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      井架模擬教具在培訓(xùn)中的應(yīng)用

      2017-05-23 20:25:28劉林濤
      科學(xué)與財(cái)富 2016年38期
      關(guān)鍵詞:培訓(xùn)方法

      劉林濤

      摘 要:本文針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)井架全部改造為自備式井架,穿大繩技術(shù)逐漸減少,為了培訓(xùn)新員工的這項(xiàng)技能,通過教具模型的制作和應(yīng)用,大大提高現(xiàn)場(chǎng)工人穿大繩的操作技能,通過培訓(xùn)大大提高現(xiàn)場(chǎng)操作人員抽、穿大繩及大繩跳槽時(shí)的應(yīng)急處理方法。

      關(guān)鍵詞:穿大繩;教具模型;培訓(xùn)方法

      一、課題的提出

      2006年作業(yè)大隊(duì)井架全部改造為自備式井架,作業(yè)隊(duì)口口井穿大繩的歷史就此結(jié)束,通過改造大大減輕了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,減少了作業(yè)施工時(shí)間,避免了上下井架施工時(shí)的安全隱患。但隨著時(shí)間的推移,人員的變更,穿大繩這項(xiàng)以前看來最基本的技能,卻成了難以逾越的難關(guān)。目前安全形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,不可能像過去那樣爬到井架上去手把手的教與學(xué),平時(shí)練習(xí)的機(jī)會(huì)也沒有,這就需要我們創(chuàng)新培訓(xùn)方式。

      1.實(shí)際工作過程中,抽穿大繩這項(xiàng)工作雖然不像以前頻繁發(fā)生,但還是會(huì)遇到(如:滑車檢測(cè)、更換井架時(shí))。

      2.目前作業(yè)隊(duì)除了個(gè)別的班組能獨(dú)立完成穿大繩這項(xiàng)工序,大多數(shù)的班組在需要穿大繩時(shí)需找技術(shù)熟練的老工人幫忙。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)班長(zhǎng)3人進(jìn)行咨詢,以10股大繩為例,現(xiàn)場(chǎng)熟練操作人員1.5小時(shí)可以完成,現(xiàn)場(chǎng)專人指揮的需要2小時(shí)左右,不熟練的就需要2.5-3小時(shí),有事出現(xiàn)錯(cuò)誤需要的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)或無法完成施工。

      從上述可以看出,如何教會(huì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員穿大繩是培訓(xùn)的根本,而現(xiàn)在,安全形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,不可能像過去那樣爬到井架上去手把手的教與學(xué),這就需要我們創(chuàng)新培訓(xùn)方法。

      二、目標(biāo)的確定

      1、通過教具模型的制作和應(yīng)用,大大提高現(xiàn)場(chǎng)工人穿大繩的操作技能,穿大繩的時(shí)間控制在2h內(nèi)完成。

      2、通過培訓(xùn)大大提高現(xiàn)場(chǎng)操作人員抽、穿大繩及大繩跳槽時(shí)的應(yīng)急處理方法。

      三、制定對(duì)策

      小組成員針對(duì)教具模型在制作和培訓(xùn)兩個(gè)主要問題分別制定對(duì)策措施,并明確分工,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)按期完成。

      1、針對(duì)教具模型的制作制定對(duì)策

      通過積極尋找合適的材料及時(shí)將模型制作出來,整個(gè)教具模型能夠達(dá)到模擬現(xiàn)場(chǎng)提升系統(tǒng)的需要。

      2、針對(duì)培訓(xùn)應(yīng)用制定對(duì)策

      教具模型制作好后,利用每周四培訓(xùn)時(shí)間對(duì)隊(duì)上職工進(jìn)行培訓(xùn),模擬現(xiàn)場(chǎng)操作,不留任何死角。

      為此我們制作了提升系統(tǒng)模型教具,通過該模型的教學(xué)演示,在避免現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)各種不安全因素的同時(shí),也讓大家能夠更直觀的了解抽穿大繩這項(xiàng)操作的整個(gè)過程及注意事項(xiàng),使大家能夠更快、更好的學(xué)會(huì)穿大繩、抽大繩,學(xué)會(huì)在大繩跳槽時(shí)(包括天車、游車跳槽)如何應(yīng)急處理。從而切實(shí)提高現(xiàn)場(chǎng)操作工人的操作能力,避免了因找不到會(huì)穿大繩或不會(huì)處理事故的人而耽誤了施工的進(jìn)度。

      該提升系統(tǒng)包括:井架天車、游動(dòng)滑車、轆轤(通井機(jī)絞車)井架本體、滑車支架、死繩固定螺絲組成。其中天車、游動(dòng)滑車、轆轤可以拆裝,井架本體、滑車支架、死繩固定螺絲焊接在底座鋼板上。

      該模型教具為現(xiàn)場(chǎng)施工提升系統(tǒng)的模擬縮小版,利用該模型開展井架抽穿大繩、事故處理的實(shí)踐培訓(xùn),既能保證安全性,也能保證培訓(xùn)效果。

      四、效果檢查

      效果檢查一:目標(biāo)值檢查

      通過培訓(xùn)目前本隊(duì)職工穿10股大繩時(shí)間約為1h45min,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      效果檢查二:社會(huì)效益

      有效提高受訓(xùn)學(xué)員穿大繩的技能水平,減少因穿大繩的員工操作不熟練而耽誤的時(shí)間,避免作業(yè)施工過程中因大繩問題造成的安全隱患。

      效果檢查三:經(jīng)濟(jì)效益

      預(yù)計(jì)經(jīng)濟(jì)效益5.6萬元

      經(jīng)濟(jì)效益:預(yù)計(jì)經(jīng)濟(jì)效益5.6萬元。

      社會(huì)效益;能有效提高受訓(xùn)學(xué)員穿大繩的技能水平,減少因穿大繩的員工操作不熟練而耽誤的時(shí)間,避免作業(yè)施工過程中因穿大繩問題造成的安全隱患。

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