梁釋心
摘要:傳統(tǒng)思維觀念的影響,使我國高校預算管理中存在諸多問題。依據(jù)高校財務管理工作要求,實現(xiàn)跨年度預算平衡機制構建,認識到其對高校預算管理的影響,并提出針對性的解決措施,提高高校預算管理工作質量,減少不必要的財務資金浪費。
關鍵詞:跨年度預算平衡機制;高校;預算管理
中圖分類號:F230 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2017)001-000-01
前言
跨年度預算平衡機制是對預算管理工作的創(chuàng)新,在高校預算管理中極具適用性,且具備法律特征。高校要依據(jù)自身財務管理工作背景,改變傳統(tǒng)預算方法,實現(xiàn)新型預算調(diào)節(jié)分配資源功能構建,使其真正服務于高校發(fā)展。財政工作人員要認識到跨年度預算平衡機制的重要性,在具體工作實踐中加以應用。
一、高校預算管理現(xiàn)狀
1.預算編制執(zhí)行水平低。基數(shù)加因數(shù)法在高校預算編制工作中比較常用。主要由高校財務部門進行預算編制,因思維限制,預算編制時間不足,沒有將調(diào)查研究工作落實到位,導致預算編制過于粗糙,甚至部分開支未在具體項目上實現(xiàn)細化和量化,執(zhí)行過程中存在諸多不確定性,很難充分發(fā)揮預算管理效用。
2.年度預算收支不全面。高校將基本支出預算和項目支出預算上報主管部門,以經(jīng)濟科目分類。高校內(nèi)部預算中,在各職能部門和二級教學單位,將具體內(nèi)容進行細化。編制口徑不同,僅重視財政撥款方面的預算,忽略其他各項預算的重要性,使校內(nèi)預算與上報預算存在偏差,造成部分項目收支游離于年度預算之外[1]。
3.預算績效評價機制缺失。財政預算績效評價工作比較重要。部分高校績效評價機制較為完善,且提出了相關實施方法,但未達到良好的實施效果,而績效評價也過于表面化。高校對預算編制工作缺乏認知,執(zhí)行和規(guī)劃不符合具體預算要求,沒有對跨年度執(zhí)行項目支出預算內(nèi)容進行全面反映,經(jīng)費使用混亂,嚴重影響評價效果。
二、跨年度預算平衡機制對高校預算管理的影響
1.影響預算編制平衡基礎。以收定支是高校預算編制基礎,實現(xiàn)跨年度預算平衡機制構建,可參看實際支出,對年度預算進行有效確定。該過程中,預算收入和支出容易存在偏差,可依據(jù)實際情況,使結余歸屬預算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金范疇。一旦出現(xiàn)預算赤字,也可通過預算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金調(diào)入,實現(xiàn)赤字彌補。
2.影響年度預算約束。高校財政管理中,應用跨年度預算平衡機制,能夠確保資金的合理應用,且不會對年度預算編制產(chǎn)生影響,使其具備較強的剛性。預算對學校的中長期發(fā)展目標進行考量,使預算編制更加科學、精細,而它的執(zhí)行過程也更加便利,能夠從根本上實現(xiàn)年度預算的剛性約束。
3.影響預算口徑。該背景下,預算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金中包含超收收入,用以日后年度超支調(diào)入。不需要采用傳統(tǒng)人為方式,對預算工作進行平衡。而是依據(jù)高校財政工作要求,對中期滾動預算進行合理部署,預算中包含全部收入,實施全口徑預算管理,實現(xiàn)資金的合理應用,使會計工作更加真實、合理[2]。
4.影響預算績效理念。當前高校預算管理以支出為導向,為完成預算任務,常出現(xiàn)突擊采購情況??缒甓阮A算平衡機制,收入預算不再以約束為主,更注重預期性,可在預算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金中,對超收部分列入,對后期年度支出赤字進行有效彌補??缒甓阮A算平衡機制對預算支出進行嚴格控制,將支出結果作為考核重點。
三、高??缒甓阮A算平衡機制問題解決措施
1.注重預算管理制度建設
高校要依據(jù)自身發(fā)展背景及預算管理工作要求,對預算管理制度進行補充和完善,為預算管理工作提供制度依據(jù)和保障。與此同時,也要注重各制度和條例之間的銜接性,形成完整的預算管理體系,提高預算編制質量,使高校預算管理工作更加科學、合理、規(guī)范,達到良好的執(zhí)行效果,確保高校各項財務工作的順利進行,減少不必要的資金浪費。
2.成立預算編制委員會
跨年度預算平衡機制的推行和實施,使高校預算管理工作更加專業(yè),對預算編制提出了很高的要求。高校應依據(jù)實際預算管理要求,成立專業(yè)的預算管理委員會,有效監(jiān)督預算執(zhí)行過程,并對預算結果進行評價。預算管理部門工作人員要對各項規(guī)章制度具備明確的認識,并在具體工作實踐中加以應用,提高預算管理人員的專業(yè)水平,使預算編制更加準確,并不斷加大預算執(zhí)行力度。
3.完善項目預算審核機制
高校要結合具體預算管理工作情況,注重長期規(guī)劃。各部門也要依據(jù)中期滾動計劃,實現(xiàn)滾動項目庫構建,使項目立項更具可行性,并在規(guī)定時間內(nèi),對項目庫進行考核、評價和清理??缒甓绕胶鈾C制應用過程中,要對項目的周期性進行充分考量,使項目預算審核機制更加完善。其呈現(xiàn)動態(tài)性特征,能夠有效規(guī)避年度平衡短期行為中的諸多問題,使項目預算調(diào)整更加靈活,并確保各事項呈現(xiàn)完整狀態(tài),將人為干擾降到最低。
4.完善預算執(zhí)行績效評價機制
高校預算績效評價體系構建過程中,要注重其完整性及全過程性。構建預算分配制度時,將預算結果作為績效導向,使預算目標績效編制工作更加科學、完善,而預算執(zhí)行績效評價工作也更加有效,并實現(xiàn)預算結果績效評價的有效應用。高校預算管理工作中,需明確預算編制目標,實現(xiàn)預算執(zhí)行結果績效評價。該過程中,要確保預算編制的科學性和準確性。對預算結果進行績效評價,能夠實現(xiàn)預算編制和執(zhí)行過程的全面分析,明確其薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題,并加以改進,確保高校預算管理工作質量[3]。
四、結語
綜上所述,跨年度預算平衡機制在高校預算管理工作中極具適用性。依據(jù)高校預算管理工作背景,對預算管理工作中存在的問題具備明確認知,實現(xiàn)預算管理制度建設,成立預算編制委員會,使項目預算編制審核機制和預算執(zhí)行績效評價機制更加完善,達到良好的預算管理工作效果。
參考文獻:
[1]李慈強.跨年度預算平衡機制及其構建[J].法商研究,2015(01):006.
[2]徐琴.跨年度預算平衡機制對高校預算管理的影響與對策[J].教育財會研究,2015(04):15-17.
[3]王麗.對建立跨年度預算平衡機制的思考[J].現(xiàn)代商業(yè),2014(23):79-80.