劉國(guó)富
三是運(yùn)用出奇制勝法進(jìn)行多角度立意。
在我們的生活中,面對(duì)同一事物或同一材料,人們往往會(huì)有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人,才能有新奇獨(dú)特的感受和心得。出奇制勝法,就是揣摩多個(gè)立意中哪些是常人容易想到的,在此基礎(chǔ)上,另辟蹊徑,開(kāi)啟與眾不同、新穎獨(dú)立的思考之門(mén)。
例如,同是看賽跑,人們總是贊美跑在最前面的人,嘲笑跑在最后面的人。但是魯迅先生卻贊美“那雖然落后而非跑至終點(diǎn)不止”的人。他把著眼點(diǎn)放在“不恥最后”者身上,從而發(fā)掘出他們身上那種頑強(qiáng)不屈的精神。
例如以下作文題:
有位木匠善于做桌子,他不僅把桌面刨得平整光滑,而且把抽屜的背板也刨得平整光滑。有人勸他說(shuō):“抽屜的背板別人又看不見(jiàn),何必刨得平整光滑?”他說(shuō):“別人看不見(jiàn),我卻看得見(jiàn)?!?/p>
請(qǐng)以這個(gè)寓言所揭示的寓意為話題,寫(xiě)一篇800字左右的文章。
大多數(shù)學(xué)生作文,都是根據(jù)這個(gè)寓言所揭示的寓意立意,無(wú)非是談工作的認(rèn)真細(xì)致,精益求精,談職業(yè)良心、職業(yè)道德等,總之是對(duì)類似木匠“別人看不見(jiàn),我卻看得見(jiàn)”的行為的贊揚(yáng)。其實(shí),我們還可從另一角度深入思考:抽屜背面的光滑、平整,與使用者、觀賞者的確關(guān)系不大,因?yàn)樗仁浅閷系谋趁妫痔幵趧e人看不見(jiàn)的位置;僅憑工匠的個(gè)人感受——有一處沒(méi)有刨平,心里就不舒服——就去浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)人力去刨光,刨平,實(shí)在是一種無(wú)用功,是精力、財(cái)力、人力的巨大浪費(fèi);假如工匠把這些功夫都用在桌面或?qū)π蕾p者、使用者都有用的地方,是不是更有價(jià)值,更能體現(xiàn)工匠的創(chuàng)造性呢?這樣把立意放在“何必去做無(wú)用功”上,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,應(yīng)該能寫(xiě)出一篇好文章。這樣與眾不同的立意,一定會(huì)出奇制勝。
四是運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合法進(jìn)行多角度立意。
一是從“實(shí)”立意,就是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)實(shí)在在,具體的東西,可從關(guān)鍵詞原始義方面展開(kāi);二是從“虛”立意,就是寫(xiě)相對(duì)抽象的東西,可從關(guān)鍵詞引申義、比喻義、象征義等方面展開(kāi);三是由實(shí)到虛,虛實(shí)結(jié)合。
例如,以“踮起腳尖”為題目,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
從實(shí)立意:提升高度,擴(kuò)大視野。從虛立意:追求,進(jìn)取。由實(shí)到虛,虛實(shí)結(jié)合:踮起腳尖,提升自己,勇于追求。
類似的有“路”“門(mén)”“燈”等一類話題作文,都適合運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合法。
上面我們學(xué)習(xí)了四種多角度立意的方法,但是要注意的是一篇文章只能有一個(gè)中心,因此我們?cè)谧魑臅r(shí)要從多角度立意中選取一個(gè)最佳立意。那么,寫(xiě)作時(shí)怎樣選取最佳角度進(jìn)行最佳立意呢?可以按照如下標(biāo)準(zhǔn)篩選出最佳立意:1.命題要求限定的角度;2.能觸及材料主旨的角度;3.有時(shí)代感、針對(duì)性強(qiáng)的角度;4.新穎的角度;5.最適合自己發(fā)揮的角度。如前面提到的根據(jù)“濫竽充數(shù)”材料作文,可以針對(duì)當(dāng)今國(guó)有企業(yè)和政府機(jī)關(guān)中人浮于事的現(xiàn)象,響應(yīng)十八大深化改革的號(hào)召,從材料中齊湣王角度立意:不墨守成規(guī),厲行改革,使無(wú)能者無(wú)藏身之地;鑒別人才,重真才實(shí)學(xué),從而推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。