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      如何避免作文跑題

      2017-06-01 20:44曹琳君
      作文周刊(高考版) 2016年17期
      關(guān)鍵詞:斗彩偏題跑題

      曹琳君

      跑題是寫作時(shí)的致命問題,下面筆者就針對這一現(xiàn)象進(jìn)行分析,看看常見的跑題類型有哪些,如何才能避免跑題。

      常見的跑題類型有:

      1.偷天換日,魚目混珠

      如作文題目:

      根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文。

      梭羅說:“一個人越是有許多事情能夠放得下,他就越是富有?!?/p>

      生活中,有人認(rèn)為,放下是一種智慧,是一種境界;也有人認(rèn)為,不放下是一種堅(jiān)守,是一種精神。

      材料中的關(guān)鍵詞是“放下”和“不放下”,考生應(yīng)圍繞此立意行文。但考場中卻有相當(dāng)一部分考生用“放棄”代替“放下”,用“堅(jiān)守”代替“不放下”,從而使作文越寫越偏,與題旨貌合神離。

      2.生拉硬拽,牽強(qiáng)附會

      比如在寫議論文時(shí),考生常使用舉例論證,這時(shí)候就極易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。有的考生大部分例子都扣題,但某個重要例子跑題;也有的文章中有兩個核心觀點(diǎn),完全應(yīng)該寫成兩篇,但硬要擰成一股,其中一個扣題,另一個跑題。記敘文寫作過程中也容易出現(xiàn)這種跑題現(xiàn)象,如命題作文“那些,撥動過我的心弦”,不少考生為扣住題目中的“那些”,在文中選取了兩到三件事情來記敘,結(jié)果是“一盤散沙”“各自為政”,導(dǎo)致主旨不明,立意不清。

      3.思維定勢,立意單一

      有的考生,無論給他什么樣的作文題目,都能寫成:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷磨難,怎么能成功。比如:我跟爸爸學(xué)騎車,克服恐懼,經(jīng)歷摔倒,學(xué)會騎車,獲得成功;小鷹學(xué)飛翔,猶豫不前,小心試探,展翅歷練,獲得成功;花木蘭替父從軍,女扮男裝,經(jīng)歷磨難,得勝回朝,獲得成功。

      其實(shí),根據(jù)不同文題的要求,完全可以換種思維考慮問題。跟爸爸學(xué)騎車,可以表現(xiàn)無聲的父愛;小鷹學(xué)飛,可以說明“狼爸”式教育的優(yōu)點(diǎn);花木蘭替父從軍,可以證明女性也能發(fā)揮能量,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……

      有些考生就是由于思維定勢,進(jìn)而導(dǎo)致作文立意單一雷同,或者跑題、偏題。

      4.改弦更張,中途易轍

      這種跑題類型在記敘文和議論文中都很常見。比如寫一篇歌頌?zāi)笎鄣挠洈⑽?,大部分考生是有話可說的,拿起筆就能洋洋灑灑地寫下去。可有位考生在記敘時(shí),寫了很大一部分才突然感覺不對勁,發(fā)覺寫父親的篇幅太多了,導(dǎo)致偏離主題。議論文中,本想出于嚴(yán)謹(jǐn),對所批判的觀點(diǎn)進(jìn)行有利一面的分析、肯定,沒想到分析篇幅過半,最終導(dǎo)致本末倒置。這種“改弦更張”“中途易轍”的跑題也很棘手。

      那怎樣才能做到不跑題呢?在克服上述毛病的同時(shí),筆者給考生們提出以下三點(diǎn)對策和建議:

      1.慎審題悟材料

      應(yīng)對考場作文,審題立意是關(guān)鍵。認(rèn)真謹(jǐn)慎審題,全面理解材料,悟出材料的暗示性和指向性,才能準(zhǔn)確立意,不跑題、偏題。如作文題:

      閱讀下面的材料,寫一篇不少于800字的作文。

      古董鑒賞家馬未都到一位日本陶瓷收藏家的府上做客,老人拿出一只在20世紀(jì)80年代以五百多萬港幣拍得的斗彩雞缸杯,斟茶相待,馬未都右手拈起此杯,左手托穩(wěn),一口飲盡清茶,然后向老人行禮道謝:“這是我這一生喝過的最昂貴的茶了?!崩先苏f:“茶不以杯貴,卻以人貴。你是貴客、知音。”

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

      審題時(shí),考生要抓住材料中的關(guān)鍵點(diǎn),即材料中出現(xiàn)的三個對象:古董鑒賞家馬未都、老人(日本陶瓷收藏家)、斗彩雞缸杯,關(guān)鍵句是馬未都與老人的對話,其中,馬未都的話充滿感激之情,老人的話充滿哲理。由此不難悟出“人,貴在相知”,“對別人的善意、尊重要懂得感恩”這樣的立意。而有些同學(xué)卻寫“父母(或爺爺奶奶)對自己的愛”,這無疑是沒“慎審題悟材料”導(dǎo)致的偏題、跑題。

      所以,在審讀材料時(shí),考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)抓關(guān)鍵句;(2)提煉中心;(3)由物及人;(4)由果溯因。

      2.多挖掘深思考

      還有些考生,并非不會審題,而是由于接受的觀點(diǎn)單一,思維有定勢,導(dǎo)致很難去分析復(fù)雜的問題,去多角度地評價(jià)觀點(diǎn),挖掘作文材料。

      而近年來高考作文題多要求考生多角度思考,尋找最適合文題的立意角度。多挖掘、深思考不僅是避免跑題的良方,亦是使文章立意新穎、讓閱卷老師眼前一亮的妙策。

      比如上文提到的“斗彩雞缸杯”作文題,很多考生選擇“人,貴在相知”的立意角度,卻由于對“知音”這一概念的理解有偏差,造成偏題、跑題。若能夠從材料當(dāng)中多挖掘、深思考,從“斗彩雞缸杯”的角度思考立意,不僅能避免偏題、跑題,更能另辟蹊徑、獨(dú)樹一幟。如:(1)只有遇到知音,其價(jià)值才能被發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識。(2)只有用得其所,才能顯現(xiàn)其價(jià)值。(3)真正的貴是物以人貴,而非人以物貴。(4)物是冷的,但人可以賦予它情感的溫度。

      3.一路點(diǎn)題一路歌

      考場作文的立意不僅要準(zhǔn)確,而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來??忌谧魑闹幸粩嗵岬轿念},點(diǎn)明行文和文題的關(guān)系,引領(lǐng)讀者隨自己的文脈去思考。點(diǎn)題明確、到位的文章思路清晰、切中肯綮,不會偏題、跑題。它不僅是寫作水平一般的考生的法寶,也是想要獲取作文高分的考生的妙招。

      俗話說:寫考場作文是“戴著鐐銬跳舞”。當(dāng)考生想展示那舒展自如的舞姿時(shí),切不可忘了要“戴著鐐銬”去跳,在題旨之中行文。

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