任慧杰

摘 要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪(fǎng)談法和邏輯分析法對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)行分析，得出：足球意識(shí)并不是與生俱來(lái)的，是能夠在足球的訓(xùn)練和比賽中提高的；需在練習(xí)基本技術(shù)和技戰(zhàn)術(shù)演練中時(shí)培養(yǎng)意識(shí)；還要加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)和裁判法的學(xué)習(xí)。這樣才能在復(fù)雜多變的比賽中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用自如，應(yīng)變及時(shí)，有重視技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)，才有利于球隊(duì)整體水平的提高。

關(guān)鍵詞 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 足球技戰(zhàn)術(shù) 意識(shí)培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

意識(shí)是一個(gè)包括多種概念的集合名詞，屬于現(xiàn)代心理學(xué)的一個(gè)定義，其具體內(nèi)涵指的是運(yùn)用感覺(jué)、思考、記憶、知覺(jué)、分析等心理活動(dòng)，對(duì)內(nèi)在的（個(gè)人的身心狀態(tài)）和外在的（外界環(huán)境）的綜合觀(guān)察和認(rèn)知。運(yùn)動(dòng)員的足球意識(shí)則是指球員在足球比賽過(guò)程中對(duì)各種不確定因素的思維反應(yīng)，并根據(jù)這個(gè)反映所作出的行動(dòng)。一個(gè)良好的足球意識(shí)應(yīng)該是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)認(rèn)識(shí)和反映，足球意識(shí)并不是與生俱來(lái)的，是能夠在足球的訓(xùn)練和比賽中提高的。它是足球運(yùn)動(dòng)的個(gè)人能動(dòng)反映，一個(gè)好的足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能夠促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而一個(gè)不合格的足球意識(shí)可能會(huì)成為發(fā)展的障礙。

因此，對(duì)運(yùn)動(dòng)員足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)和提高對(duì)球隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)，以及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展都具有十分重大的意義。

1研究方法

1.1文獻(xiàn)資料法

本文查閱了中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方網(wǎng)、國(guó)家圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為本論文的撰寫(xiě)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

1.2調(diào)查訪(fǎng)談法

通過(guò)在足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，對(duì)足球教練員和足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查，取得了第一手的寶貴資料和他們最真實(shí)的感受。

1.3邏輯分析法

綜合運(yùn)用了歸納和演繹、分析與綜合、比較等邏輯方法進(jìn)行分析。

2結(jié)果分析

2.1足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)特征

足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練包括以下八大要素：技術(shù)的目的性、行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性、判斷的準(zhǔn)確性、進(jìn)攻的主動(dòng)性、防守的積極性、戰(zhàn)術(shù)的靈活性、動(dòng)作的隱蔽性、配合的整體性。運(yùn)動(dòng)員要根據(jù)場(chǎng)上的攻、防轉(zhuǎn)換來(lái)采取合理、有效的進(jìn)攻、防守行動(dòng)。在進(jìn)攻中，無(wú)球時(shí)要根據(jù)本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)要求進(jìn)行合理的跑位、接應(yīng)；有球時(shí)要審時(shí)度勢(shì)，進(jìn)行傳球、突破過(guò)人、射門(mén)等技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用防守時(shí)，要根據(jù)本隊(duì)的部署及對(duì)方的進(jìn)攻特點(diǎn)采取有效的行動(dòng)；在場(chǎng)上，還要根據(jù)裁判員的判罰尺度以及對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，隨時(shí)做出相應(yīng)的變化。

總之，足球場(chǎng)上的一切活動(dòng)，都要求運(yùn)動(dòng)員是在有意識(shí)的情況下來(lái)合理、有效地完成技、戰(zhàn)術(shù)。

2.2足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的意義

運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)客觀(guān)規(guī)律的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)與反映就是足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員在空間與時(shí)間上對(duì)足球知識(shí)、技術(shù)與技能的正確運(yùn)用及觀(guān)察判斷能力、選擇能力、應(yīng)變能力與心理活動(dòng)的總和。足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的提高可經(jīng)過(guò)訓(xùn)練與比賽來(lái)實(shí)現(xiàn)。它能夠?qū)ψ闱蜻\(yùn)動(dòng)作出能動(dòng)的反映，且反過(guò)來(lái)可以在很大程度上促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。它對(duì)于現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展是一個(gè)重要方面，是不可忽視的，且它是對(duì)成熟球員與球隊(duì)成熟與否的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。另外，足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的好壞會(huì)對(duì)球隊(duì)的比賽成績(jī)產(chǎn)生直接影響。

2.3練習(xí)基本技術(shù)和技戰(zhàn)術(shù)演練中時(shí)培養(yǎng)意識(shí)

通過(guò)反復(fù)的基本技術(shù)練習(xí)，有助于動(dòng)作技能的形成。意識(shí)可視為足球的無(wú)形技術(shù)，即“軟技術(shù)”?；炯夹g(shù)的反復(fù)練習(xí)， 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員熟練掌握技術(shù)時(shí)，其控球意識(shí)、傳接意識(shí)、進(jìn)攻意識(shí)、射門(mén)意識(shí)隨之形成并有所提高。技戰(zhàn)術(shù)的演練，是教學(xué)訓(xùn)練的主要教學(xué)形式。技戰(zhàn)術(shù)默契配合的過(guò)程，也就是強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的過(guò)程，默契就是意識(shí)。技戰(zhàn)術(shù)演練中強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)水平的提高有利于提高隊(duì)員之間的親和力，有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

2.4在訓(xùn)練中對(duì)運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，足球比賽頗具觀(guān)賞性，你可以評(píng)價(jià)一只球隊(duì)的強(qiáng)弱，但你卻無(wú)法預(yù)測(cè)一場(chǎng)比賽的勝負(fù)結(jié)果。技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，也不是靠苦練就能得到的。而是在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中不斷地學(xué)習(xí)、探索、思考，用“腦”學(xué)習(xí)得到的。運(yùn)動(dòng)員通過(guò)重復(fù)技戰(zhàn)術(shù)演練，經(jīng)過(guò)自己的感覺(jué)、知覺(jué)和表象，易于形成意識(shí)的感性形成。

2.5加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)和裁判法的學(xué)習(xí)

用理論知識(shí)武裝運(yùn)動(dòng)員的頭腦，使他們體驗(yàn)與掌握比賽中的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)足球運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律和裁判法的理解，使運(yùn)動(dòng)員在比賽中能更清楚的意識(shí)到如何才能更合理的發(fā)揮本方在技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)某一方面的特長(zhǎng)，“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，這樣才能有助于更快地提高運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3結(jié)論

足球訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)與提高在足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中占有極其重要的地位，并對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與提高起著巨大的促進(jìn)作用。在運(yùn)動(dòng)員理解其技戰(zhàn)術(shù)的基本特征后，在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中應(yīng)該以各種方法來(lái)培養(yǎng)其獨(dú)立思維能力，個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)水平提高了，才能促進(jìn)全隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平的提高。另外， 在訓(xùn)練中還應(yīng)該鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員個(gè)性的發(fā)展， 使運(yùn)動(dòng)員在比賽中更富有創(chuàng)造性。統(tǒng)一的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和不同特點(diǎn)的隊(duì)員在比賽中才會(huì)有更好的發(fā)揮空間，才能更好地把握好比賽節(jié)奏， 這對(duì)于提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平是在有脾益的。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊德敏.論運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[J].江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2006（6）.

[2] 劉波.淺析足球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及其培養(yǎng)方法[J].體育科技，1999（2）.

[3] 陳燦.淺談足球技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)[J].廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（3）：123-125.

[4] 張廷安.足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)活動(dòng)的基本特征分析[J.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（2）：25-27.