摘要：隨著科學技術水平飛速的提高，電子信息技術也得了廣泛的應用和普及。為人民群眾的工作、生活、學習等方面都來了前所未有的便利。本文從一個高中生的角度，進一步說明了電子信息技術應用在城市建設中的初探，將對城市建設過程中電子信息技術應用展開進一步分析，明確電子信息值，提高高中生的技術水平，從而促進電子信息發(fā)揮應有價值，希望對各個城市的下一步建設有一定的實踐參考作用。

關鍵詞：城市建設電子信息技術應用

電子信息技術是電子技術與信息技術的結合后所得到的結晶產(chǎn)物，它的出現(xiàn)快速推動社會的發(fā)展，涉及到社會上方方面面的生產(chǎn)領域，也提高了各個領域的生產(chǎn)效率，無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)都有著很好的推進作用。同時給我們的工作和生活也帶來個更多的便利和快捷，電子信息技術給人們生活所帶的美好是不言而喻的。電子信息技術在高中學校中是一門重要的課程，對于未來的社會，懂得一些電子知識才可以生活的很好，才能促進城市建設的發(fā)展需求。

一、什么是城市建設中電子信息技術應用初探

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代城市發(fā)展進程也在逐步加快，這就使得電子信息技術全面的進入了城市發(fā)展中，我們可以應用電子信息技術對城市進行安防管理、規(guī)劃管理、城市相關產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、智能化管理及監(jiān)督管理，進而全面推進城市現(xiàn)代化布局。

（一）城市安防管理中的應用

隨著科技不斷的發(fā)展，我國的計算機網(wǎng)絡技術也隨之飛速發(fā)展，這樣一來，城市安防管理中越來越離不開計算機網(wǎng)絡。在安防管理中，可以通過計算機網(wǎng)絡監(jiān)控人群密度較大的區(qū)域，特別是進出城要道，車流密集的十字路口等地方。對以上等區(qū)域進行實時監(jiān)控，這樣不僅為全市提供了良好的保障，而且還大大的提升安防管理的工作效率。除此之外，計算機網(wǎng)絡安防也廣泛應用在銀行，政府等企事業(yè)部門。

（二）城市規(guī)劃管理中的應用

在城市規(guī)劃方面，電子信息技術普遍應用于無紙化辦公中。我們可以自動化管理使資源得到全面的共享。與此同時，城市規(guī)劃中的信息公示都可以通過電子信息技術來完成。電子信息技術使得城市規(guī)劃管理變得更加快捷化、簡單化、智能化、人性化。這樣一來，有效的縮減了城市管理規(guī)劃的成本，并且大大的提升了工作的質(zhì)量和效率。

（三）城市產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整中的應用

隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展，電子信息技術在城市產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整中也起著非常至關重要的地位。伴隨著電子信息技術產(chǎn)生了很多高新技術的行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)也在通過電子信息技術進行積極更新?lián)Q代，進行一系列的變革。在我們城市的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)中，信息技術產(chǎn)業(yè)逐漸取代工業(yè)技術，這樣的轉(zhuǎn)變也引領了城市就業(yè)的轉(zhuǎn)變。

（四）城市智能化管理中的應用

城市智能化的推進與現(xiàn)代化電子信息技術的應用是密不可分的。電子信息技術使智能化廣泛應用與生產(chǎn)和生活中，比如小區(qū)中通訊裝備、監(jiān)控設備、消防設備等。現(xiàn)在我們的生活和工作都是離不開這些智能化的管理設備，同時這些智能化的功能也是現(xiàn)代化城市的一種標志。

（五）城市監(jiān)督管理中的應用

隨著城市的不斷發(fā)展，城市已經(jīng)成為了一個非常復雜的綜合區(qū)域。城市中不僅包含著社會經(jīng)濟，人文環(huán)境，而且還包含了復雜的自然地理等因素?，F(xiàn)在傳統(tǒng)的監(jiān)督管理已經(jīng)無法滿足當前城市發(fā)展的需求了，這樣就必須將電子信息技術應用到城市監(jiān)督管理中去，電子信息技術可以為城市監(jiān)督提供非?？旖莸男畔ⅲ梢允构芾碚吒痈咝У姆杖罕?。

二、電子信息技術在高中生中的應用

（一）電子信息技術課程激發(fā)學生學習的興趣

興趣是最好的入門老師，學生一旦有了興趣，就會去主動的學習探究，在現(xiàn)代教學模式中，我們應該注重的是理論與實際相結合，而不是一味的追求課本上的文化知識，在高中學習這個緊張的課程中，開設電子信息技術這門課不僅可以讓學生掌握一些相關的知識，還可以豐富同學們的學習生活，讓學生們適當?shù)姆潘梢幌?，而在這有限的四十分鐘上課時間內(nèi)，老師的講課時間要精簡，把更多的時間留給同學們，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，老師只是一個指導人，學生們遇到不懂的問題可以請教老師，老師們始終扮演的是一個引導者，這時候?qū)W生就會主動的想要去學習，而不是在被動性的接受老師所傳遞的知識。

（二）親歷探究，實現(xiàn)自主與合作學習。

如今的高中生，都喜歡崇尚自由，不喜歡拘謹?shù)恼n堂，而讓學生自己去探究學習這種方法，正好符合了當今高中生的特點，學生的自學活動是他們個性品質(zhì)的發(fā)生，是培養(yǎng)創(chuàng)造能力的最佳方式，在課堂教學中，要讓學生們多想，多實踐，多組織他們自己主動學習，合作學習，要順應他們的興趣愛好，讓他們在學每一門課的時候都有自己意見，發(fā)揮自己的想象力。例如：在教用“畫圖”軟件繪畫時，由于學生初次接觸電腦，對于電腦既陌生又好奇。于是老師們就應該大致的講解一下畫圖軟件的功能，然后騰出更多的時間讓學生自己探索工具箱中的各種功能操作方法，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，自己在畫圖區(qū)域畫畫，這樣就可以培養(yǎng)學生們的創(chuàng)造設計能力和審美素質(zhì)能力，對以后想要從事電腦藝術設計方面、建筑設計專業(yè)的同學們也鑒定了基礎。

三、總結

現(xiàn)在人們對電子信息技術應用越來越關注，因為電子信息技術應用的領域越來越廣泛。尤其在城市發(fā)展方面、安全防護方面、規(guī)劃管理方面中都是不可缺少的部分。因此，只有提高電子信息技術在課堂教育中的重要性，培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)造能力，城市建設的應用才能順利發(fā)展。我們還要制定有效合理的應用對策，真正將電子信息技術的內(nèi)在充分發(fā)揮出來，全面的推動城市現(xiàn)代化發(fā)展。讓我們的城市真正的實現(xiàn)數(shù)字化、智能化、現(xiàn)代化，為廣大群眾提供更加便利的條件、更加優(yōu)質(zhì)的服務、更加完善的保障。

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作者簡介

曾陽（1998-）女，漢，北京育英中學學生。