王 麗
(北京市社會科學院,北京 100101)
【責任編輯:周丹】
【語言與文化】
“一帶一路”背景下對外漢語傳播模式探析
王 麗
(北京市社會科學院,北京 100101)
當前,隨著“一帶一路”國際合作高峰論壇的召開和“一帶一路”建設的深入推進,“漢語熱”持續(xù)升溫。在此背景下,深入分析漢語與“一帶一路”文化傳播的關系,并結合“字說中國 節(jié)傳文脈”“一帶一路年度漢字”等具體的漢語傳播案例探析“一帶一路”戰(zhàn)略下對外漢語的創(chuàng)新傳播模式,具有重要的現實啟發(fā)意義。
“一帶一路”;漢語;對外傳播模式
當前,世界各方在“一帶一路”國際合作高峰論壇上通過了聯合公報,達成多項共識,取得了270多項成果,涉及政治、經濟、企業(yè)、投融資、文化、媒體等多個領域。作為“一帶一路”沿線國家民眾溝通的主要工作和民心相通的重要載體,語言對于促進沿線國家之間文化的相互認知和理解,具有不可替代的重要作用。目前,“一帶一路”沿線國家已建立100多所孔子學院和100多個中小學孔子課堂,以讓更多的人深入了解中國[1],但是缺乏對“一帶一路”漢語傳播的整體規(guī)劃和完善設計。漢語在“一帶一路”的互聯互動、人文交流、文明互鑒中具有日益凸顯的價值,同時,“一帶一路”建設蓬勃發(fā)展的新階段,為漢語的對外傳播開啟了新的空間,帶來了嶄新機遇。因此,需要我們深刻反思當前“一帶一路”背景下漢語傳播現狀,創(chuàng)新探索“一帶一路”背景下對外漢語的傳播模式,以更好地提升對外文化傳播影響力。
一個國家和民族對外文化傳播的核心在于傳播自身國家和民族的價值觀念,弘揚自身的民族精神。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化精神和現代絲路精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,是“一帶一路”戰(zhàn)略下對外漢語傳播的重要基礎和宗旨。中華文化歷史悠久、內涵豐富,蘊含著海納百川、包容博大的開放精神;自強不息、不屈不撓的奮爭精神;以民為本、天下大同的包容精神;天下興亡、匹夫有責的擔當精神等,這些偉大精神內蘊在五千年中華文明的歷史傳承中,穿越時空、歷久彌新。正如習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式中指出的,“一帶一路”建設植根于歷史,但面向未來;源自中國,但屬于世界。絲綢之路作為多民族、多種族、多宗教、多文化交匯融合的交往平臺,促使不同種族、不同信仰、不同文化背景的國家共享和平、共同發(fā)展,并在長期交往中形成了“團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏”的絲路精神,不僅體現了對中華優(yōu)秀傳統文化精神的傳承,也是當前“一帶一路”建設需要堅持和弘揚的重要精神導向。
“字說中國 節(jié)傳文脈”文化傳播項目致力于通過漢字傳播傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化內涵和絲路精神。中華文化源遠流長,漢字是中華文明的集中體現。作為一個民族的面孔和靈魂,漢字是一個民族的精神象征,展現了一個國家和民族最深厚的歷史氣息和文化底蘊;節(jié)日、節(jié)氣是中國文化傳播和傳承的重要載體,承載著厚重的文化內涵,積淀了豐富的文化資源,傳承著優(yōu)秀的人文血脈。它們是博大精深的中華文化的集大成者,是中華民族的巨大精神財富。正如習近平總書記所說,“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”[2]
“字說中國 節(jié)傳文脈”之“文創(chuàng)黃陵”是在陜西開展的中國優(yōu)秀傳統文化傳播活動,推出“字說黃陵”之“文”字,旨在以“字”作為主題元素,以“節(jié)”為輔助內涵,挖掘“文”作為黃陵形象的人文與時代內涵。主要是為了傳承和弘揚重文、興業(yè)、惠民、崇德、尚和、創(chuàng)新的黃帝精神。習近平總書記曾指出,“黃帝陵是中華文明的精神標識”[3],需要我們“追根、溯源、尋魂,”做到“以文化人、以史資政”。作為中華民族的人文始祖,黃帝是中華民族統一的象征,黃帝文化內蘊的精神,是中華傳統文化的根源和主干,蘊含著豐富的中國精神和厚重的歷史文化內涵,為中華民族復興提供了不竭的動力源泉。該文化創(chuàng)意活動,以漢字“文”為線索,通過闡釋“文”蘊含的核心價值觀內涵,更好地傳承和弘揚了中國優(yōu)秀的傳統文化,以及內涵豐富的黃帝文化和中國精神,構筑了中華民族共同的精神家園,為堅定中華民族偉大復興的文化自信做出了努力。
“字說中國 節(jié)傳文脈”優(yōu)秀傳統文化傳播活動圍繞“漢字”加強對外傳播,用世界語言講好中國故事,提升了國家的文化影響力和競爭力。其中“字說黃陵”活動,聯合中國青年報社等機構,運用大數據、云計算等先進技術和微信、微博等新媒體、自媒體傳播方式,挖掘“字說黃陵”之“文”的獨特內涵,全方位呈現了轉型跨越發(fā)展中的黃陵文化內涵和城市形象?;顒友埩恕耙粠б宦贰毖鼐€國家優(yōu)秀的留學生,還有優(yōu)秀大學生、中小學生代表,以及一些從事文字和傳統文化研究的知名專家學者,該舉寓意著我國的優(yōu)秀傳統文化傳承需從娃娃抓起,青少年是傳承和弘揚優(yōu)秀傳統文化的骨干力量。以豐富的傳播形式使“一帶一路”沿途的留學生感受到了中國漢字文化的博大精深,攜手共創(chuàng)和諧絲路。
作為“字說中國 節(jié)傳文脈”大型傳統文化傳播的系列活動之一,“2017‘一帶一路’年度漢字發(fā)布儀式”旨在貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見》的要求和精神。該活動自2016年開展以來,引起了社會各界的巨大反響,并于每年的谷雨節(jié)在字圣倉頡的故鄉(xiāng)——陜西白水發(fā)布“一帶一路”年度漢字,旨在從中華優(yōu)秀傳統文化中汲取豐富營養(yǎng),增強國家文化軟實力,齊心合力實現偉大的中國夢。本次活動首創(chuàng)由數百位青少年代表和著名書法家現場共同書寫年度漢字,以傳承倉頡文化、弘揚倉頡精神?,F場由來自美國、法國、韓國、土耳其、巴基斯坦、盧旺達、哈薩克斯坦等“一帶一路”沿途優(yōu)秀的留學生代表,還有來自白水當地的優(yōu)秀中小學生代表,構成“2017”方陣共同書寫年度漢字,寓意文化傳承需從青少年抓起,青少年是“一帶一路”建設和文化傳承的骨干力量。此外,舞臺上表演現代舞《墨風唐韻》,將書法與舞蹈相結合,現代與古典相融,用現代舞蹈形式演繹傳統文化的古韻精髓,通過全民書寫和專家演繹,追溯倉頡功德、傳承絲路精神、弘揚傳統文化。
“字說中國 節(jié)傳文脈”優(yōu)秀傳統文化傳播活動融和漢字、書畫、舞蹈、印璽與雕塑制作等豐富多彩的方式,采用中央電視臺、北京電視臺、中青在線等傳統權威媒體,以及H5微信全程宣傳等新媒體方式,形成了重大影響力和傳播力,獲得了良好的傳播效果,為構建互動多元的對外漢語傳播體系提供了新的思路和創(chuàng)新路徑。
當前,“一帶一路”戰(zhàn)略下的對外漢語傳播正處在蓬勃發(fā)展時期。教育部在2017年5月召開的新聞發(fā)布會上指出,目前,“一帶一路”沿線國家有20多萬在華留學生,自2012年以來,我國共有35萬人赴“一帶一路”沿線國家留學。僅2016年國家就公派了42個非通用語種的1 036人出國學習培訓,填補了9個國內空白語種;支持北外等高校開齊外語專業(yè),實現了外語專業(yè)設置的全覆蓋;同時,接受17萬人來華學習漢語,在“一帶一路”沿線國家共有46萬人通過孔子學院、孔子課堂學習漢語。[4]因此,在當前“漢語熱”的背景下,我國的對外漢語傳播需要充分發(fā)揮政府、高校、社會組織、企業(yè)等社會各界的力量,加強合作,齊心合力地促進中華漢語優(yōu)秀文化的傳播。
為了更好地服務“一帶一路”的國家戰(zhàn)略,打造以“弘揚漢字文化”為主題的文化傳播品牌活動,“字說中國 節(jié)傳文脈”優(yōu)秀傳統文化傳播活動打造了“中華漢字”品牌。該品牌活動緊緊圍繞“一帶一路”國家主旋律,以面向全球的視野、海納百川的胸懷、專家齊聚的平臺,聚集國內外戰(zhàn)略資源、人文資源、政府資源、科技資源與教育資源,創(chuàng)新搭建高視角、全方位的文化傳播平臺,攜手權威機構和知名專家學者,推動廣播、電視、報紙、網絡、微信、微博等多媒體合作,充分體現了傳統媒體與新媒體的創(chuàng)新融合,擴大了活動的影響力和傳播力,齊心協力地傳承中華優(yōu)秀傳統文化,推進絲路建設。
為了更好地傳承中華優(yōu)秀傳統文化,弘揚倉頡文化和倉頡精神,更好地打造“中華漢字”文化品牌,在2017“一帶一路”年度漢字發(fā)布儀式期間,陜西白水于2017年4月20日下午召開了“2017中華漢字學術研討會”,邀請“一帶一路”和“漢字文化”研究領域的知名專家學者,以“絲路文明——漢字與文化旅游開發(fā)”為主題,圍繞“漢字與白水形象”“絲路文明與區(qū)域發(fā)展”“倉頡文化與旅游開發(fā)”、打造“中國字都”與形象傳播四個專題,解讀“一帶一路”與“中華漢字”的意義,圍繞區(qū)域本土文旅資源開發(fā)開展相關的項目合作,通過與公眾實時互動,加大對地方文化資源的宣傳,以最終實現對中華優(yōu)秀傳統文化的傳承與弘揚。
作為“中華漢字”文化傳播品牌的核心內容,“2017‘一帶一路’年度漢字發(fā)布”活動以“中華漢字 融和絲路”為宗旨,創(chuàng)新運用微信、微博、H5等新媒體、自媒體傳播方式,經過一個多月的全媒體初推、官網推介、微信、H5互動等系統有序的推介,最終確定2017“一帶一路”年度漢字為“融”字。與往屆“一帶一路”年度漢字評選及其他年度漢字評選活動相比,本次活動緊緊圍繞2017年“一帶一路”戰(zhàn)略新格局,在北京成立了“一帶一路”年度漢字活動組委會,攜手“一帶一路”和“漢字文化”研究領域的著名專家、學者成立了專家委員會,并聯合中國青年報社,聚焦“一帶一路”戰(zhàn)略宣傳的骨干力量——“一帶一路”沿線國家的青年學生,發(fā)動廣播、電視、報紙、微信微博H5、自媒體等全媒體合作,充分體現了傳統媒體與新媒體的創(chuàng)新融合,擴大了活動影響力和傳播力,推進了“一帶一路”沿線國家地區(qū)“共商、共建、共享”和“共融、共通、共贏”。
總之,隨著“一帶一路”建設的蓬勃開展,“漢語傳播”對于提升我國的文化影響力和競爭力、塑造和傳播我國良好的國家形象具有舉足輕重的作用。加強“一帶一路”的對外漢語傳播,亟需加快構建理念新穎、手段先進、表達創(chuàng)新的互利共贏的對外文化傳播平臺及多元的對外漢語傳播體系,通過政府、企業(yè)、高校、智庫、社會組織的通力合作,切實增強“一帶一路”對外漢語傳播的影響力。
[1]朱磊,李亞楠,張丹華.中國同60多個“一帶一路”沿線國家簽訂文化交流合作協定[N].人民日報,2017-05-17.
[2]張晉龍.習近平論中國傳統文化——十八大以來重要論述選編[EB/OL].(2014-03-03)[2017-07-01].http://theory.people.com.cn/n/2014/0303/c40531-24507951-2.html.
[3]吳紹禮,田立陽.黃帝陵:中華文明的精神標識[N].人民日報,2017-03-24.
[4]國務院新聞辦.20多萬“一帶一路”沿線國家學生在華留學[EB/OL].(2017-05-12)[2017-07-01].http://edu.sina.com.cn/a/2017-05-12/doc-ifyfeivp5622950.shtml.
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A
1673-7725(2017)10-0156-04
2017-08-05
王麗(1979-),女,山東青島人,博士,主要從事文化傳媒研究。