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      互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下個人知識管理軟件發(fā)展的趨勢研究

      2017-05-30 23:14:59崔瀚月
      大東方 2017年2期
      關(guān)鍵詞:知識發(fā)展趨勢互聯(lián)網(wǎng)

      崔瀚月

      摘 要:隨著社會的不斷進步,科技的不斷革新,對知識的重要性的認識的提高,進行個人知識管理意識逐漸被展現(xiàn)在國民眼前,隨著個人知識管理的手段也不斷拓新。逐漸豐富的個人知識管理形式給個人知識管理提供了新的舞臺。本文將側(cè)重于研究互聯(lián)網(wǎng)下個人知識管理的新趨勢。

      關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);個人知識管理;發(fā)展趨勢;知識

      21世紀是經(jīng)濟的代名詞,是學(xué)習(xí)的代名詞,是知識增長呈指數(shù)爆炸的時代。就像我們中國上下五千年都熟知的諺語一般,”學(xué)無止境”,知識的重要性極其對人生的意義為世界人民所知,擁有豐富的知識能夠改變一個人的命運,改變一個國家的命運,可是人腦的記憶空間有限,在一代一代流傳繼承的歷史長河中總歸會遺忘一些。經(jīng)過無數(shù)先人心血和汗水的付出才換來的知識經(jīng)驗的流失總是讓人心痛、讓人遺憾,所以對于個人知識管理的重要性逐漸顯現(xiàn)出來。在這個數(shù)據(jù)爆炸的時代,數(shù)據(jù)的發(fā)展速度直線增長,如何運用高速發(fā)展的科技產(chǎn)品,使用數(shù)字化、科技化、智能化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進行科學(xué)有效的個人知識管理是當今時代需要好好探討的問題。

      一、個人知識管理

      個人知識管理(Personal Knowledge Management)指個人從“生涯規(guī)劃”的角度出發(fā),通過專業(yè)工具建立知識體系并不斷完善,進行知識的收集、整理和創(chuàng)新的流程化管理。

      1.個人知識管理的目的

      首先,個人知識管理避免了知識的遺忘和經(jīng)驗的流失。歷史長河中,一代一代的人類都在不斷地進行這知識管理活動,孫子的孫子兵法到后世也一直沿用。

      其次,個人知識管理有利于提高工作效率。個人知識管理有利于個人知識的檢索和提取,減少時間與精力的耗費,提高效率。人的醫(yī)生有機會獲取眾多的知識,但真正精通的往往知識經(jīng)常使用的很有限的一小部分,大部分知識往往職能記住一個概況,到有用的時候再去查找獲取,對這些眾多的知識若沒有有效的管理,最后將造成工作的低效率。

      第三,個人知識管理便于有針對性的進行知識的積累和完善。在”信息爆炸”的現(xiàn)今社會,知識是學(xué)不完的,我們只能有計劃、有針對性去建立個人知識地圖,有針對性地吸收合補充所需的專業(yè)知識,形成了個人的知識地圖吼,可以更快捷方便的講知識驚醒歸類整理,而不至于雜亂無章。

      第四,打造個人的核心競爭力。知識管理對個恩德現(xiàn)實意義,在于建立專業(yè)知識合實踐能力不斷提高的基石,從而為個人能力和事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。沒有人能為你負責(zé),只有你自己可以,而你唯一的資本就是知識。

      2.個人知識管理過程

      圖2 個人知識管理過程

      二、國內(nèi)個人知識管理軟件的發(fā)展趨勢

      (1)向公司化、團隊運作方式發(fā)展。由于軟件的更新維護需要特別的精力,所以單憑個人的愛好難以保證軟件的發(fā)展所以一般都向由團隊運作方向發(fā)展。用公司的形式可以形成合理的分工,使開發(fā)人員能集中精力進行技術(shù)研發(fā),使銷售人員能全力進行營銷,收集客戶建議,積極開拓海外市場。良好的經(jīng)濟效益也能推動軟件的健康發(fā)展。

      (2)自由軟件和收費軟件將長期共存。軟件公司自身的市場策略、破解力量的客觀存在、新入行程序員的加入,這些因素都決定了免費軟件將長期存在。畢竟軟件開發(fā)需要相當大的精力投入,整個社會要對優(yōu)秀軟件進行物資和精神的大力支持。

      (3)走向國際市場。隨著國內(nèi)個人知識管理軟件開發(fā)團隊的日益壯大,將有更多優(yōu)秀軟件走向國際市場。根據(jù)2005年年底某論壇的一次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,在眾多國內(nèi)外個人知識管理軟件中,紙和筆依然是隨手記下自己想法的最佳選擇,由此可見個人管理軟件的整體水平依然有待提高。從整體來說,國內(nèi)個人管理相關(guān)軟件還僅重視信息收藏和組織,對知識深度利用支持力度不夠,尤其是對使用者個人閱讀后的心得等知識產(chǎn)出活動的管理尚未引起重視,更不用說如何用軟件支持知識創(chuàng)新了。在思維導(dǎo)圖等知識孵化類這一個人知識管理的高端領(lǐng)域,由于距離商業(yè)開發(fā)還有很大距離,目前僅有少數(shù)人憑個人興趣在進行研究,影響力也極其有限。國家可以以科研項目的方式進行扶持,并把研究成果以開源的方式推廣,以推動該領(lǐng)域的繁榮。隨著個人管理軟件在中國的繁榮發(fā)展,必將為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供強大的智力支持。

      三、結(jié)語

      知識已成為知識時代個人最重要的核心資源,個人知識管理是把個人知識系統(tǒng)化整合和利用的技術(shù),兩者的有機結(jié)合是培養(yǎng)知識創(chuàng)新能力的重要途徑,是在未來獲取競爭優(yōu)勢的重要手段。個人知識管理對社會、教育等方面產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。因此,個人除了要擁有較強的學(xué)習(xí)能力之外,應(yīng)具備較強的個人知識管理的能力。

      參考文獻

      [1]馬文波,張萬春.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會中的個人知識管理[j].吉林省教育學(xué)院學(xué)報,2008,24(17):114-116.

      [2]武小龍,王瑩,謝百治.信息時代實施個人知識管理的思考[j].中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù),2006,20(3):193-195.

      [3]姜利華.基于網(wǎng)絡(luò)的個人知識管理工具[j].圖書館學(xué)研究,2007(2):58-60.

      [4]顏艷艷.博客在個人知識管理中的應(yīng)用[j].軟件導(dǎo)刊:教育技術(shù),2009(11):44-45.

      [5]馬培鋒,李建生,王偉清,等.blog在個人知識管理中的應(yīng)用初探[j].湘潭師范學(xué)院學(xué)報,2005,27(3):174-176.

      (作者單位:河北大學(xué)管理學(xué)院)

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