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      大學(xué)圖書(shū)館信息資源共享過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策

      2017-04-12 09:31:24李書(shū)強(qiáng)
      關(guān)鍵詞:信息資源共享大學(xué)圖書(shū)館問(wèn)題

      李書(shū)強(qiáng)

      摘要:信息資源共享是當(dāng)代大學(xué)圖書(shū)館發(fā)展中一種必然的過(guò)程,尤其是隨著電子圖書(shū)的盛行導(dǎo)致圖書(shū)館競(jìng)爭(zhēng)力不斷下降,大學(xué)圖書(shū)館只有依靠信息資源共享來(lái)提升自身的吸引力,但是在實(shí)際的信息資源共享過(guò)程中,大學(xué)圖書(shū)館卻會(huì)受到各種因素的限制導(dǎo)致其共享不徹底,這不僅制約著大學(xué)圖書(shū)館生命力持久性的提升,同時(shí)也不利于大學(xué)圖書(shū)館功能的有效發(fā)揮。本文正是通過(guò)對(duì)我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館信息資源共享過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,進(jìn)而提出解決對(duì)策,希望能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館信息資源的充分共享。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)圖書(shū)館;信息資源共享;問(wèn)題;對(duì)策

      G258.6

      一、引言

      所謂信息資源共享是指不同的共享主體之間按照互惠互利的原則對(duì)自己所掌握的知識(shí)與信息歸納到一個(gè)系統(tǒng)中,所有共享主體均可以查閱并使用系統(tǒng)中的知識(shí)與信息,因此對(duì)于信息資源共享的主體來(lái)說(shuō),信息資源共享是利大于弊的。大學(xué)圖書(shū)館作為一個(gè)知識(shí)信息傳播的載體,隨著近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)正在不斷下降,而信息資源的共享無(wú)疑成為拯救大學(xué)圖書(shū)館的有效措施,大學(xué)圖書(shū)館可以利用共享而擴(kuò)大自身所飽有的信息量,進(jìn)而吸引更多的學(xué)生,因此受到多個(gè)大學(xué)的追捧,但是通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),大學(xué)圖書(shū)館的信息資源共享過(guò)程并不順利,總是伴隨著各種各樣的問(wèn)題,下面進(jìn)行一一分析。

      二、大學(xué)圖書(shū)館信息資源共享過(guò)程中存在的問(wèn)題

      1.缺乏奉獻(xiàn)精神

      從大學(xué)圖書(shū)館角度來(lái)講,信息資源貢獻(xiàn)是促進(jìn)自身發(fā)展的一種策略,因此信息資源共享應(yīng)該是建立在對(duì)自己有利的基礎(chǔ)上的,如果將自身所具有的信息優(yōu)勢(shì)都進(jìn)行共享則不利于自身優(yōu)勢(shì)的保持,因此很多的大學(xué)圖書(shū)館會(huì)從自私的角度考慮而僅僅對(duì)部分信息進(jìn)行共享;另外,也有部分圖書(shū)館會(huì)利用算賬的心理來(lái)衡量信息資源貢獻(xiàn)的利弊,進(jìn)而會(huì)最大限度的降低自身信息的共享度;可以看出,我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館在信息資源共享過(guò)程中缺乏一定的奉獻(xiàn)精神。

      2.資金短缺

      大學(xué)圖書(shū)館在信息資源共享的過(guò)程中,首先要增加自身的信息量,進(jìn)而提升自身在信息資源共享過(guò)程中的價(jià)值,其次在現(xiàn)代信息資源共享過(guò)程中,必然會(huì)使用到一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工具,既要有一定的硬件支持,又需要一定的軟件來(lái)運(yùn)作,因此大學(xué)圖書(shū)館要想充分發(fā)揮信息資源共享的作用還要有一定的資金支撐。事實(shí)上,近年來(lái)隨著大學(xué)圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的吸引力逐漸下降,各大學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始縮減圖書(shū)館資金的投入,而是開(kāi)始將資金轉(zhuǎn)入到大學(xué)的其他建設(shè)上,這使得大學(xué)圖書(shū)館在信息資源共享過(guò)程中面臨資金短缺的困境。

      3.缺乏有效制度

      大學(xué)圖書(shū)館要想充分的進(jìn)行信息資源貢獻(xiàn),就必然需要一定的共享制度來(lái)維護(hù)共享秩序,但是目前來(lái)看,我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館的信息資源共享不僅缺乏有效的約定制度,同時(shí)也缺乏有效的法律制度保障。一方面,信息資源共享的主體為了能夠最大化自己的利益,其共享約定制度一般都具有較大的隨意性,這對(duì)于保護(hù)共享主體的利益是不利的;另一方面,我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)制度上的法律建設(shè)不夠完善也沒(méi)有為網(wǎng)絡(luò)信息資源共享提供一定的法律環(huán)境,尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)法律制度的不完善直接導(dǎo)致很多掌握信息資源的主體不愿意進(jìn)行資源共享。

      三、解決大學(xué)圖書(shū)館信息資源共享問(wèn)題的對(duì)策建議

      1.提升共享意識(shí)

      信息資源貢獻(xiàn)不僅對(duì)于大學(xué)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)是利益大于弊的,同時(shí)對(duì)于學(xué)生與整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也同樣如此,充分的信息資源共享能夠促使學(xué)生及社會(huì)人士在現(xiàn)有的知識(shí)信息基礎(chǔ)上產(chǎn)生全新的內(nèi)容,進(jìn)而為人類發(fā)展做貢獻(xiàn),作為大學(xué)圖書(shū)館更是應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。另外,大學(xué)圖書(shū)館的管理人員還應(yīng)該有意識(shí)的對(duì)內(nèi)部工作人員的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行培養(yǎng),雖然圖書(shū)館的建設(shè)是源于部分人員的長(zhǎng)期努力,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,只有充分的對(duì)信息資源進(jìn)行貢獻(xiàn)才能夠促使大學(xué)圖書(shū)館有更多的內(nèi)容來(lái)收錄,進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展。

      2.加大資金投入

      雖然隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展大學(xué)圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的吸引力在下降,但是整體來(lái)看,大學(xué)圖書(shū)館仍然是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)獲取信息的重要途徑,尤其是隨著大學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引進(jìn),大學(xué)生們可以在網(wǎng)絡(luò)上查詢到自己需要的知識(shí)與信息,這不僅極大的方便了學(xué)生,同時(shí)也促進(jìn)大學(xué)圖書(shū)館的改革;因此,我國(guó)各類大學(xué)都應(yīng)該提升對(duì)圖書(shū)館建設(shè)的重視程度,加大圖書(shū)館資金投入,為大學(xué)圖書(shū)館引進(jìn)更多的內(nèi)容以及促進(jìn)大學(xué)圖書(shū)館的信息資源共享奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

      3.加強(qiáng)制度建設(shè)

      公平合理的共享制度是實(shí)現(xiàn)大學(xué)圖書(shū)館信息資源共享的基本前提,因此作為信息資源共享的主體,共享合作方應(yīng)該不斷完善自身的共享合約制度,既能夠最大限度保障共享主體利益同時(shí),又能夠使得各個(gè)共享主體充分享受信息資源共享帶來(lái)的便利。另外,我國(guó)法律部門也應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)法律制度建設(shè),既要在信息資源貢獻(xiàn)相關(guān)法律建設(shè)上加大力度,又要學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度進(jìn)行完善,進(jìn)而為我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館的信息資源貢獻(xiàn)創(chuàng)建良好的法律環(huán)境。

      四、總結(jié)

      綜上所述,雖然當(dāng)前我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)始著手進(jìn)行信息資源共享,但是卻遇到了諸多問(wèn)題,因此不僅大學(xué)圖書(shū)館自身要提升共享意識(shí)、學(xué)校加大資金投入,我國(guó)法律部門也應(yīng)該加強(qiáng)法制建設(shè),從而促進(jìn)我國(guó)大學(xué)圖書(shū)干信息資源共享程度的不斷提高。也相信在各方的不斷努力下,信息資源共享也將不僅僅存在大學(xué)校園中,同時(shí)也能夠在社會(huì)上出現(xiàn)信息資源貢獻(xiàn)的身影,進(jìn)而使得整合人類社會(huì)的知識(shí)水平都能夠有質(zhì)的飛越。

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