劉淼瑛
摘 要:在主流的電影市場中,青春電影占據(jù)了越來越重要的比例。本文試圖從對比國內(nèi)外青年亞文化電影的發(fā)展和特點(diǎn)入手,研究中國青年亞文化在《夏洛特?zé)馈分械倪\(yùn)用;以《夏洛特?zé)馈窞槔治銎涑晒Φ年P(guān)鍵和商業(yè)運(yùn)作;并希望通過以上方面的研究,對中國青春電影的發(fā)展起到拋磚引玉的作用。筆者相信,青年亞文化仍然會(huì)保持自己的特色,并最終呈現(xiàn)緊張的趨勢繼續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:青春電影;商業(yè)化;亞文化
最近幾年,中國的電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速;并且,電影類型繁多,包括戰(zhàn)爭片、武俠片、驚悚片、懸疑片、青春片等。目前,相對小眾的青春電影在主流電影市場上越來越占有非常重要的地位,成了人們爭相追逐的商業(yè)片。愛情、友情、親情等元素已經(jīng)成為青年電影的主題,尤其是愛情。因?yàn)榍啻浩谑俏覀兠總€(gè)人都經(jīng)歷過的快樂時(shí)光,它給我們留下了最深刻的記憶,所以青春片將有一個(gè)廣闊的發(fā)展前景。
1 國內(nèi)外青春電影之間的對比
亞文化是主流文化相對于邊緣化的一種文化,而青年亞文化是亞文化中的一種特殊形式。城市化條件下的青年人,由于生理、心理、年齡等因素產(chǎn)生了相對獨(dú)立的內(nèi)心需求、思考方式、行為方式和價(jià)值觀念。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,亞文化通過不同的形式呈現(xiàn)在我們的生活里。青年亞文化由當(dāng)代青年親身創(chuàng)造,但卻常常被媒體夸大宣傳,造成了對傳統(tǒng)文化的一種顛覆性、破壞性和批判性的效果。青年亞文化源于1945年的西方世界,在20世紀(jì)60年代發(fā)展為一種文化運(yùn)動(dòng),20世紀(jì)80年代形成一種有破壞性的社會(huì)力量。
1.1 國外電影中青年亞文化的運(yùn)用
由《阿凡達(dá)》《我是傳奇》《當(dāng)幸福來敲門》《灰姑娘的玻璃手機(jī)》《婊子》等優(yōu)秀的國外青春電影來看,青年電影在國外電影中占了不小的比重;青春電影的風(fēng)格、主題和敘事模式具有相似性程度高,并逐漸成為一個(gè)更為寬泛的電影類型。在現(xiàn)代青年電影中,影片一般都是通過青少年的成長歷程來表達(dá)電影的主題。由于青春類型片往往不嚴(yán)格地按照規(guī)定拍攝,作者在故事題材、表現(xiàn)方法的選擇上以及敘事手段上有著極大的靈活性。如國外青年亞文化在《猜火車》這部影片中就較為突出,該影片中吸毒的過程、叛逆的行為都是青年亞文化的體現(xiàn)。
1.2 國內(nèi)電影中青年亞文化的運(yùn)用
回顧青春電影在中國歷史上的發(fā)展,在1988年,國內(nèi)電影通常以“反叛青年”為代表,這一現(xiàn)象標(biāo)志著青年亞文化的雛形。而到了20世紀(jì)90年代,“第六代”青春片出現(xiàn),描述的是文化大革命時(shí)期的青春,這一時(shí)期“抵抗”的亞文化特征相對顯著,如姜文的《陽光燦爛的日子》。新世紀(jì)的青春電影更多地青睞于現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作題材,其中包含了對各種社會(huì)青年的隱喻,如肖央等拍攝的《老男孩》、“第六代”青春片、郭敬明的《小時(shí)代》等。
2 近年來小成本青春電影的發(fā)展趨勢
青春片包括親情、愛情、友情等;電影的主題可以用悲劇來描述,也可以用喜劇來描述。青春片從某種意義上來說,它要求要么淳樸,要么時(shí)尚。目前,青年文化或青年性常常表現(xiàn)為:標(biāo)新立異、激進(jìn)的行為;注重感性體驗(yàn),對社會(huì)持批判態(tài)度;浪漫主義;嘲笑傳統(tǒng)的道德文化等。青年往往以自我為中心,對世俗表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心的態(tài)度,有的甚至直觀地表現(xiàn)出與社會(huì)道德不一致的狀態(tài),有的更甚具有顛覆性。如美國一位著名社會(huì)學(xué)家曾這么認(rèn)為:“青年人的優(yōu)點(diǎn)在于具有旺盛的精力,他們敢于冒險(xiǎn),敢于投機(jī),但是他們卻為人正直,容易惹人關(guān)注;缺點(diǎn)卻是他們?nèi)狈硇缘乃伎?,社?huì)經(jīng)驗(yàn)不足,往往給人一種浮躁的感覺,遇到事情缺乏思考,從而往往做出一些讓人匪夷所思的事情?!?/p>
3 《夏洛特?zé)馈分星嗄陙單幕倪\(yùn)用
3.1 網(wǎng)絡(luò)信息的呈現(xiàn)
伴隨信息化的快速發(fā)展,我們的生活幾乎已經(jīng)完全信息化。比如,香港的巴士阿叔事件;再比如,筷子兄弟的《小蘋果》,其都對社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了很大的影響。這可以總體概括為:現(xiàn)代人類文明逐步在網(wǎng)絡(luò)中流行,在網(wǎng)絡(luò)中傳遞。新世紀(jì)青年電影中出現(xiàn)了大量的年輕互聯(lián)網(wǎng)用戶所使用的網(wǎng)絡(luò)語言,如“你妹”“滾蛋”“傻逼”“我擦”等,諷刺、嘲笑、彈幕,這些都是青年亞文化的最新表現(xiàn)。影片《夏洛特?zé)馈穼⑦@些特點(diǎn)夸張化,創(chuàng)建了一個(gè)具有巴赫金理論特性的狂歡節(jié)式的網(wǎng)絡(luò)語言,在一定程度上消除了主流文化的權(quán)威性。
3.2 顛覆權(quán)威形象
青少年各個(gè)方面都在生長期,很容易受到外界的影響。在社會(huì)權(quán)利體系的邊緣,年輕人和他們的父母,存在一代的隔膜和猶豫心理,這反映了兩代人的文化沖突。青年在新世紀(jì)主流文化的電影中呈現(xiàn)出來的反抗父母的行為,表現(xiàn)出了青年亞文化的特征。在《夏洛特?zé)馈分?,男老師絲毫不留情面,嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生夏洛的片段,代表著主流的社會(huì)價(jià)值觀;而男主角夏洛居然諷刺老師,甚至動(dòng)手打了老師;在教室放火;跳樓事件;在教室當(dāng)著老師和學(xué)生的面親吻女同學(xué);一群學(xué)生毆打老師等片段,則充分說明了青年人對理性社會(huì)的公然抵抗,是扭曲現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義道德觀念的一種表現(xiàn)。因?yàn)榍嗄耆溯^為成熟,受社會(huì)的影響較少,他們有著自己的想法,所以在某些方面就會(huì)與主流文化的價(jià)值觀產(chǎn)生分歧。
3.3 音樂無處不在
在電影《夏洛特?zé)馈分?,結(jié)尾處重新認(rèn)識(shí)真愛的夏洛,一直抱著馬冬梅,背景樂配以金志文的深情演唱,成為了電影中最感人的一幕。對夢想的追求、對愛情的渴望幾乎成為所有青春電影中永恒的主題。我們能從青春音樂中強(qiáng)烈感受到在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,那種不服輸、執(zhí)著拼搏的精神;這也生動(dòng)地折射出年輕人敢闖敢拼、敢愛敢恨的人生價(jià)值觀。此外,影片中當(dāng)馬冬梅讓夏洛說討厭她的時(shí)候,夏洛最終沒有說出口,此時(shí)配上背景音樂“我總是心太軟……”,與畫面配合得淋漓盡致,讓人狂笑不已。
4 青春電影的商業(yè)化
青春電影推動(dòng)了喜劇電影的發(fā)展?!断穆逄?zé)馈肥且徊孔屓丝戳诉€想再看的電影,百看不厭;即使看第二遍,還是會(huì)讓人狂笑。該片中的段子并不低俗,更不是我們平時(shí)看到的網(wǎng)上的段子,可見制作這部片子的人確實(shí)用了心;影片的視聽語言運(yùn)用得很好,可以準(zhǔn)確地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。
縱觀整個(gè)喜劇電影產(chǎn)業(yè),中小成本的電影占據(jù)了整個(gè)電影產(chǎn)業(yè)的半壁江山,不得不說,這是一個(gè)小成本的喜劇時(shí)代。這一類型電影的成功,不靠財(cái)力、物力,甚至整個(gè)電影中并沒有一個(gè)大腕明星,何以取得了極大的成功呢。具體來說,題材選取是否合理、情節(jié)是否貼合實(shí)際、內(nèi)容是否跌宕起伏、包裝是否完整等都是一部成功喜劇電影不可或缺的部分。中小成本喜劇電影將歷史娛樂化、寓言化,他們往往會(huì)顛覆傳統(tǒng)文化,但卻不違背道德理念;每部電影的歷史背景常常不必具有歷史的真實(shí)性,或者說完全就是虛構(gòu)出來的故事情節(jié),但是卻恰好完全符合了當(dāng)代青年觀眾的觀影思維模式。
5 結(jié)語
國產(chǎn)青春片的懷舊敘事的方式呈現(xiàn)出片面化的趨勢,基本恢復(fù)懷舊,缺乏青春深刻反思。一方面,它會(huì)導(dǎo)致復(fù)制品的出現(xiàn),同樣的程序、同樣的表情,缺乏持續(xù)的競爭力,不能夠?qū)θ说男撵`產(chǎn)生真正的沖擊力和影響;另一方面,國內(nèi)青年電影的題材類型單一,缺乏豐富性和多樣性。對此,我們可以借鑒國外的經(jīng)驗(yàn),在不斷的創(chuàng)造學(xué)習(xí)中,爭取給我們的青春電影賦予豐富的文化內(nèi)涵,從而創(chuàng)造出更多成熟、多樣的電影類型。
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