◎王穎穎

《喧嘩與騷動(dòng)》的多角度敘述

◎王穎穎

《喧嘩與騷動(dòng)》是美國(guó)著名作家威廉·?？思{的經(jīng)典代表作品。?？思{打破了傳統(tǒng)的敘述方式，成功地運(yùn)用了多角度敘述手法。該小說(shuō)采用四個(gè)不同的視角來(lái)反復(fù)敘事，深化了主題，從而揭示了美國(guó)南方舊秩序的瓦解與傳統(tǒng)觀念的喪失給現(xiàn)代人帶來(lái)的困惑和絕望。

?？思{ 《喧嘩與騷動(dòng)》 多角度敘述

威廉·福克納是美國(guó)現(xiàn)代最重要的小說(shuō)家之一，也是位極富創(chuàng)造性的作家?！缎鷩W與騷動(dòng)》是福克納的經(jīng)典代表作品，小說(shuō)以其獨(dú)特的敘述技巧引起了學(xué)者們極大的關(guān)注。本文主要結(jié)合作品，從多角度的敘述手法著手試作分析。

一、多角度敘述

多視角敘述的運(yùn)用是?？思{創(chuàng)新的結(jié)果。它是現(xiàn)代小說(shuō)中的一種比較特殊的手法，這種敘述方式的特點(diǎn)是在整體結(jié)構(gòu)上，采用多個(gè)人物從各自的角度來(lái)敘述事件，各個(gè)人物的講述內(nèi)容既相互包容又互相印證，在個(gè)人有限的敘述中實(shí)現(xiàn)總體敘述的無(wú)限性。[1]這種敘述方式的好處，是不足的地方可由讀者依靠自己的想象加以補(bǔ)充，完成作品的解讀。

《喧嘩與騷動(dòng)》的四個(gè)部分分別采用了四個(gè)敘述視角。?？思{先讓三兄弟：班吉、昆丁與杰生各講一遍自己的故事，然后自己用“全知角度”，以迪爾西為主線，講剩余的故事。這四個(gè)部分相互交織，交替使用，通過(guò)四個(gè)人的講述，康普生家族所發(fā)生的事逐漸完整地展現(xiàn)在讀者面前。這幾個(gè)部分從不同的角度服務(wù)于同一個(gè)主題，從而構(gòu)成它獨(dú)特的審美價(jià)值。

二、內(nèi)視角和全知視角下的文本敘述

小說(shuō)第一章以康普生家的小兒子班吉的視點(diǎn)來(lái)陳述。通過(guò)他的意識(shí)活動(dòng)，渲染了家族落魄的氛圍。班吉是一個(gè)天生的白癡，雖然三十三歲，但只有三歲小孩的智力，他缺乏思維能力，僅憑自己的感覺(jué)和印象客觀地記錄康普生家所發(fā)生的事件。雖然其中的很多情節(jié)紛雜混亂，但我們?nèi)匀豢梢詮乃牧闼榈挠洃浿蝎@得一些關(guān)于康普生家族的信息。比如凱蒂的婚禮、昆丁的自殺等重大的事情。他的感覺(jué)也很敏銳，能辨別多種氣味，比如他能聞到凱蒂身上樹(shù)的香味，舅舅身上雨的氣味等。通過(guò)這種混亂的內(nèi)視角，讀者可以看到康普生家族走向沒(méi)落的信息。

緊接著是家中的長(zhǎng)子昆丁自殺前的意識(shí)活動(dòng)，這種內(nèi)心活動(dòng)，傳達(dá)了他無(wú)力而又絕望的信息。作為在舊的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)中成長(zhǎng)起來(lái)的一代，昆丁繼承并嚴(yán)格遵循著舊的傳統(tǒng)觀念，思想保守，雖然接受過(guò)高等教育，但精神十分脆弱。家族的頹敗、凱蒂的墮落給他帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，他無(wú)法從舊傳統(tǒng)中擺脫出來(lái)，不承認(rèn)時(shí)代在前進(jìn)，當(dāng)他明白舊時(shí)代一去不復(fù)返時(shí)，只能絕望地以自殺來(lái)結(jié)束精神的痛苦。昆丁的死亡宣告了康普生家族所遵循的舊的傳統(tǒng)和正統(tǒng)倫理道德的徹底破產(chǎn)。這部分采用的以昆丁自殺前的內(nèi)視角所進(jìn)行的敘述顯然比班吉清晰。

杰生的講述在第三章。這一章展現(xiàn)了杰生當(dāng)家后的情況。與哥哥昆丁相反，杰生竭力擺脫舊的傳統(tǒng)。他自私貪婪，唯利是圖，對(duì)金錢(qián)的迷戀導(dǎo)致了他道德觀念的喪失。他痛恨一切，嫉妒父親變賣(mài)土地供哥哥上大學(xué)，怨恨姐姐凱蒂影響了他的前程，敵視凱蒂的私生女小昆丁。他不講什么是道德廉恥，只迷戀金錢(qián)，把凱蒂寄給小昆丁的撫養(yǎng)費(fèi)占為己有，在小昆丁偷走他所有的錢(qián)之后，他不再相信任何人。金錢(qián)使他扭曲了人格。?？思{說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，杰生純粹是的惡的代表。從我的想象里產(chǎn)生出來(lái)的形象中，他算最邪惡的一個(gè)?！盵2]這部分杰生的意識(shí)呈現(xiàn)得更為清晰，是在神志清醒的狀態(tài)下完成敘述的。

最后一部分由在康普生家服侍了三代人的黑人女傭迪爾西敘述。這一部分與前三部分采用內(nèi)視角的敘述方式相反，以第三人稱的全知視角來(lái)講述，陳述條理清晰。這部分以迪爾西為主線，站在迪爾西所代表的人性的角度，帶領(lǐng)讀者走到故事之外，以一種冷靜敏銳的目光客觀地審視著康普生家族所發(fā)生的一切。迪爾西是作者最欣賞的人物。?？思{說(shuō)：“迪爾西是我最喜愛(ài)的人物之一，因?yàn)樗赂?、大膽、誠(chéng)實(shí)。她比我自己勇敢得多，也豪爽得多。”[3]迪爾西富有強(qiáng)烈的同情心，她絲毫不畏懼杰生的仇視和一些世俗觀念的歧視，敢于保護(hù)弱者，她身上閃爍著母性的光輝。她雖是黑人女傭，但心地善良，為已失去生活氣息的家增添了亮麗的色彩，是美好人性的化身。

?？思{的《喧嘩與騷動(dòng)》在世界文學(xué)史上占有重要地位。小說(shuō)展示了作家獨(dú)特純熟的寫(xiě)作技巧，多角度敘述手法也為讀者樹(shù)立了多面生活的鏡子。讀者可以通過(guò)閱讀這部作品，憑借自己獨(dú)特的理解能力，站在不同的立場(chǎng)，從不同的視角出發(fā)，致力于小說(shuō)藝術(shù)的再創(chuàng)造，從書(shū)中支離破碎的生活片段中領(lǐng)略藝術(shù)世界獨(dú)特的魅力，從而獲得更好的審美感受。

[1]Abbott， H.Porter.The Cambridge Introduction to Narrative[M].Cambridge： Cambridge University Press，2002.

[2][美]?？思{.喧嘩與騷動(dòng)[M].李文俊，譯.上海：上海譯文出版社，2007.

[3]肖明翰.威廉·?？思{研究[M].北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2009.

（責(zé)任編輯 劉冬楊）

王穎穎，女，首都師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生在讀，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)）