李利鋒

【摘要】本文結(jié)合當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作發(fā)展的實際，全面闡釋了大學(xué)生思想政治教育工作的核心思想，明確了黨建工作在大學(xué)生思想政治教育工作中的主導(dǎo)性地位，為高校思想政治工作指明了面前的道路。

【關(guān)鍵詞】高校 黨建工作 大學(xué)生 思想政治教育 主導(dǎo)性

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）05-0083-02

在當(dāng)前的高校黨建工作中，能夠?qū)崿F(xiàn)對大學(xué)生思想政治工作的有效引導(dǎo)，完善控制和激勵，確定思想政治教育的核心內(nèi)容，為其更加有序的發(fā)展提供指導(dǎo)。

1.全面分析當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展實際

1.1黨建工作面臨多種思想的沖擊。立足當(dāng)前高校學(xué)生的思想發(fā)展實際，其主流方向是積極向上的。但是，隨著社會的不斷發(fā)展，整個高校面臨多元化思想的影響和沖擊，使得其在人生觀和價值觀方面都面臨挑戰(zhàn)，需要引起高校黨建工作者的關(guān)注。例如，個人主義思想蔓延較快，個人利益高于集體利益等。正是這些問題的存在，使得黨建工作需要立足思想政治教育的實際，尋找多種發(fā)展模式，實現(xiàn)對學(xué)生思想的合理引導(dǎo)。目前，高校黨員數(shù)量在增加，同時，呈現(xiàn)上升的趨勢，因此，黨建工作需要在注重數(shù)量的同時，關(guān)注工作的質(zhì)量。

1.2黨建工作質(zhì)量有待提升。對于目前的高校黨建工作，其嚴(yán)謹(jǐn)性十分不足，尤其是存在放任性的突出特點，將二者進(jìn)行孤立，忽視黨建與思想政治教育之間的融合，沒有認(rèn)識到黨建工作的核心內(nèi)容。為此，黨建工作在根本上優(yōu)勢不明顯。在此情況下，要立足時代發(fā)展的特征，發(fā)揮黨建工作對大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)作用。

2.高校黨建工作發(fā)揮了對大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)性作用

2.1立足黨建，強(qiáng)化對大學(xué)生思想政治教育的核心引導(dǎo)作用。 對于大學(xué)生思想政治教育，涉及諸多領(lǐng)域的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，形成了系統(tǒng)和穩(wěn)定的教育系統(tǒng)，例如馬列主義、毛澤東思想等。同時，也囊括了社會主義建設(shè)實踐教育，實現(xiàn)學(xué)生對整個社會發(fā)展的全面認(rèn)識，促使學(xué)生對中國的歷史和未來有了更加清晰和深刻的認(rèn)識，將黨的方針和政策作為思想政治教育的核心內(nèi)容。同時，將民主教育貫徹其中，使得學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃，在黨建工作的支持下，強(qiáng)化其對思想政治教育的指導(dǎo)性作用。

2.2強(qiáng)化對黨建工作的改革和創(chuàng)新。在黨建工作實際中，要積極進(jìn)行改革和創(chuàng)新，注重黨的思想和理念的融入。高校黨建工作要重視對黨的思想和理論的學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識，切實提升學(xué)生理論應(yīng)用水平，增強(qiáng)處理問題的整體能力。另外，重視對黨員、積極分子的信念引導(dǎo)，使得其具有更加堅定的思想和觀念。與此同時，要將社會主義核心價值理念融入整個進(jìn)程，發(fā)揮核心價值觀的模范作用，強(qiáng)化社會主義建設(shè)，使得其發(fā)展為中國共產(chǎn)黨堅定的支持者。在具體建設(shè)中，要對大學(xué)生信念教育進(jìn)行持續(xù)深入，發(fā)揮黨建部門的作用，積極吸收優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨，強(qiáng)化黨的知識的普及，使得其明確入黨的動機(jī)。同時，在入黨之后，要繼續(xù)進(jìn)行教育，使得其樹立更加端正的世界觀和價值觀。

3.高校學(xué)生黨建工作實現(xiàn)對思想政治教育工作最高目標(biāo)的引領(lǐng)

高校開展思想政治教育的目的是切實提升學(xué)生思想政治水平，關(guān)鍵是實現(xiàn)學(xué)生的全面進(jìn)步，促使其成為社會主義建設(shè)的棟梁。在思想政治教育目標(biāo)的形成過程中，需要關(guān)注目標(biāo)的層次性，立足特色社會主義建設(shè)的原則，同時，強(qiáng)調(diào)信念教育，立足現(xiàn)實。在大學(xué)生思想政治教育中，最高目標(biāo)是促使學(xué)生成為堅定的共產(chǎn)主義者。因此，首先，對大學(xué)生黨員隊伍進(jìn)行壯大，積極開展黨員建設(shè)工作，提升黨在學(xué)生中的影響力，實現(xiàn)對思想政治教育工作的主導(dǎo)作用。其次，重視學(xué)生黨支部建設(shè)，借助多元化的載體，實現(xiàn)黨建工作方式的創(chuàng)新，更好發(fā)揮思想建設(shè)的引領(lǐng)作用。再次，強(qiáng)化高校學(xué)生黨員素質(zhì)教育，關(guān)注黨員后續(xù)教育，立足思想、道德、修養(yǎng)等方面，促進(jìn)學(xué)生思想的全面提升。

4.高校大學(xué)生黨建工作使得思想政治教育具有了明確的價值取向

高校大學(xué)生思想政治教育工作需要通過多渠道開展，強(qiáng)化思想上的武裝，使得其能夠端正價值觀。由此可見，對于高校大學(xué)生的思想政治教育工作，其價值既體現(xiàn)在對其行為和思想的指導(dǎo)作用，也對其優(yōu)秀的價值形態(tài)產(chǎn)生影響。高校黨建工作為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在工作中，重視書本知識，同時，將理論與實踐相結(jié)合，深入群眾，實事求是，有效發(fā)揮對個人成材的指導(dǎo)作用。高校黨建作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是實現(xiàn)對大學(xué)生思想和行為的指導(dǎo)，結(jié)合社會發(fā)展實際，積極引導(dǎo)其思想政治觀念。面對千變?nèi)f化的環(huán)境，給高校學(xué)生思想政治教育造成困惑，因此，在黨風(fēng)建設(shè)中，要重視理論與實踐相結(jié)合，正視理想與學(xué)習(xí)的關(guān)系，明確社會使命，培養(yǎng)其端正的價值觀，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的增強(qiáng)。

結(jié)束語：

綜上，在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下，存在諸多思想和觀念，對學(xué)生思想產(chǎn)生沖擊，因此，要積極開展高校黨建工作，提高學(xué)生思想政治觀念，促使其發(fā)展為高素質(zhì)的人才。同時，要注重改革和優(yōu)化，大力推動大學(xué)生思想政治教育工作的開展，適應(yīng)社會發(fā)展形勢，使得大學(xué)生真正成為具有中國共產(chǎn)黨基本理念的支持者。

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