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      如何利用計算機管理學(xué)生成績

      2017-03-30 22:14:17孫瓔姝
      啟迪與智慧·教育版 2017年3期
      關(guān)鍵詞:學(xué)號名次單元格

      孫瓔姝

      學(xué)校工作中最為繁重的就是每次考試后都要統(tǒng)計考試成績,給學(xué)校工作帶來了很大的負擔(dān)。我們可以利用計算機來統(tǒng)計、管理學(xué)生的成績,使教師們從繁重的勞動中解脫出來,節(jié)省了工作時間,提高了工作效率。電子表格軟件Excel 2000不僅可以制作表格,強大的功能還可以作為一個小型數(shù)據(jù)庫來管理一些數(shù)據(jù)。

      一、輸入統(tǒng)計項目

      運行Excel 2000,在該表第一行中輸入以下內(nèi)容:學(xué)號、姓名、各考試科目名稱(語文、數(shù)學(xué)、英語等)、總分、名次,然后在對應(yīng)列中錄入學(xué)生的學(xué)號、姓名。

      輸入學(xué)號時,由于學(xué)號是連續(xù)的,我們可采用自動填充的功能,如:先輸入第一、二個學(xué)生的學(xué)號201、202,然后選定這兩個單元格,將光標移到選定單元格的右下角,光標變?yōu)榧毷?,按住鼠標左鍵向下拖拉,直至所有學(xué)生學(xué)號出現(xiàn)。

      在學(xué)號下方依次輸入“均分”、“優(yōu)分人數(shù)”、“及格人數(shù)”、“最高分”,用于統(tǒng)計、分析成績。在“姓名”對應(yīng)列中輸入所有學(xué)生姓名。

      二、用條件格式來標出各分數(shù)段內(nèi)成績

      選定所有錄入學(xué)生成績的單元格,單擊菜單欄中“格式”按鈕,在下拉菜單中執(zhí)行“條件格式”命令。然后在“單元格數(shù)值”范圍中填入“80”與“100”,單擊“格式”按鈕,在出現(xiàn)的對話框(圖2)(^31050601b^)中將單元格數(shù)值設(shè)置為你喜歡的格式:如數(shù)值顏色為藍色、字形為傾斜等,這樣,在80到100之間的分數(shù)在輸入后自動變?yōu)樗{色并傾斜。單擊“確定”,返回條件格式對話框,單擊“添加”,在單元格數(shù)值范圍中輸入“60”到“79”,單擊“格式”按鈕,將分數(shù)在60到79之間的又設(shè)置為你喜歡的格式。其它可類推。

      三、利用求和公式計算每位學(xué)生的總分

      單擊總分下的單元格,在編輯欄中輸入=SUM(C2:H2),在下一個單元格中輸入=SUM(C3:H3),然后選定這兩個單元格,將光標移動到兩個單元格的右下角,到變成細十字,按住鼠標左鍵向下拖拉至最后一名學(xué)生,利用自動填充的功能向每名學(xué)生對應(yīng)的總分欄中輸入求和公式,以后只要你輸入學(xué)生各科成績,每位學(xué)生的總分即自動求出。

      四、利用RANK函數(shù)給學(xué)生的總成績排名次

      在Excel 2000中可以用單元格自動排序的方式給成績排序,但不好處理同分數(shù)的名次,利用RANK函數(shù)則沒有這樣的問題。其方法是:總分位于I列,名次位于J列,在第一名學(xué)生的名次單元格中輸入=RANK(I2,$I,$2:$I$55),該公式的目的是排出I2單元格的數(shù)據(jù)從I2到I55所有數(shù)據(jù)中的位次(假設(shè)該班共54名學(xué)生,學(xué)生的姓名,成績等數(shù)據(jù)從第2行排到第55行),在第二名學(xué)生的名次單元格中輸入=RANK(I3,$I$2:$I$55),然后拖動鼠標,選中這兩個單元格,利用自動填充的功能,在每個學(xué)生的名次單元格中輸入RANK函數(shù)的公式。這樣你只要將學(xué)生各科成績輸入到對應(yīng)的單元格中后,RANK函數(shù)即自動求出該學(xué)生的名次,同分數(shù)的名次則自動排為相同的名次,下一個名次數(shù)值自動空出。

      五、利用AVERGE函數(shù)計算各科平均分

      在語文平均分單元格中輸入公式=AVERAGE(C2:C55),在數(shù)學(xué)平均分單元格中輸入公式=AVERAGE(D2:D55),拖動鼠標,選中這兩個單元格,利用自動填充的功能,在每科均分的單元格中輸入對應(yīng)的公式。這樣,將每科的成績輸入完了后,該科的平均分即可自動求出。

      六、利用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計每科各分數(shù)段人數(shù)

      在管理學(xué)生成績時,老師常常要將優(yōu)分人數(shù)和不及格人數(shù)統(tǒng)計出來,有了COUNTIF函數(shù),就不必要計數(shù)了。使用方法是:在語文優(yōu)分人數(shù)的單元格中輸入公式=COUNTIF(C2:C55,“>=80”)(假設(shè)各科的滿分為100分),在數(shù)學(xué)優(yōu)分人數(shù)的單元格中輸入公式=COUNTIF(D2:D55,“>=80”),選中這兩個單元格,利用自動填充的功能將其它各科相應(yīng)的公式輸入。在各科及格人數(shù)單元格中只要相應(yīng)地將公式改為>=60,不及格人數(shù)改為<=59即可。這樣Excel 2000就自動統(tǒng)計出相應(yīng)各分數(shù)段人數(shù)。

      七、利用MAX函數(shù)找出最高分

      選中語文最高分的單元格,輸入公式=MAX(C2:C55),在數(shù)學(xué)單元格中輸入公式=MAX(D2:D55),利用自動填充的功能將其它各科相應(yīng)的求最高分的公式輸入,在各科成績輸入結(jié)束后,Excel 2000可自動找出最高分。

      八、保存為模板文件

      按下常用工具欄中的“打印預(yù)覽”按鈕,進入打印預(yù)覽,按下“設(shè)置”,單擊工作表標簽,選中打印風(fēng)格線,單擊頁眉/頁腳標簽,進入設(shè)置對話框,單擊“自定義”,設(shè)置你喜歡的表格標題、頁眉、頁腳,然后設(shè)置紙張的大小,頁邊距,根據(jù)打印預(yù)覽來調(diào)整字體、字號、單元格的寬度及高度。最后執(zhí)行“文件”菜單“另存為”命令,在對話框的“保存類型”中下拉出“模板”,在文件名中輸入如“9902成績統(tǒng)計”,單擊“確定”,保存為模板文件。

      九、我們就可以使用已建立的模板來處理學(xué)生的成績

      啟動Excel 2000,執(zhí)行“文件”菜單中的“新建”,在對話框中出現(xiàn)的“常用”標簽下找到已建立的“9902成績管理”模板,雙擊,出現(xiàn)了原來的模板文件,輸入學(xué)生新的成績,其它的如總分、各科的平均分、各分數(shù)段的人數(shù),最高分、各學(xué)生的總分名次即自動統(tǒng)計得出。最后打印輸出,既美觀又便于分析。

      在輸入Excel 2000的函數(shù)公式時,也可利用“插入”菜單下的“函數(shù)”命令來輸入相應(yīng)的函數(shù)公式。

      有了計算機強大的功能體系,為我們的學(xué)校工作節(jié)省了很多時間,管理學(xué)生成績更為規(guī)范化、標準化!

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