列柳旭

摘要：拜金主義是一種將金錢當(dāng)作人生活動(dòng)的唯一追求和最終目的的社會(huì)意識和行為，是資本主義利己主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容和根本取向。通過對拜金主義現(xiàn)象的分析，研究拜金主義對當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際影響，試圖找出解決大學(xué)生遠(yuǎn)離拜金主義的辦法和對策，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，促進(jìn)其健康全面地發(fā)展。

關(guān)鍵詞：拜金主義 大學(xué)生 影響 對策

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）05-0108-01

一、拜金主義的含義

拜金主義是一種將金錢當(dāng)作人生活動(dòng)的唯一追求和最終目的的社會(huì)意識和行為，是資本主義利己主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容和根本取向。 改革開放給我們國家?guī)砹私?jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，也催生了拜金主義的盛行。拜金主義導(dǎo)致大學(xué)生在價(jià)值觀念取向上受到了消極的沖擊，這需要我們教育從業(yè)人員進(jìn)行深思以及加以預(yù)防。

二、大學(xué)生群體拜金主義產(chǎn)生的原因及其影響

（一）拜金主義產(chǎn)生的原因

1.大眾傳媒的誤導(dǎo)

大眾傳媒對于金錢的大肆宣揚(yáng)，把人生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)更多地表達(dá)為擁有財(cái)富和權(quán)勢，這無形當(dāng)中誤導(dǎo)了眾多的大學(xué)生，他們逐漸沉迷于金錢的追求，使越來越多的大學(xué)生成為金錢的崇拜者，并以金錢為自己的人生追求目標(biāo)。

2.商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果

商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，市場經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展才能調(diào)動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的活力。而拜金主義的苗頭和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的初級階段相伴而行，運(yùn)營管理的機(jī)制并沒有全面發(fā)揮作用，未能有效地克制拜金主義的滋生與發(fā)展。

3.教育體制的引導(dǎo)尚需加強(qiáng)

大學(xué)生在成長過程中的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過，所以學(xué)校的導(dǎo)向作用異常重要。素質(zhì)教育的開展拉開了教育改革的大幕，也為拜金主義的滲透提供了溫床。教育者追求學(xué)生的全面發(fā)展，忽視教育規(guī)律，把藝術(shù)特長等往學(xué)生身上灌輸，而家長方面也會(huì)懷著不讓孩子落后的心追求孩子的快速成長。另外，各種獎(jiǎng)助學(xué)金的設(shè)置制度需要作出改革，以打破學(xué)生為爭取獎(jiǎng)學(xué)金而弄虛作假和討好上級的行為。這都需要學(xué)校工作者進(jìn)行合理的改革和引導(dǎo)。

4.家庭影響因素突出

家庭的影響對大學(xué)生的身心發(fā)展尤其重要，如果家長從小到大灌輸追逐金錢的理念，這也會(huì)無形中給學(xué)生造成潛意識影響。如果家長在學(xué)生成長過程當(dāng)中保持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，孩子也會(huì)隨之形成良好的節(jié)約意識。家庭環(huán)境的教育意識沒有跟上社會(huì)的發(fā)展也就導(dǎo)致拜金主義的乘虛而入。

（二）拜金主義對大學(xué)生的影響

拜金主義使得社會(huì)運(yùn)行規(guī)則走向消極方向，破壞了社會(huì)的公平正義，影響了社會(huì)的正常運(yùn)行秩序，把社會(huì)上的“錢臭味”無限放大，這對當(dāng)代大學(xué)生的身心健康構(gòu)成嚴(yán)重的危害。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)出現(xiàn)求功利至上的傾向

拜金主義思想讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)了嚴(yán)重的功利化現(xiàn)象。這表現(xiàn)在學(xué)生在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上并不關(guān)注自己所真正需要的知識，而是盲目熱衷于英語、計(jì)算機(jī)和經(jīng)濟(jì)方面學(xué)科的學(xué)習(xí)，忽視了對一些有助于自身思想升華的科目的鉆研，對于冷門的科目和社會(huì)上認(rèn)為毫無發(fā)展前途的專業(yè)嗤之以鼻。在大學(xué)生群體當(dāng)中最明顯的表現(xiàn)就在于通過追求好成績以獲得獎(jiǎng)學(xué)金或其他榮譽(yù)，學(xué)習(xí)的目的不再是讓自己得到更多的知識和能讓自己受到更多的啟發(fā)，而是以一種“無獎(jiǎng)就沒興趣”的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。

2.破壞了單純的人際交往

拜金主義的侵蝕使得大學(xué)生的人際關(guān)系越發(fā)向不健康的方向發(fā)展，把友誼發(fā)展成為金錢交換的附屬品，無利可圖的朋友一概不交。使得純潔的校園成為比拼家庭財(cái)富多少的舞臺(tái)，貧困生的心理健康更是受到巨大的影響和沖擊。

3.理想追求的物欲化

社會(huì)評價(jià)的扭曲、家庭教育的缺失和自身控制力的不足使得大學(xué)生對理想的追求漸趨于物欲化，擁有無數(shù)財(cái)富和權(quán)勢成為時(shí)下相當(dāng)多一部分青年人所追求的“夢想”，他們看不起那些為社會(huì)做著默默貢獻(xiàn)卻領(lǐng)著最低工資的人，他們只關(guān)注那些社會(huì)的名流和有錢人。這讓他們喪失了對人生的真善美的追求，變得市儈和物欲滿身，這對我們社會(huì)主義國家的命運(yùn)會(huì)造成不可估量的負(fù)面影響。

三、防御拜金主義的對策

1.構(gòu)建良好的校園環(huán)境

各高校應(yīng)該充分利用教學(xué)平臺(tái)向大學(xué)生傳遞具有正能量的價(jià)值觀，給學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、拒絕比拼財(cái)富多少的價(jià)值觀念，使他們能夠意識到金錢非萬能。同時(shí)，要努力營造團(tuán)結(jié)向上的集體，使校園的輿論導(dǎo)向朝著正面發(fā)展，抵制拜金主義的腐蝕。

2.家長要把家庭教育落到實(shí)處

每個(gè)人都擁有對這個(gè)世界物質(zhì)的追求與向往，但必須把大學(xué)生的價(jià)值觀引導(dǎo)到正確的路上才能使他們正確對待名和利。每一個(gè)家庭都需從小教育孩子理財(cái)?shù)闹匾?，要讓孩子發(fā)現(xiàn)生活的美麗并不全在于金錢，而是通過自己對生活的正確態(tài)度，盡力地引導(dǎo)他們尋求世界美好的一面，拒絕庸俗化。

3.大眾傳媒要履行社會(huì)的責(zé)任感

大學(xué)生所接觸到的外界信息，大多數(shù)都是通過大眾傳媒傳播的，所以傳媒的功德心和責(zé)任心在大學(xué)生防御拜金主義的侵襲上就起著一個(gè)非常重要的作用。各類型媒體不僅要揭露拜金主義的丑惡現(xiàn)象，還要旗幟鮮明地批判拜金主義。

責(zé)任編輯：孫瑤