國 際

加拿大成為教育強(qiáng)國的奧秘

當(dāng)教育界人士爭論當(dāng)今世界上哪個國家有最優(yōu)質(zhì)的教育體系時，提得最多的是有“亞洲四小龍”之稱的新加坡、韓國，還有北歐國家中的芬蘭、挪威。但加拿大這個國家卻在“不經(jīng)意”間已在頂尖國際教育榜中赫赫有名。

最近，在OECD（經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織）發(fā)布的PISA（國際學(xué)生水平測試）結(jié)果中，加拿大青少年的數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀成績在眾多國家中名列前茅。該國的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國、英國、法國等國家。另外，加拿大受過高等教育的成年人在全球范圍內(nèi)所占比例最高，占55%，而OECD國家的平均值是35%。

加拿大學(xué)校教育成功的奧秘與其他教育發(fā)達(dá)國家大相徑庭，因為大多數(shù)教育發(fā)達(dá)的國家常常具有高度凝聚力的社會環(huán)境。例如：當(dāng)前教育全球排名第一的新加坡就是將教育的各方面融入到國家戰(zhàn)略的典范。如果最新的PISA排名把關(guān)注點放在國家的具體區(qū)域而非國家層面，加拿大的測試結(jié)果將更加突出。如果加拿大的各省作為獨立的國家參與PISA測試，其中的三個省阿爾伯塔、卑詩省以及魁北克省將在世界學(xué)生科學(xué)排名中位于前五，將與新加坡、日本、芬蘭和香港比肩。

加拿大教育緣何在世界眾多國家中名列前茅呢？OECD的教育負(fù)責(zé)人安德烈亞斯·施萊克爾指出，加拿大教育成功的金鑰匙在于高度公平。加拿大的學(xué)校人口中移民的數(shù)量占非常高的比例，約三分之一的年輕人的父母來自別國，但是這些初來乍到的移民家庭的孩子卻能很快融入加拿大的生活，并和他們的同學(xué)有一樣好的表現(xiàn)。盡管各省份的教育政策大不相同，但是國內(nèi)達(dá)成的高度共識是學(xué)生受教育的機(jī)會是平等的。

最近三年的PISA結(jié)果表明，加拿大新移民學(xué)生的成績和加拿大本地學(xué)生的成績一樣優(yōu)秀。倫敦大學(xué)學(xué)院教育研究院的約翰·杰瑞姆教授指出，涌入加拿大的移民沒有成為影響平均成績的拖累，這是它成功的因素之一。加拿大的移民主要來自中國、印度和巴基斯坦等國，這些移民通常受過良好的教育，并有雄心壯志將孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。這些家庭渴望孩子成功，他們的高期待促使孩子快速融入學(xué)校，并取得不錯的成績。

另外，加拿大在改善學(xué)生讀寫能力上做出過長期系統(tǒng)的努力，如學(xué)校的培訓(xùn)教師有豐富圖書館資源，會對有困難的學(xué)?；?qū)W生個體給予測試和評估。另一個顯著的特征是加拿大教師的薪資待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國際標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀人才愿意進(jìn)入教育行業(yè)。

總之，加拿大教育的成功在于：一是該國常常沒有成績不達(dá)標(biāo)的“尾巴”，二是其有一個高度一致的教育體系，三是學(xué)生家庭貧富差距較小，因此學(xué)生之間成績差距微小，教育公平度高。

2017年對于加拿大教育來說是個豐收年。由于“特朗普效應(yīng)”，加拿大被看作是國際學(xué)生留學(xué)北美除美國外的備選國，大學(xué)也獲得極大收益，國際學(xué)生的申請人數(shù)不斷攀升。最近加拿大還有一位教師瑪吉·麥克唐奈獲得“全球教師獎”，她將用百萬獎金支持加拿大學(xué)生。今年是加拿大建國150周年，該國在不斷發(fā)展的同時也成為當(dāng)之無愧的教育強(qiáng)國。

（英國BBC新聞網(wǎng)）