他國的記錄。我們堅持走和平發(fā)展道路,是對幾千年來中華民族熱愛和平的文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚?!薄爸袊徽J同‘國強必霸的陳舊邏輯”[4]264,266。

      (七)中國傳統(tǒng)文化包含著許多人類文明的生存智慧。2009年5月13日,習近平指出:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍作為古今中外精華的傳世之作,思考和表達了人生存與發(fā)展的根本問題,其智慧光芒穿透歷史,思想價值跨越時空,歷久彌新,成為人類共有的精神財富?!薄敖洺=邮軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,可以提高人文素養(yǎng),增強對人與人、人與社會、人與自然關系的認識和把握能力,正確處理義與利、己與他、權與民、物質享受與精神享受等重要關系?!盵2]124 2014年4月1日,習近平在比利時布魯日歐洲學院演講時指出:2000多年前,中國就出現(xiàn)了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上窮天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會、人與自然關系的真諦,提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念,至今仍然影響著中國人的生活。中國人看待世界、看待社會、看待人生,有自己獨特的價值體系。2014年10月15日,習近平指出:“古往今來,中華民族之所以在世界上有地位、有影響,不是靠窮兵黷武,不是靠對外擴張,而是靠中華文化的強大感召力和吸引力。我們的先人早就認識到‘遠人不服,則修文德以來之的道理。”[5]3

      (八)中國傳統(tǒng)文化為人們認識世界和改造世界提供啟迪,為人類文明進步作出貢獻。各個國家、各個民族及至全人類在其發(fā)展過程中遇到了許許多多意想不到的困難、艱難險阻,而博大精深的中國傳統(tǒng)文化在正確認識和解決人與人、人與自然、人與社會關系方面各種困難、問題上,提供了極其珍貴的有益借鑒,對人們認識世界和改造世界提供有益啟迪,不僅為中華民族作出巨大貢獻,而且對世界人類文明也作出了巨大貢獻。對此,2011年9月1日,習近平指出:“幾千年來,我國流傳下來的各種歷史文化典籍浩如煙海,其豐富和完備的程度,沒有任何一個國家可以相比。這是中華文明特有的重要標志,是中華民族的寶貴財富?!盵2]245 2013年10月3日,習近平在印度尼西亞國會上的演講中指出:“在漫長的歷史進程中,中國和東盟國家創(chuàng)造了豐富多彩、享譽世界的輝煌文明。這里是充滿多樣性區(qū)域,各種文明在相互影響中融合演進,為中國和東盟國家人民相互學習、相互借鑒、相互促進提供了重要文化基礎。”我們“應發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)多元共生、包容共進,共同造福于本地區(qū)人民和世界全國人民”。2014年4月1日,習近平在比利時布魯日歐洲學院演講時指出:“中國是東方文明的重要代表,歐洲是西方文明的發(fā)祥地?!薄爸袊鲝垺投煌?,而歐盟強調‘多元一體。中歐要共同努力,促進人類各種文明之花競相綻放”,“讓我們生活的這個星球變得更加美好”。2014年9月24日,習近平指出:“當代人類面臨著許多突出問題,比如,貧富差距持續(xù)擴大,物欲追求奢華無度,個人主義惡性膨脹,社會誠信不斷消減,倫理道德每況愈下,人與自然關系日趨緊張,等等?!薄爸腥A文明,不僅對中國發(fā)展產生了深刻影響,而且對人類文明進步作出了重大貢獻?!?014年10月15日,習近平指出:“在幾千年的歷史流變中,中華民族從來不是一帆風順的,遇到了無數(shù)艱難困苦,但我們都挺過來、走過來了,其中一個很重要的原因就是世世代代的中華兒女培育和發(fā)展了獨具特色、博大精深的中華文化,為中華民族克服困難、生生不息提供了強大精神支撐。”[5]22,2

      二、系統(tǒng)論述了中國傳統(tǒng)文化的當代價值

      中國傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學上有大真,在倫理上有大善,在藝術上有大美,在理論上有大道,在修身上有大德,其當代價值十分珍貴。對其珍貴的當代價值,習近平進行了系統(tǒng)的論述:

      (一)論述了中國傳統(tǒng)文化的當代政治價值。首先,中國傳統(tǒng)文化是中國特色社會主義道路的重要歷史根據(jù)。2013年8月19日,習近平指出:“每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色”,“中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎。”“獨特的文化傳統(tǒng),獨特的歷史命運,獨特的基本國情,注定了我們必然要走適合自己特點的發(fā)展道路?!盵4]155-156其次,中國傳統(tǒng)文化是塑造國家形象的根基。2013年12月30日,習近平指出:要在中國傳統(tǒng)文化這一根基上提高國家文化軟實力,“要注重塑造我國的國家形象,重點展示中國歷史底蘊深厚、各民族多元一體、文化多樣和諧的文明大國形象,政治清明、經濟發(fā)展、文化繁榮、社會穩(wěn)定、人民團結、山河秀美的東方大國形象,堅持和平發(fā)展、促進共同發(fā)展、維護國際公平正義、為人類作出貢獻的負責任大國形象,對外更加開放、更加具有親和力、充滿希望、充滿活力的社會主義大國形象?!盵4]161-162 2014年7月4日,習近平在韓國首爾大學的演講,提出了倡導合作發(fā)展理念,在國際關系中踐行正確義利觀,強調“國不以利為利,以義為利也”的傳統(tǒng)文化思想。

      (二)論述了中國傳統(tǒng)文化的當代文化價值。中國當代文化價值問題,說到底就是體現(xiàn)在建設社會主義文化強國和提高國家文化軟實力過程中中國傳統(tǒng)文化發(fā)揮作用、展示獨特魅力、培育和踐行社會主義核心價值觀的問題。對此, 2013年12月30日,習近平指出:“提高國家文化軟實力,要努力展示中華文化獨特魅力。在5000多年文明發(fā)展進程中,中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化,要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調,以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,把繼承優(yōu)秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去”,“綜合運用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種形式展示中華文化魅力?!盵4]160-162

      (三)論述了中國傳統(tǒng)文化的當代精神價值。中國傳統(tǒng)文化的內涵從精神層面上講有自強不息的奮斗精神,有知行合一的實踐精神,有注重修養(yǎng)的人文精神,有天下興亡、匹夫有責的擔當精神,有追求真理、勇于奉獻的犧牲精神,有與時俱進、自強不息的進取精神,有團結互助、尊老愛幼的倫理精神等。中國傳統(tǒng)文化的當代精神價值,就是使中國傳統(tǒng)的這些精神內涵與當代精神培育養(yǎng)成相結合、相促進,從而繼承中國傳統(tǒng)文化的精神內涵,彰顯中國傳統(tǒng)文化的獨特精神魅力,弘揚中國當代的精神世界。為此,習近平提出了弘揚當代中國精神的重任。2013年5月,習近平指出:“實現(xiàn)中國夢,必須弘揚中國精神。用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神振奮起全民族的‘精氣神。”[4]56 2014年4月1日,習近平在比利時布魯日歐洲學院演講時指出:“中國人獨特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神?!?014年6月6日,習近平指出:“希望大家繼續(xù)弘揚中華文化,不僅自己要從中汲取精神力量,而且要積極推動中外文明交流互鑒,講述好中國故事、傳播好中國聲音。”[4]64

      (四)論述了中國傳統(tǒng)文化的當代道德價值。中國傳統(tǒng)文化的核心、精髓是道德。所以,中國傳統(tǒng)文化的道德觀對于當代道德素質的培育、養(yǎng)成、提高,其價值不可低估、小視。為此,2013年12月30日,習近平指出:“要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,堅持馬克思道德觀、堅持社會主義道德觀,在去粗取精、去偽存真的基礎上,堅持古為今用、推陳出新,努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)造性發(fā)展,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,讓13億人口每一分子都成為傳播中華美德”的“主體”。[4]160-161 2014年2月24日,習近平指出:“繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛發(fā)展社會主義核心價值觀宣傳教育,積極引導人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德思想,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎?!薄爸腥A傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的思想道德資源”,“對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規(guī)范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。” 2014年10月15日,習近平指出:“中華傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范,不論過去還是現(xiàn)在,都有其永不褪色的價值。”[5]26

      三、精辟歸納了中國傳統(tǒng)文化解決當前人類面臨難題的若干思想精華

      習近平主要從當代人、領導干部、對外關系3個層面歸納了中國傳統(tǒng)文化可供借鑒的思想精華。

      從普通群眾個人修養(yǎng)層面上看,早在2014年4月1日,習近平在比利時布魯日歐洲學院演講時就指出:老子、孔子、墨子等思想家他們提出很多理念,如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強不息等,至今仍然深深影響著中國人的生活。2014年5月4日,習近平將其歸納為:“中華文化強調‘民惟邦本‘天人合一‘和而不同,強調‘天行健,君子以自強不息‘大道之行也,天下為公;強調‘天下興亡‘匹夫有責,主張以德治國、以文化人;強調‘君子喻于義‘君子坦蕩蕩‘君子義以為質;強調‘言必行,行必果‘人而無信,不知其可也;強調‘德不孤,必有鄰‘出入相友,守望相助‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼‘扶貧濟困‘不患寡而患不均,等等?!盵4]170 2014年9月24日,習近平將其歸納為15個方面的思想內涵:一是關于道法自然、天人合一的思想;二是關于天下為公、大同世界的思想;三是關于自強不息、厚德載物的思想;四是關于以民為本、安民富民樂民的思想;五是關于為政以德、政者正也的思想;六是關于茍日新日日新又新日、革故鼎新、與時俱進的思想;七是關于腳踏實地、實事求是的思想;八是關于經世致用、知行合一、躬行實踐的思想;九是關于集思廣益、博施眾利、群策群力的思想;十是關于仁者愛人、以德立人的思想;十一是關于以誠待人、講信修睦的思想;十二是關于清廉從政、勤勉奉公的思想;十三是關于儉約自守、力戒奢華的思想;十四是關于中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想;十五是關于安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想,等等。2014年10月15日,習近平又將其歸納為12個方面思想內涵:“有崇仁愛、重民本、守誠信、講辯證、尚和合、求大同等思想,有自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。”對于中國傳統(tǒng)文化中的美學內涵,習近平歸納為“講求托物言志、寓理于情,講求言簡意賅、凝練節(jié)制,講求形神兼?zhèn)?、意境深遠,強調知、情、意、行相統(tǒng)一”。[5]25-26

      從各級領導干部治國理政、個人修養(yǎng)層面上看,習近平將領導干部可向傳統(tǒng)文化中學習思想內涵歸納為7道:修身之道、廉政之道、天人之道、用人之道、法治之道、民本之道、義利之道。也有學者歸納為10道:修身之道、處事之道、用人之道、治兵之道、應急之道、廉政之道、執(zhí)法之道、謀略之道、治國之道、天人之道。等等。

      從國際關系對外交往層面上看,2014年7月4日,習近平在韓國首爾大學演講中運用中國傳統(tǒng)文化提出“倡導合作發(fā)展理念”“踐行正確義利觀”基礎上,2014年11月28-29日在中央外事工作會議上,又提出了國際關系、對外關系的正確義利觀:講信義、重情義、揚正義、樹道義。

      四、全面闡明了中國傳統(tǒng)文化作用、功能

      中國傳統(tǒng)文化本質作用、功能,說到底,就是教化作用、育人功能:一是教化人民,二是培養(yǎng)干部。習近平指出:“從某種角度上看,格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求,齊家是社會層面的要求,治國平天下是國家層面的要求?!盵4]169而這3個層面,說到底都需要人參與其中。國家的治理、社會的建設需要干部的領導和管理,需要人民的參與和配合;人民的生存與幸福,需要自身的規(guī)范與踐行,需要干部的幫助與謀劃。因此,可以說,教化人民和培養(yǎng)干部是中國傳統(tǒng)文化的全部內容。而培養(yǎng)干部說到底也是教化人民,因為干部是人民的一部分。對此,習近平對中國傳統(tǒng)文化的這一思想進行了深刻而全面的闡述:

      (一)關于教化人民,習近平主要從2個方面進行了闡述

      一是習近平提出了中國傳統(tǒng)文化的教化、育人功能的命題。習近平至少5次談到了中國傳統(tǒng)文化的教化作用、育人功能。2013年12月30日,習近平指出:“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。要以理服人,以文服人,以德服人” [4]161;2014年2月24日,習近平指出:“努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人”,“使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動”[4]164;2014年5月4日,習近平指出:中華文化“主張以德治國、以文化人”[4]170;2014年9月24日,習近平指出:“儒家思想和中國歷史上存在的其他學說都堅持經世致用,注重發(fā)揮文以化人的教化功能,把對個人、社會的教化同對國家的治理結合起來,達到相輔相成、相互促進的目的?!薄拔囊暂d道,文以化人”;2014年10月15日,習近平指出:中華文化具有強大的感召力和吸引力,“闡釋中華民族稟賦、中華民族特點、中華民族精神,以德服人、以文化人是其中很重要的一個方面”[5]3。

      二是闡述了中國傳統(tǒng)文化教化人民的具體內容:(1)提高認知能力。2014年4月1日,習近平在比利時布魯日歐洲學院的演講中指出:“中國人看待世界、看待社會、看待人生,有自己的獨特的價值體系?!?014年9月24日,習近平指出:“前人傳承的知識積累了人們歷史上對處理人、社會、自然三者關系的重要認知和經驗?!薄爸挥胁粩喟l(fā)掘和利用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀思想文化和豐富知識,我們才能更好認識世界、認識社會、認識自己,才能更好開創(chuàng)人類社會的未來。”(2)樹立遠大理想。2013年3月17日,習近平指出:中華文化“是我們共同創(chuàng)造的美好家園,是我們共同培育的民族精神,而貫穿其中的、更重要的是我們共同堅守的理想信念”。[4]39 2013年5月4日,習近平指出:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的。中國夢凝結著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景?!盵4]49(3)養(yǎng)成美好品德。2013年3月1日,習近平指出:“中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習和掌握其中各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?!盵4]405 2014年2月24日,習近平指出:“繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會主義核心價值觀教育,積極引導人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎?!保?)培育精神力量。2013年3月17日,習近平指出:“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。”[4]40 2013年9月26日,習近平指出:“精神的力量是無窮的”,“中華文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格”,“今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神力量。”[4]158

      (二)關于培養(yǎng)干部,習近平從4個方面進行了闡述

      一是中國傳統(tǒng)文化可以提高領導干部的人文素養(yǎng)。2009年5月13日,習近平指出:“領導干部多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,經常接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,可以提高人文素養(yǎng),增強對人與人、人與社會、人與自然關系的認識和把握能力,正確處理義與利、己與他、權與民、物質享樂與精神享受等重要關系。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍包括歷史經典、文學經典、哲學經典、倫理經典等多個方面。領導干部要通過研讀歷史經典,看成敗、鑒是非、知興替,起到‘溫故而知新、‘彰往而察來的作用;通過研讀文學經典,陶冶情操、增加才情,做到‘腹有詩書氣自華,通過研讀哲學經典,改進思維、把握規(guī)律,增強哲學思考和思辨能力;通過研讀倫理經典,知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡,培養(yǎng)健全的道德品格。總之,要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗,養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界?!盵2]124-125

      二是中國傳統(tǒng)文化可以提高領導干部思想政治修養(yǎng)。2011年9月1日,習近平指出:“領導干部讀點歷史(這里的歷史指的是中國傳統(tǒng)文化——筆者注),有助于提高文化素養(yǎng)和思想政治修養(yǎng),有助于提高工作能力和領導水平。歷史記述了前人積累的各種科學文化知識,記述了他們治理國家和社會的思想與智慧,記述了他們經歷的成功和失敗的經驗與教訓,學習和了解這些歷史上的文化知識、思想智慧、經驗教訓,本著‘擇其善者而從之,其不善者而去之的科學態(tài)度,結合領導干部的思想和工作實際,或者吸取應用,或者作為借鑒,或者引為警戒,這對于提高我們的思想政治水平、改進我們的工作,是會大有助益的?!盵2]244習近平指出:“歷經磨難而不衰的中華文明,蘊涵著豐富而寶貴的思想文化遺產。諸如‘篳路藍縷,以啟山林的開拓精神,艱難困苦、玉汝于成的頑強意志,舍生取義、視死如歸的英雄氣概,海納百川、虛懷若谷的博大胸懷,修齊治平、治國安民的政治理想,‘載舟‘覆舟、居安思危的憂患意識,革故鼎新、自強不息的執(zhí)著追求,等等。”“從一代一代眾多仁人志士的人生實踐中,從中華民族傳誦千古的詩文里,我們可以清楚看到偉大的民族精神、高尚的社會風尚及那些治國理政的思想精華。”[2]248-249

      三是中國傳統(tǒng)文化可以提高領導干部的自身修養(yǎng),經受考驗。在上述講話中,習近平指出:“我們學習歷史,就是學習和吸取中華民族傳承下來的寶貴思想財富,從中獲得精神鼓舞,升華精神境界,陶冶道德情操,完善優(yōu)良品格,培養(yǎng)浩然正氣,做到自重、自省、自警、自勵,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,經受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗,防止精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,為黨和人民事業(yè)不斷作出自己的貢獻?!盵2]249 2013年3月1日,習近平指出:“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領導干部也要學習,以學益智,以學修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“政治報負”“報國情懷”“浩然正氣”“獻身精神等”,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,我們應該繼承和發(fā)揚?!盵2]299-300其實,中國傳統(tǒng)文化中一切優(yōu)秀的內涵、習近平所歸納的中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀內涵,都是中國傳統(tǒng)文化教化功能的具體內容。

      五、科學闡明了對待不同國家、民族文明和中國傳統(tǒng)文化的原則、態(tài)度、方針

      中國共產黨歷來高度重視中國傳統(tǒng)文化保護、弘揚、傳承、創(chuàng)新性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展工作。在馬克思主義傳統(tǒng)文化觀的指引下,在黨的有關方針原則政策基礎上,習近平對中國傳統(tǒng)文化方針、原則表達了更為鮮明、堅定的科學態(tài)度。在對待中國傳統(tǒng)文化的方針、原則、態(tài)度上,習近平主要從5個方面進行了闡述:

      一是中國共產黨人是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者、弘揚者。習近平首次提出并明確表達了“中國共產黨人始終是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者”的科學命題。

      2014年9月24日,習近平指出:“中國共產黨人是馬克思主義者,堅持馬克思主義的科學學說,堅持和發(fā)展中國特色社會主義,但中國共產黨人不是歷史虛無主義者,也不是文化虛無主義者。我們從來認為,馬克思主義基本原理必須同中國具體實際緊密結合起來,應該科學對待民族傳統(tǒng)文化,科學對待世界各國文化,用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀思想文化成果武裝自己。在帶領中國人民進行革命、建設、改革的長期歷史實踐中,中國共產黨人始終是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者,從孔夫子到孫中山,他們都注意汲取其中積極的養(yǎng)分?!绷暯绞状翁岢龊捅硎龅倪@一命題,不僅是對中國共產黨人對待中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化科學態(tài)度的準確歷史性總結與結論,而且還十分清晰、明確地表達了中國共產黨人對待中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的立場、觀點、方法,它是習近平中國傳統(tǒng)文化觀的核心、精髓,是新世紀新階段中國共產黨正確對待中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的科學指針。這就正確回答了為什么要繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化問題。

      二是講清楚、闡發(fā)、挖掘中國傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。要繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就必須要搞清楚什么是中國傳統(tǒng)文化、什么是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這就要求我們必須要講清楚、闡發(fā)好、挖掘好中國傳統(tǒng)文化,分清哪些是精華、哪些是糟粕,哪些是粗、哪些是精,哪些是偽、哪些是真,哪些是陳、哪些是新。

      首先,習近平提出對中國傳統(tǒng)文化要“6個講清楚”:2013年8月19日,習近平提出了要“4個講清楚”:“要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土,反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求,有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎?!盵4]155-156 2013年11月26日,習近平在考察山東曲阜的講話中又一字不差地重申了上述“4個講清楚”。2014年2月24日,習近平提出了要“2個講清楚”:“要講清楚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信?!盵4]164

      其次,習近平提出要闡發(fā)、挖掘中國傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。2014年2月17日,習近平又一次指出:“要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展?!盵4]106 2014年2月24日,習近平再次指出:要“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民生、守誠信、崇正義、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心的價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關系,重點做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展”。[4]1642014年9月24日,習近平指出:“在21世紀的今天,幾千年來人類積累的一切理性知識和實踐知識依然是人類創(chuàng)造性前進的重要基礎。只有不斷發(fā)掘和利用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀思想文化和豐富知識,我們才能更好認識世界、認識社會、認識自己,才能更好開創(chuàng)人類社會的未來?!?014年10月13日,習近平在主持中央政治局第十八次集體學習時指出:繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要“努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”。2014年10月15日,習近平再次提出要“實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展”。[5]26這實際上就正確回答了什么是中國傳統(tǒng)文化、什么是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和怎樣對待中國傳統(tǒng)文化的問題。

      三是要學習和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。既然講清楚了、闡發(fā)好了、挖掘好了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化問題,那么,全黨全國人民當下和以后的任務之一,就是要認真學習、繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。對此,習近平指出:“領導干部學習歷史,要學習中國歷史,了解和懂得自古以來中國人民創(chuàng)造的燦爛歷史文化,從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)?!薄皫浊陙?,我國流傳下來的各種歷史文化典籍浩如煙海,其豐富和完備的程度,沒有任何一個國家可以相比。這是中華文明特有的重要標志,是中華民族的寶貴財富?!薄拔覀円獙W習中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求。”[2]245,248,250 2013年3月1日,習近平指出:“各種文史知識,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領導干部也要學習,以學益智,以學修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?!薄皩W史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非?!盵2]299-300 2013年12月30日,習近平指出:“要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,堅持馬克思主義道德觀、堅持社會主義道德觀?!盵4]160 2014年2月24日,習近平指出:“要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?!盵4]164 2014年10月13日,習近平在主持第十八屆中央政治局第十八次集體學習時指出:“要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,努力實現(xiàn)傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,讓13億人的每一分子都成為傳播中華美德、中華文明的主體?!边@就正確回答了對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是學習繼承弘揚還是排斥抑制否定怎樣對待的問題。

      四是加大正面宣傳力度,充分展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨特魅力。為了更好地繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教化功能與精神作用,必須大力宣傳中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。為此,習近平首先提出了對中國傳統(tǒng)文化,要加大正面宣傳力度。2013年12月30日,習近平指出:“對中國人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史,要加大正面宣傳力度,通過學校教育、理論研究、歷史研究、影視作品、文學作品等多種方式,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導我國人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強做中國人的骨氣和底氣?!盵4]162 2014年10月15日,習近平指出:“魯迅先生說,如改造國人的精神世界,首推文藝。舉精神之旗、立精神支柱、建精神家園,都離不開文藝。當高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。我國作家藝術家應該成為時代風氣的先覺者、先行者、先倡者,通過更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,書寫和記錄人民的偉大實踐、時代進步要求,彰顯信仰之美、崇高之美,弘揚中國精神、凝聚中國力量,鼓舞全國人民朝氣蓬勃邁向未來?!币虼?,“我們必須把創(chuàng)作生產優(yōu)秀作品作為藝術工作的中心環(huán)節(jié),努力創(chuàng)作生產更多傳播當代中國價值觀、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求,思想性、藝術性、觀賞性有機統(tǒng)一的優(yōu)秀作品,形成‘龍文百斛鼎,筆力可獨桿之勢?!薄拔覀円獔允刂腥A文化立場、傳承中華文化基因,展現(xiàn)中華審美風范?!盵5]6-7,26其次,習近平提出了要把具有永恒魅力的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播出去。2013年12月30日,習近平指出:“把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創(chuàng)新成果傳播出去”,“努力展示中華文化獨特魅力?!盵4]161 2014年2月17日,習近平在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班上的講話又一字不差的重提這一要求。[4]1062014年6月6日,習近平又對世界華僑華人社團提出要求:“希望大家繼續(xù)弘揚中華文化,不僅自己要從中汲取精神力量,而且要積極推動中外文明交流互鑒,講述好中國故事、傳播好中國聲音?!盵4]64這就正確回答了對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是正面大力宣傳、向外傳播還是反面抵毀、阻礙向外傳播的問題。

      五是堅持對中國傳統(tǒng)文化去粗取精、去偽存真,古為今用、推陳出新、以古鑒今的方針。馬克思主義辯證唯物主義認識論認為,人類歷史是一個不斷地從必然王國向自由王國發(fā)展的歷史。這個歷史永遠不會完結。由于人們認識水平的限制,由于科學技術水平的限制,由于時代條件的限制,由于社會制度的限制等,人們永遠不會窮盡對人類自身、對自然界、對社會的認識。也就是說,由于上述條件的限制,一定時代人們的認識及其成果總是會不完善、不完整、不完美,存在當時無法彌補、無法改變的局限性。前一輩人的局限由后一代人去彌補,后一代人的缺陷再由其后代去修補、去豐富、去發(fā)展。例如,從馬克思主義發(fā)展史上看,休謨的局限由康德去補充,康德的局限由黑格爾、費爾巴哈去解決,黑格爾、費爾巴哈的局限由馬克思、恩格斯來解決,而馬克思、恩格斯的局限由列寧、斯大林、毛澤東去解決,毛澤東的局限又由鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等創(chuàng)造的中國特色社會主義理論體系、21世紀馬克思主義來解決。而中國特色社會主義理論體系、21世紀馬克思主義也不是終極真理,它的局限性將由以后歷代人新的認識、新的理論去解決、去完善、去豐富、去發(fā)展,這個過程永遠不會完結。對于人的認識的局限性,毛澤東也曾指出:“人類的歷史,就是一個不斷地從必然王國向自由王國發(fā)展的歷史。這個歷史永遠不會完結?!薄叭祟惪偸遣粩喟l(fā)展的,自然界也總是不斷發(fā)展的,永遠不會停止在一個水平上。因此,人類總得不斷總結經驗,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進。停止的論點,悲觀的論點,無所作為和驕傲自滿的論點,都是錯誤的。其所以是錯誤,因為這些論點,不符合大約一百萬年以來人類社會發(fā)展的歷史事實,也不符合迄今為止我們知道的自然界(例如天體史,地球史,生物史,其他各種自然科學史所反映的自然界)的歷史事實。”[7]845

      這里包含兩層意思:一是由于各種條件的限制,人們的認識在當時就會存在局限、不足甚至是錯誤;二是隨著時代的發(fā)展變化,即使在當時人們認識的正確部分,有些認識也會隨著時代的發(fā)展變化而陳舊、不合時宜而成為錯誤、糟粕。正因為如此,中國傳統(tǒng)文化在其形成和發(fā)展過程中也必然會受各種條件的限制而存在自身認識上、理論上的種種局限、缺陷、不足甚至糟粕的東西,這就要求我們對于中國傳統(tǒng)文化必須持有科學、辯證的態(tài)度,堅持去粗取精、去偽存真,古為今用、以古鑒今、推陳出新的方針。上述所論就是對中國傳統(tǒng)文化采取這一方針的認識論根源和理論根據(jù)。對此,習近平指出:“傳統(tǒng)文化在其形成和發(fā)展過程中,不可避免會受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而不可避免會存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。這就要求人們在學習、研究、應用傳統(tǒng)文化時堅持古為今用、推陳出新,結合新的實踐和時代要求進行正確取舍,而不能一股腦兒都拿到今天來照套照用。要堅持古為今用、以古鑒今,堅持有鑒別的對待、有揚棄的繼承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)實文化相融相通,共同服務以文化人的時代任務?!盵6]

      對待中國傳統(tǒng)文化必須堅持去粗取精、去偽存真,古為今用、推陳出新、以古鑒今這一科學辯證的態(tài)度、原則與方針,習近平在諸多不同場合、多個不同視角、多次進行了精辟的論證和闡述。2013年3月1日,習近平指出:“我們不僅要了解中國的歷史和文化,還要睜眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用?!盵4]406 2013年8月19日,習近平指出:“對我國傳統(tǒng)文化,對國外的東西,要堅持古為今用、洋為中用,去粗取精、去偽存真,經過科學的揚棄后使之為我所用?!盵4]156 2013年11月26日,習近平在考察山東曲阜時指出:“對待歷史文化特別是先人傳承下來的道德規(guī)范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承?!?“堅持古為今用,去粗取精、去偽存真,因勢利導、深入研究,使其在新時代下發(fā)揮積極作用?!?“對存在合理內核、又具有舊時代要素的內容,要取其精華、去其糟粕。對明顯不符合當今時代要求的內容,要加以揚棄?!?013年12月30日,習近平指出:對于中華民族的傳統(tǒng)美德,“在去粗取精、去偽存真的基礎上,堅持古為今用、推陳出新,努力實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展?!盵4]160 2014年3月7日,習近平在參加十二屆全國人大二次會議貴州代表團審議《政府工作報告》時的講話指出:要大力弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,“去其糟粕,留其精華,增強文化自信。”2014年9月24日,習近平在講話中指出:“進行文明相互學習借鑒,要堅持從本國本民族實際出發(fā),堅持取長補短、擇善而從,講求兼收并蓄,但兼收并蓄不是囫圇吞棗、莫衷一是,而是要去粗取精,去偽存真。” 2014年10月15日,習近平又指出:“文藝創(chuàng)作不僅要有當代生活的底蘊,而且要有文化傳統(tǒng)的血脈?!薄爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。”為此,我們要“增強文化自覺和文化自信”,那種“熱衷于‘去思想化、‘去價值化、‘去歷史化、‘去中國化、‘去主流化那一套,絕對是沒有前途的!”“傳承中華文化,絕不是簡單復古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,摒棄消極因素,繼承積極思想,‘以古人之規(guī)矩,開自己之生面,實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展?!盵5]25,26這也就正確回答了如何對待中國傳統(tǒng)文化的方針、原則問題。

      習近平的中國傳統(tǒng)文化觀是其思想政治工作文化熏陶、以文化人、以文育人的核心內容與理論基石。正確學習掌握習近平中國傳統(tǒng)文化觀,深入學習、繼承和大力弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對于有效運用思想政治工作文化熏陶、以文化人、以文育人,具有舉足輕重的作用。

      注釋:

      ①這些報告和講話按時間順序為:(1)2009年5月13日,習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班開學典禮上的講話;(2)2011年9月1日,習近平在中央黨校2011年秋季學期開學典禮上的講話;(3)2012年11月15日,習近平在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時的講話;(4)2012年11月29日,習近平參觀《復興之路》展覽時的講話;(5)2013年3月1日,習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話;(6)2013年3月17日,習近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話;(7)2013年3月23日,習近平在莫斯科國際關系學院的演講;(8)2013年4月9日,習近平在主持第十八屆中央政治局第五次集體學習時的講話;(9)2013年6月13日,習近平在會見中國國民黨榮譽主席吳伯雄一行時的談話;(10)2013年8月19日,習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話;(11)2013年9月26日,習近平在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時的講話;(12)2013年10月2日,習近平在出訪東盟國家前夕接受印尼、馬來西亞等記者聯(lián)合采訪時的談話;(13)2013年10月3日,習近平在印尼國會上的演說;(14)2013年10月21日,習近平在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話;(15)2013年11月26日,習近平在山東考察時的講話;(16)2013年12月12日,習近平在中央城鎮(zhèn)化工作會議上的講話;(17)2013年12月26日,習近平在紀念毛澤東誕辰120周年座談會上的講話;(18)2013年12月30日,習近平在主持第十八屆中央政治局第十二次集體學習時的講話;(19)2014年2月15日,習近平在北京考察時的話話;(20)2014年2月17日,習近平在省部級領導干部學習第十八屆三中全會精神研討班上的講話;(21)2014年2月18日,習近平在會見中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)一行時的談話;(22)2014年2月24日,習近平在主持第十八屆中央政治局第十三次集體學習時的講話;(23)2014年3月27日,習近平在聯(lián)合國教科文組織總部的演講;(24)2014年4月1日,習近平在比利時布魯日歐洲學院的演講;(25)2014年5月4日(青年節(jié))習近平在看望北京大學人文學院著名哲學家湯一介時的談話;(26)2014年6月6日,習近平在會見第七屆世界華僑華人社團聯(lián)誼大會代表時的講話;(27)2014年7月4日,習近平在韓國首爾大學的演講;(28)2014年9月9日第30個教師節(jié)前夕,習近平在看望北京師范大學師生時的講話;(29)2014年9月11日,習近平出訪塔吉克斯坦在專機上與記者的談話;(30)2014年9月24日,習近平在紀念孔子誕辰2565年周年國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會開幕式上的講話;(31)2014年10月13日,習近平在主持第十八屆中央政治局第十八次集體學習時的講話;(32)2014年10月15日,習近平在文藝工作座談會上的講話。

      參考文獻:

      [1]十七大以來重要文獻選編:上[M].北京:人民出版社,2009.

      [2]習近平黨校十九講[M].北京:中共中央黨校出版社,2015.

      [3]十八大以來重要文獻選編:上[M].北京:人民出版社,2014.

      [4]習近平談治國理政[M].外文出版社有限責任公司,2014.

      [5]習近平.在文藝工作座談會上的講話(2014年10月15日)[M].北京:人民出版社,2015.

      [6]習近平.在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會式的講話(2014年9月24日)[N].人民日報,2014-09-25.

      [7]毛澤東著作選讀:下冊[M].北京:人民出版社,1986.

      【責任編輯 張海波】

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