劉航

漫畫中一個(gè)人先在“硬板凳”中尋找“沙發(fā)椅”，后在沙發(fā)椅中尋找硬板凳。可見其寓意：有人在選擇職業(yè)時(shí)，沒有為自己定好位，才會(huì)出現(xiàn)不知選擇“硬板凳”還是“沙發(fā)椅”的迷惑與彷徨。于我看來，為自己定好位，才能發(fā)揮自己的專長，挖掘自己最大的潛能。

選擇適合自己的，讓自己的人生大放光彩。

《吳興雜詩》言：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！痹诓煌奈恢梅N植不同的植物，才能得到最大的價(jià)值。正是由于種對(duì)了水域，這些植物方能盡其所能、最大限度地生長。反觀如今的大學(xué)生就業(yè)，無數(shù)大學(xué)生在感嘆”就業(yè)難“的同時(shí)，并未想過是否為自己確立好合適的位置，誰都想坐辦公室，誰都想找一份高大上的工作，可鮮有人考慮過自己的能力能否達(dá)到工作崗位的要求。一味地求“高”求“上”而不考慮自身實(shí)際，最終，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

選擇適合自己的，方能發(fā)揮潛能，不辜負(fù)才能，為社會(huì)創(chuàng)造最大的價(jià)值。

魯迅棄醫(yī)從文終成文壇巨匠；陶淵明棄官歸隱終成田園詩派的鼻祖，秦玥飛，放棄殿堂，選擇鄉(xiāng)間，讓自己成為村民的貼心人，最終感動(dòng)中國……他們都為自己定好了位，最終發(fā)揮了自己的潛能，為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。

我不反對(duì)北大學(xué)子街頭賣肉的做法，但我覺得他也沒有為自己定好位，實(shí)在是可惜。職業(yè)本無貴賤之分，但他是國家花費(fèi)巨大代價(jià)培養(yǎng)出來的高才生，他應(yīng)該用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)，以回報(bào)國家和人民，他的潛能并沒有挖掘出來，不能不說是可惜的，再說北大培養(yǎng)他的目的絕不是讓他去賣豬肉，而是寄予其更多的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

合理定位，不隨波逐流，方可用盡潛能，體現(xiàn)人生的價(jià)值。

挪威的峽灣風(fēng)光聞名于世，吸引了無數(shù)游客，于是北歐四國掀起了一陣“打造峽灣秀麗風(fēng)光”的熱潮。而瑞典的一個(gè)小鎮(zhèn)卻沒有隨波逐流，小鎮(zhèn)根據(jù)自身終年積雪的特點(diǎn)，合理為自己定位，建造了世界上第一家冰旅館，吸引了大量游客。該小鎮(zhèn)在大潮之下沒有隨波逐流，而是明確定位，終于取得了別人無法取得的旅游經(jīng)濟(jì)奇跡。試想，如果該小鎮(zhèn)選擇不適合自己特點(diǎn)的峽灣風(fēng)景建設(shè)，錯(cuò)誤為自己定位，它能有如今的成功嗎？也許最終是邯鄲學(xué)步吧！

每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的職業(yè)，但我們應(yīng)為自己定好位，選擇適合自己的位置，方可發(fā)揮最大潛能。愿我們都能像蒲公英的種子一樣，落在合適的土壤，生根、發(fā)芽，長成一株健碩的蒲公英。

【借而鑒之】

本文開篇直接評(píng)述漫畫中的人不能對(duì)自己進(jìn)行正確的職業(yè)定位，接著提出觀點(diǎn)：準(zhǔn)確定位，才能挖掘自己的潛能。然后用三個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行論述，第一、二個(gè)分論點(diǎn)是從“為什么”的角度論述，第三個(gè)分論點(diǎn)是從“怎么做”的角度論述，論述層層遞進(jìn)。整篇文章因此而結(jié)構(gòu)清晰，論證有力。