徐小紅

小流星很頑皮，做事情總是冒冒失失。有一天，她在天空呆膩了，覺(jué)得很無(wú)聊，于是決定到地球來(lái)玩玩。她閉著眼睛，從天空中一個(gè)勁兒地往下落，盡情地享受著耳邊呼呼的風(fēng)聲……

咔嚓！流星落在了一座木橋上，木橋斷了，她掉到了河里。流星看看四周，“既來(lái)之則安之！我就在這里好好泡個(gè)澡吧！”

“咦，是誰(shuí)在哭泣？”流星循聲望去，原來(lái)是小兔子。“你為什么哭得這么傷心呀？”

“我要到河對(duì)岸去！嘟嘟熊博士今天要教森林小動(dòng)物‘一般現(xiàn)在時(shí)的知識(shí)！這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，我可不能遲到呀！”小兔子抽泣著說(shuō)。

流星忙安慰道：“別急，別急！稍等會(huì)兒，我來(lái)把橋重新建好?！?/p>

一般現(xiàn)在時(shí)，表示人或物現(xiàn)在或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)。

流星浮出水面，滾到了草地上。她跺跺腳，從身上掉下了許多小石頭。不一會(huì)兒，她就用這些石塊搭建了一座堅(jiān)實(shí)的石橋。

哇，好神奇的石橋??！

“流星姐姐，這些石塊好特別呀！動(dòng)詞原形和動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)相對(duì)應(yīng)的呢！”小兔子滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)，“動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)看起來(lái)很有規(guī)律，你能給我講講嗎？”

“這很簡(jiǎn)單呀！在一般現(xiàn)在時(shí)中，第三人稱(chēng)單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞詞尾要進(jìn)行變化。其他人稱(chēng)作主語(yǔ)，一律用動(dòng)詞原形。動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)詞尾的變化規(guī)則是這樣的：

1.一般在動(dòng)詞末尾直接加-s，如：

play → plays，visit → visits，speak → speaks

2.以s，x，z，sh，ch以及字母o結(jié)尾的動(dòng)詞后加-es，如：

go → goes，watch → watches，finish → finishes

3.以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，把y變?yōu)閕，再加-es，如：

fly → flies，study → studies，try → tries

小兔子，我這兒還有一份‘動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式的練習(xí)，你練練吧！它能幫助你更好地掌握‘一般現(xiàn)在時(shí)哦！”

1.plan_______ 2.take_______ 3.speak_______

4.play_______ 5.see_______ 6.taste_______

7.try_______ 8.study_______ 9.carry_______

10.catch_______ 11.watch_______ 12.have________

小兔子不假思索地回答說(shuō)：“這些很簡(jiǎn)單??！ speak，take，plant，see，taste，play在末尾直接加-s；catch，watch在末尾加-es；try，study，carry改y為i，加-es；have是不規(guī)則的，第三人稱(chēng)單數(shù)形式是has。所以答案是：

plan plans take takes

speak speaks play plays

see sees taste tastes

try tries study studies

carry carries catch catches

wacth watches have has

“真是只聰明的小兔子！”流星補(bǔ)充道，“這些詞中，最容易錯(cuò)的是‘以-y 結(jié)尾的單詞。一定要記?。阂浴o音字母+y結(jié)尾的單詞才改y為i，加-es。像play是以‘元音字母+y結(jié)尾，就直接加-s?！?/p>

小兔子踏著用流星石搭建的石橋，順利地過(guò)了河。

瘦了一圈的流星繼續(xù)往前滾，她還是閉著眼睛飛快地滾，不看四周。嘩啦，流星撞到了胖小豬的茅草房上，把茅草房撞散了。幸好胖小豬不在屋子里，他在門(mén)前的院子里全神貫注地寫(xiě)著什么，并沒(méi)有覺(jué)察發(fā)生了什么事。

流星悄悄地滾了過(guò)去，只見(jiàn)胖小豬在紙上沙沙地寫(xiě)著：

1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)always，usually，often，sometimes，every等連用。如：

（1）I often go to the park on Saturdays.

我經(jīng)常周六去公園。

（2）I visit my grandparents every Sunday.

我每周日拜訪我的爺爺奶奶。

2.一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀況或狀態(tài)。如：

（1）I live in Nanjing with my parents.

我和父母住在南京。

（2）Wang Bing writes good English but doesnt speak well.

王兵英語(yǔ)寫(xiě)得很好但是口語(yǔ)不好。

3.一般現(xiàn)在時(shí)表示普遍真理、客觀存在、科學(xué)事實(shí)和名言警句。如：

（1）The earth is round. The sun rises in the east.

地球是圓的。太陽(yáng)從東方升起。

（2）Shanghai is in the east of China.

上海位于中國(guó)的東部。

（3）Knowledge is power.

知識(shí)就是力量。

流星看著胖小豬的筆停下了，馬上笑瞇瞇地說(shuō)：“小豬小豬，你的筆記記得真好！你也在學(xué)‘一般現(xiàn)在時(shí)嗎？”

“謝謝！還有誰(shuí)在學(xué)？”小豬追問(wèn)道。

“剛才我在路上遇到了小兔子！她正趕著去嘟嘟熊博士那兒呢，今天專(zhuān)門(mén)有個(gè)‘一般現(xiàn)在時(shí)的講座！”

好學(xué)的小豬壓根兒就沒(méi)在意他的茅草房，“在哪兒在哪兒？快帶我去吧，我也要學(xué)！”

于是，流星帶著胖小豬一起往嘟嘟熊那兒趕去了。

（未完待續(xù)，下期再見(jiàn)）

寫(xiě)出下列單詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

1.read _________

2.teach _________

3.cry _________

4.pass _________

5.wash _________

6.do _________

7.fly _________

8.buy _________

（答案請(qǐng)見(jiàn)P48）