陳洪龍
(遼寧省大學(xué)生就業(yè)局,遼寧 沈陽 110032)
管理縱橫
遼寧地方政府吸納碩士畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況分析
陳洪龍
(遼寧省大學(xué)生就業(yè)局,遼寧 沈陽 110032)
大學(xué)生是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要人力資本,但是由于人口老齡化、人力資本流失等因素的制約,吸納大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為地方政府的重要任務(wù)。根據(jù)近幾年遼寧省碩士畢業(yè)生就業(yè)的基本情況,針對地方政府在吸納碩士畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面存在的問題,應(yīng)采取搭建平臺、設(shè)立周轉(zhuǎn)房、廉租房、完善公共服務(wù)等措施,促進地方政府吸納畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
地方政府;碩士畢業(yè)生;就業(yè)創(chuàng)業(yè);問題;對策建議
(一)高校基本情況
遼寧省共有普通高等學(xué)校116所(本科院校65所,高職??圃盒?1所),培養(yǎng)研究生的科研院所11所及其他院校3所。有畢業(yè)研究生的高校及科研院所46所,其中,沈陽地區(qū)26所,大連地區(qū)13所。
(二)生源情況
據(jù)統(tǒng)計,2012-2014年,遼寧省共有畢業(yè)碩士研究生7.6萬人,年均畢業(yè)2.5萬人。其中,男生3.4萬人,占碩士研究生總數(shù)的44.05%;女生4.2萬人,占碩士研究生總數(shù)的55.95%。省內(nèi)生源共有3.1萬人,其中沈陽生源最多,共有0.8萬人,占總數(shù)的24.93%,其次為大連,共有0.6萬人,占總數(shù)的18.66%,盤錦生源最少,不足1000人,約占總數(shù)的2.59%。
省外生源4.5萬人,其中山東省生源最多,共有1.1萬人,占省外生源總數(shù)的24.81%,其次為河北省,共有0.5萬人,占省外生源總數(shù)的11.75%。
(三)學(xué)科分布情況
從畢業(yè)碩士研究生學(xué)科分布上來看,門類比較齊全,各學(xué)科均有。在我省畢業(yè)研究生中,工學(xué)人數(shù)最多,三年共有2.8萬人,占研究生總數(shù)的36.79%;其次是醫(yī)學(xué),三年共有1.2萬人,占研究生總數(shù)的16.00%;軍事學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)人數(shù)最少,三年內(nèi)畢業(yè)生總數(shù)之和仍不足2000人。
(四)就業(yè)基本情況
2012-2014年,全省畢業(yè)碩士研究生7.6萬人,平均初次就業(yè)率為86.33%,其中,男生就業(yè)率為88.90%;女生就業(yè)率為84.31%。
1.就業(yè)單位流向。據(jù)統(tǒng)計,2012-2014年,在畢業(yè)研究生就業(yè)去向中,民營企業(yè)接收畢業(yè)生人數(shù)最多,共接收2.2萬人,約占畢業(yè)生總數(shù)的32.23%,其次為國有企業(yè),接收1.4萬人,約占畢業(yè)生總數(shù)的20.14%。到基層就業(yè)人數(shù)最少。
2.省內(nèi)流向情況。從省內(nèi)各地區(qū)流向情況來看,沈陽市接收碩士畢業(yè)生人數(shù)最多,2012-2014年共接收1.5萬人,占省內(nèi)接收總?cè)藬?shù)的49.28%;大連市共接收0.8萬人,占總數(shù)的27.76%。沈陽地區(qū)最有吸引力的十個專業(yè)是:工商管理碩士、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、美術(shù)學(xué)、外科學(xué)、材料學(xué)、控制理論與控制工程、音樂學(xué)、機械工程。
(一)待遇要求
通過對高校在讀和已畢業(yè)的研究生調(diào)研發(fā)現(xiàn),碩士研究生對畢業(yè)初期薪資待遇普遍要求在4000元至5000元。目前工資還達不到學(xué)生期望的水平。但是很多畢業(yè)生希望在遼寧部分城市就業(yè),雖然工資待遇相對較低,但是房價、物價等水平也相對較低。
(二)住房要求
外省生源的同學(xué)表示,在遼寧就業(yè),戶籍不是問題,但工資水平相對較低,導(dǎo)致生活成本占收入比重較大。特別是住房問題,租金高,占收入比重過大,是非省內(nèi)生源的碩士研究生就業(yè)最為關(guān)注的問題。
(三)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和用人機制
許多畢業(yè)生希望政府能夠挖掘更多適合研究生的就業(yè)崗位,并完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。拓寬政策和就業(yè)信息宣傳發(fā)布渠道,讓碩士研究生能夠更加便捷地了解需求崗位信息。碩士研究生在選擇就業(yè)單位時,會很關(guān)注用人單位是否具有完善的人才培養(yǎng)機制,自己是否有更大的提升和發(fā)展空間。
(四)創(chuàng)業(yè)期待
有創(chuàng)業(yè)意愿的碩士生,希望政府提供更多的專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),盡快建立與城市地位相適應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和孵化體系,在資金、項目、指導(dǎo)服務(wù)等方面給予更多優(yōu)惠政策和扶持。
(一)吸納人才政策體系不健全
目前,遼寧部分城市已經(jīng)出臺了針對中科院院士等高端人才及獲得博士學(xué)位取得正高級職稱等高層次人才的若干優(yōu)惠政策,但針對碩士研究生人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策缺失,亟待解決。用于碩士人才培養(yǎng)、引進和后期服務(wù)的政策、項目、資金嚴重不足。
(二)工資待遇相對較低
吸引人才、留住人才的物質(zhì)基礎(chǔ)缺乏。相當一部分大中型企業(yè)效益不佳,與全國部分發(fā)達地區(qū)相比,遼寧省部分城市特別是二三線城市工資待遇相對較低,這也是導(dǎo)致人才流失,人才引進難的主要原因之一。
(三)創(chuàng)業(yè)扶持力度不足
扶持創(chuàng)業(yè)的政策沒有形成體系。創(chuàng)業(yè)扶持資金匱乏,小額貸款申請難,各區(qū)(縣)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系和創(chuàng)業(yè)孵化平臺建設(shè)亟須加強。
(四)缺少相應(yīng)的監(jiān)督檢查機制
政府在制定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策后,因執(zhí)行政策的能力、落實政策水平的高低不同直接影響到創(chuàng)業(yè)政策的效果,這就需要設(shè)立與創(chuàng)業(yè)政策相對應(yīng)的監(jiān)督考核機制,定期開展監(jiān)督檢查。
(一)積極促進碩士研究生就業(yè)
1.整合各類企業(yè)和職能部門資源。有效整合央企、省直企業(yè)資源,建立協(xié)調(diào)機制,聯(lián)合各類企業(yè)共同開發(fā)適合碩士研究生就業(yè)的崗位,在稅收、融資、社保補貼、項目支持等方面與本地企業(yè)享受同等待遇。充分發(fā)揮政府各職能部門、行業(yè)主管部門的作用,打破行業(yè)和部門界限,整合資源,發(fā)揮各自優(yōu)勢制定吸納碩士研究生就業(yè)的政策。
2.構(gòu)建崗位和需求對接平臺。充分發(fā)揮政府促進就業(yè)的重要職能,構(gòu)建高校與產(chǎn)業(yè)集群、與行業(yè)、與地方政府對接崗位需求平臺。把各市重大發(fā)展戰(zhàn)略、重大項目、重大行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重點產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)與人才需求預(yù)測有機結(jié)合,把有效信息及時傳遞給高校,讓畢業(yè)碩士研究生了解需求和發(fā)展情況,引導(dǎo)他們在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時,引導(dǎo)高校與地方政府產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合開展“訂單、定制式”培養(yǎng)、共建實習(xí)實訓(xùn)基地等深度合作,共同開展專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,合理規(guī)劃高校專業(yè)布局,建立招生、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動機制。實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與遼寧社會發(fā)展深度銜接,把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力,轉(zhuǎn)化為促進地方經(jīng)濟建設(shè)的資源和動力。
3.聯(lián)合開展招聘活動。緊密圍繞遼寧省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)和重點行業(yè)、重大項目對碩士研究生人才的需求,聯(lián)合開展各類招聘活動。由市政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各區(qū)政府牽頭,每個區(qū)每年組織開展不少于3場針對碩士研究生的大中型招聘活動。同時,由市政府協(xié)調(diào)市人社局、科技局、交通局、國資委、教育局等行業(yè)主管部門,每年組織不少于10場針對碩士研究生的行業(yè)性、專業(yè)性大中型招聘活動。
(二)為碩士研究生創(chuàng)業(yè)搭建平臺
1.建設(shè)“碩士創(chuàng)業(yè)公寓”。碩士創(chuàng)業(yè)公寓既可以解決碩士生的住房問題,同時又可以為碩士生創(chuàng)業(yè)提供空間,滿足經(jīng)濟新常態(tài)下,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的客觀需求。建議市、各區(qū)(縣)至少建立一個碩士生創(chuàng)業(yè)公寓,創(chuàng)業(yè)公寓應(yīng)更多地立足于激活閑置樓宇。在創(chuàng)業(yè)公寓的一樓,建設(shè)“眾創(chuàng)空間”“創(chuàng)業(yè)咖啡”“創(chuàng)業(yè)工坊”“青創(chuàng)空間”等,聘請導(dǎo)師指導(dǎo),提供配套服務(wù),給予房租、水電、網(wǎng)絡(luò)資費等優(yōu)惠,降低創(chuàng)業(yè)成本。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)集群建設(shè),打造具有行業(yè)特色、面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的綜合創(chuàng)業(yè)平臺。
2.加強創(chuàng)業(yè)孵化體系建設(shè)。市縣兩級政府和各級各類經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)園區(qū)、工業(yè)團地應(yīng)充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢,發(fā)揮政府及有關(guān)部門的政策效能,利用各級各類科技創(chuàng)業(yè)園、海外學(xué)子創(chuàng)業(yè)園、中小企業(yè)服務(wù)中心等現(xiàn)有條件,為研究生創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)及有效的孵化。
充分利用高??萍紙@、產(chǎn)業(yè)園、工程中心和已建成的各類型孵化器的作用(如渾南國際軟件園、機器人產(chǎn)業(yè)基地等),建立具有行業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢的眾創(chuàng)空間,為研究生創(chuàng)業(yè)提供場所、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、企業(yè)孵化等系列服務(wù)。舉辦對應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)的、專業(yè)化的“創(chuàng)業(yè)高峰論壇”“創(chuàng)業(yè)大賽”。宣傳政策、擴大影響、匯集項目、聚集英才??h區(qū)政府至少要建立2~3個創(chuàng)業(yè)基地,構(gòu)建市、區(qū)(縣)、高校多級創(chuàng)業(yè)孵化體系,提供創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、項目推介、經(jīng)營咨詢、法律援助等“一條龍”服務(wù)。逐步形成完善的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和孵化體系,推動大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新。
3.建設(shè)研究生智慧創(chuàng)業(yè)平臺。建設(shè)包含研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策庫、專家?guī)?、項目庫以及綜合指導(dǎo)服務(wù)的“研究生智慧創(chuàng)業(yè)平臺”。充分整合教育、科技、知識產(chǎn)權(quán)等系統(tǒng)的政策資源、專家資源和項目資源,形成綜合指導(dǎo)服務(wù)平臺。打造研究生“智慧創(chuàng)業(yè)”的新模式,推動智慧城市建設(shè)。
聘請專家為有創(chuàng)業(yè)意愿的碩士研究生提供全程化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、實訓(xùn)以及咨詢服務(wù)。整合各行業(yè)資源,建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫、創(chuàng)業(yè)項目庫。在工商稅務(wù)部門正式注冊的創(chuàng)業(yè)研究生可享受一次性創(chuàng)業(yè)補貼5萬元??缮暾?萬-20萬元的小額擔(dān)保貸款,市政府應(yīng)給予貼息扶持。同時,可通過政府抵押、擔(dān)保等方式,引導(dǎo)社會資本、風(fēng)險投資機構(gòu)為碩士研究生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。
(三)設(shè)立“周轉(zhuǎn)房、廉租房”
市縣政府應(yīng)協(xié)調(diào)、利用閑置房產(chǎn)資源,按照一定條件(如學(xué)歷層次、急需專業(yè)、行業(yè)特點等),為就業(yè)的畢業(yè)研究生設(shè)立經(jīng)濟周轉(zhuǎn)房和廉租房,或根據(jù)畢業(yè)生實際情況給予一定住房補貼。
(四)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和各項公共服務(wù),營造良好的社會氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化
1.完善公共就業(yè)服務(wù)。構(gòu)建研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與崗位信息綜合網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,改善求職環(huán)境和條件,有效解決求職難、招聘難等供求信息不對稱、供求渠道不暢等問題。在企業(yè)用人規(guī)范、勞動者權(quán)益保護等方面制定單獨政策措施,避免招聘陷阱、違規(guī)用工等現(xiàn)象發(fā)生。通過融資支持、社保補貼、稅費減免、項目支持等方面對企業(yè)進行扶持,引導(dǎo)企業(yè)提升碩士研究生工資待遇。
2.重點突出創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要簡化手續(xù)、降低門檻、建立綠色通道,在財稅、金融、工商管理、項目孵化、企業(yè)發(fā)展等方面提供一對一的指導(dǎo)和幫扶。
3.營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍和文化。各級政府和全社會都要重視人才,鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),寬容挫折和失敗,逐步形成良好的社會氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。
通過多種方式,在全社會加大對吸納研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境和氛圍。如政府部門可大力宣傳各項優(yōu)惠政策和法律法規(guī),營造全民促進就業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。各地方媒體,可借助其自身公信力,加大對研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型的宣傳力度,引導(dǎo)更多的研究生為遼寧建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。
(五)建立地方政府與高校以及省外高校的聯(lián)系渠道和平臺,形成吸引畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效機制
每年以政府或市長名義,向省內(nèi)外碩士研究生發(fā)布《市長一封信》,介紹各市及各區(qū)(縣)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,以及產(chǎn)業(yè)集群和重大項目建設(shè)的人才需求情況,通過省、市各級就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺及各高校就業(yè)網(wǎng),向全省乃至全國大學(xué)生發(fā)布,鼓勵、號召遼寧生源的碩士研究生回到家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(六)建立有效監(jiān)督機制
把吸納研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入到政府目標考核體系中,建立有效的監(jiān)督檢查機制,加大力度,進一步做好政策落實和監(jiān)督工作。例如,可以組織人力資源和社會保障、教育、財稅、工商等部門對各區(qū)、縣的政策落實情況進行聯(lián)合督查。
〔1〕遼寧省人民政府.關(guān)于印發(fā)遼寧省“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃的通知〔Z〕.遼政發(fā)〔2017〕29號.
〔2〕遼寧省人民政府.關(guān)于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見 〔Z〕.遼政發(fā)〔2017〕28號.
〔3〕遼寧省人民政府.關(guān)于印發(fā)遼寧省沈大國家自主創(chuàng)新示范區(qū) “三年行動計劃”(2017—2019年)實施方案的通知〔Z〕.遼政發(fā)〔2017〕10號.
〔4〕遼寧省教育廳.關(guān)于進一步做好2017屆全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見 〔Z〕.遼教發(fā)〔2017〕26號.
〔5〕遼寧省人民政府辦公廳.關(guān)于加強校企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)的實施意見〔Z〕.遼政辦發(fā)〔2016〕64號.
D63-3
A
1672-5646(2017)05-0022-03
陳洪龍(1982-),男(滿族),遼寧西豐人,高級工程師,碩士研究生,研究方向:高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理與服務(wù)。
(責(zé)任編輯 煜 旸)
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報2017年5期