關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生消費觀的思考

劉一澤

摘要：大學(xué)生是一個相對比較特殊的消費群體，盡管大學(xué)生還沒有一定的經(jīng)濟能力，但他們卻是一個非常龐大的消費群體。本文對當(dāng)代大學(xué)生消費觀現(xiàn)狀及特點進行簡單的分析，并對大學(xué)生培養(yǎng)合理的消費觀提出了幾點建議。

關(guān)鍵詞；當(dāng)代大學(xué)生；消費觀；思考

大學(xué)生是未來社會發(fā)展的中堅力量，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)合理的消費觀對促進大學(xué)生發(fā)展有著非常重要的意義。筆者結(jié)合有關(guān)資料與實際經(jīng)驗，對大學(xué)生的消費現(xiàn)狀與特點進行分析。

一、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀及特點

（一）大學(xué)生消費現(xiàn)狀

經(jīng)濟來源比較多樣。大學(xué)生的經(jīng)濟來源除了父母給的生活費，還有自己的獎學(xué)金或者兼職所得到的收入，整體來說大學(xué)生的經(jīng)濟來源相對呈現(xiàn)多樣化；大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)多樣化。除了學(xué)習(xí)以及生活費用，還有旅游消費、手機費用、戀愛消費、娛樂消費、交際消費等；當(dāng)代大學(xué)生的消費存在兩極分化現(xiàn)象，這和大學(xué)生的家境有很大關(guān)系，有些學(xué)生每月生活費很高，而有的學(xué)生為了維持日常的生活和學(xué)習(xí)需要，還需在外兼職賺取收入。其四，大學(xué)生比較重視交際性消費以及情感消費。大學(xué)生無論是談戀愛、交朋友還是在社團都不可避免的需要經(jīng)濟支持，這也是一部分學(xué)生消費的重要部分。

（二）大學(xué)生消費特點

普遍認同勤儉節(jié)約的觀點，學(xué)生從小學(xué)開始就被家長和老師教育要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，很多學(xué)校教育以及社會教育也都是將勤儉節(jié)約作為教育的重點，因此現(xiàn)階段的大學(xué)生普遍都比較認同節(jié)儉的消費觀，有超過一半的學(xué)生認為勤儉節(jié)約是一種永不過時的美德；當(dāng)代大學(xué)生對金錢的看法相對比較理性。當(dāng)代大學(xué)生只有5.4%的學(xué)生認為金錢是人們追求的最終目標，一半的大學(xué)生認為金錢是人眾多目標中的其中之一，在大學(xué)生的正常生活消費中，42%的學(xué)生認為有些錢該省就省，2.5%的學(xué)生認為錢是身外之物，經(jīng)濟一般的大學(xué)生認為衣食住行以實惠為主，因此可以看出大學(xué)生對金錢的看法相對比較理性；當(dāng)代大學(xué)生的消費存在趨同現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生生活在大學(xué)校園中形成一個群體，群體之間通過群體評價以及群體規(guī)范等手段會對個體的行為以及心理都會產(chǎn)生很大的影響，因此大學(xué)生的消費行為就會受到整個大學(xué)生群體的影響，在群體暗示下形成消費趨同現(xiàn)象。例如，某個品牌的衣服有可能會很快被搶光，造成大學(xué)生群體認同感非常強烈的原因是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及，學(xué)生之間的信息傳遞會非?？焖佟?/p>

二、進一步培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)合理消費觀的建議

大學(xué)生的經(jīng)濟實力相對比較薄弱，可是他們消費欲望卻相對非常強烈，大部分大學(xué)生都希望自己能夠有比較富足的生活費來支配，經(jīng)濟實力薄弱以及大學(xué)生相對比較不安分的消費心理導(dǎo)致大學(xué)生的消費處于一種比較不穩(wěn)定的狀態(tài)。盡管大部分的大學(xué)生都能比較理性地消費，不理性消費的大學(xué)生只占一小部分，但是對這些不理性消費我們也不能忽視。當(dāng)代大學(xué)生消費觀很大程度上會影響著整個國家的發(fā)展，同時也會對大學(xué)生一生的品行有著非常大的影響，因此全社會所有人應(yīng)該充分的意識到大學(xué)生消費觀的重要性，尤其是學(xué)校，需要注重培養(yǎng)學(xué)生理性消費的理念[1]。

（一）對學(xué)生的消費思想進行教育，引導(dǎo)他們理性消費

勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中很多很小的花費雖然看起來很不起眼，但是這些小花費疊加起來就是很大的金額，因此對大學(xué)生理性消費觀的培養(yǎng)就要對大學(xué)生節(jié)儉的消費思想進行教育，培養(yǎng)他們形成節(jié)儉的習(xí)慣。例如，學(xué)?？梢蚤_設(shè)消費心理學(xué)的基礎(chǔ)課程，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知識了解消費心理，培養(yǎng)理性消費的習(xí)慣，形成合理的消費方式和消費觀念。另外，還可以在校園經(jīng)常性組織一些有關(guān)消費的知識競賽，探討會等。同時學(xué)校還需要充分的利用學(xué)校的校園廣播、校報、團訓(xùn)等一些大眾傳媒工具對當(dāng)代大學(xué)生進行消費教育[2]。

（二）注重培養(yǎng)大學(xué)生的理財能力

當(dāng)代大學(xué)生大多獨立支配自己的生活費，少的是一個月的生活費，多的有可能是一年的生活費，而現(xiàn)代大學(xué)生生活相對非常的豐富多彩，大學(xué)生可以消費的地方非常多，在獨立支配自己生活費時存在有一些不合理的現(xiàn)象，因此需要學(xué)校對大學(xué)生的消費進行合理的引導(dǎo)。僅僅只是依靠思想教育還是不夠的，因此學(xué)校需要培養(yǎng)大學(xué)生的自主理財能力，讓學(xué)生將自己的花費記錄下來，根據(jù)自己的實際需要以及實際生活費多少編制每月的消費預(yù)算，然后通過預(yù)算引導(dǎo)學(xué)生進行消費，避免大學(xué)生過度消費，根據(jù)自己的實際經(jīng)濟情況進行合理的消費，不盲目隨大流消費，從而避免生活費過早被消耗完[3]。

（三）創(chuàng)造一個合理的消費教育環(huán)境

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的場所，大學(xué)生在高校內(nèi)部的花費相對高于其他花費，在學(xué)生消費中占據(jù)了較大部分，因此需要學(xué)校建立一個具有良好氛圍的校內(nèi)消費環(huán)境。這個消費環(huán)境可以在無形中對大學(xué)生的消費行為以及消費思想產(chǎn)生影響，從而培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費觀。因此，學(xué)校要以校園文化建設(shè)作為大學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的平臺，在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)造一個良好的消費氛圍，從而有效抑制大學(xué)生攀比消費的風(fēng)氣。現(xiàn)階段很多高校周圍建有舞廳，游戲廳以及網(wǎng)吧，這也會對大學(xué)生的消費造成不良的影響，誘惑大學(xué)生進行不良消費，因此有關(guān)部門應(yīng)該同學(xué)校相聯(lián)合，對高校周邊的環(huán)境進行治理，通過優(yōu)化周邊環(huán)境來給大學(xué)生創(chuàng)造一個理性的消費氛圍，從而引導(dǎo)大學(xué)生能夠理性消費。

三、結(jié)語

當(dāng)代大學(xué)生是社會主義接班人，是國家的未來與希望，而大學(xué)生的消費觀對大學(xué)生一生的品行和發(fā)展都有著非常重要的意義，因此社會全體應(yīng)該充分的意識到培養(yǎng)大學(xué)生文明理性的消費觀的重要性，尤其是高校，需要通過采取有效的措施加強對大學(xué)生消費觀的教育和影響，從而使大學(xué)生形成節(jié)儉的習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)合理的消費觀。

參考文獻：

[1]謝心.對當(dāng)前大學(xué)生消費問題的思考與對策[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2013（15）：123-124.

[2]趙永兵.互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生消費觀教育的思考[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2016，15（23）：123-124.

[3]潘雪.對當(dāng)今大學(xué)生消費的分析與思考[J].教書育人（高教論壇），2013（11）：62-63.

（作者單位：臨沂市第一中學(xué)）