梅子涵
童年里的小人
梅子涵
《嚴(yán)斯 -彼得和看不見的小人》[德]克勞斯-彼得·沃爾夫/文安梅麗·格林克/圖
兒童文學(xué)是一種看見童年的文學(xué)。它比心理學(xué)更真切和生動(dòng)地讓童年的生命成為可以看見的情形,而僅僅是確認(rèn)和描述。蒙臺(tái)梭利講了童年的秘密,彼得·潘則讓你想起童年的夜晚和白日都確有這樣的飛翔,在肯辛頓和永無島上玩得忘記回家,挨了罵明天又忘記。史蒂文森是寫金銀島故事的,他寫在詩歌間的童年游戲,讓他有了那個(gè)世紀(jì)更加獨(dú)一無二、舉世無雙的童年描述。史蒂文森造就了很多的人,是以影響的力量造就,是那描述的生命和敘述的句子里的樂趣容易浸透你。比如,我們從前都喜歡閱讀的順口的柯巖的童詩,現(xiàn)在我正在閱讀著的《嚴(yán)斯 -彼得和看不見的小人》。
這是一套會(huì)令人想到《我的影子》的書?!段业挠白印防锿赉露闹腔蹖?duì)自己相隨的影子興致勃勃,我有一個(gè)小影與我一起進(jìn)出/它有什么用處我一點(diǎn)不清楚/它從頭到腳非常非常像我/我跳上床時(shí)看見它己跳上去了。而“看不見的小人”則是在說著另外一種聲音訊息,在孩子的生命里面,一出生已經(jīng)開始接受行為的導(dǎo)讀,被解構(gòu)著遵循規(guī)矩,所以你看,就排排坐吃果果了,飯前要洗手,爸爸再見,媽媽再見,爺爺奶奶再見,外公外婆叔叔嬸嬸姑媽姑父再見……所有的人統(tǒng)統(tǒng)再見!
乖!
可是童年不會(huì)一直乖。它的里面會(huì)有自己的方向和力量,會(huì)有那一個(gè)年輪里的樂趣與向往,他是一個(gè)看不見的小人。就在你要按照導(dǎo)讀里的指明、按照違背了就要被吃生活的規(guī)矩去舉起手來、抬起腳來,預(yù)備,開始的時(shí)候,也開始了他的違背,他的搗蛋,童年天真、奇想連連、頑劣討嫌,可是畢竟豐富和精彩的景象就這樣被寫成了故事,也就是最真切的故事和最真切的生命了。
這一切的確全是私下進(jìn)行的。
私下進(jìn)行都是在這樣的時(shí)候、這樣的方式和語氣。
比如,在快要吃午飯的時(shí)候。吃午飯之前,哪怕肚子餓得咕咕叫,也是不該吃東西的。可是看不見的小人出現(xiàn)了,是出現(xiàn)了聲音?!澳悴皇沁€有一只復(fù)活節(jié)的巧克力兔么?!薄鞍。叶?。你不敢嘗,因?yàn)槿粼诔晕顼埱俺蕴鹗?,你怕父母生氣。但是吃那么小小的一塊,決不會(huì)壞了胃口!”他甚至鼓動(dòng)了嚴(yán)斯-彼得應(yīng)該把整個(gè)的一塊巧克力全部吃光。“誰說出了 A,就必得繼續(xù)往下說 B?!薄耙患虑橐呀?jīng)開了頭,就該有結(jié)尾。不能半途而廢?!?/p>
每一次嚴(yán)斯 -彼得玩滑板,他媽媽都嚇得閉上眼睛,可是看不見的小人卻喊著:“現(xiàn)在滑下臺(tái)階!總是往前進(jìn)沒有意思!走,咱們?nèi)ププ】ㄜ嚨暮蟾?,讓它拉著?快!快!你看見那邊的女孩嗎?滑上那個(gè)平臺(tái),然后做一個(gè)空翻!”“你真?zhèn)ゴ?,我過去太小看你了。我一向以為你不過是個(gè)媽媽的乖孩子,可是你不是,你是真正的猛虎。”
這幾天,嚴(yán)斯 -彼得感到有人在暗中窺視著他的一舉一動(dòng)。他確信這一定是怪獸??礃幼樱F(xiàn)在需要一件武器,比如一把木劍。“如果真的要干掉那個(gè)怪物的話,我們需要一把長一些的劍……這張桌子的腿可能夠了。”“要是我們把這張桌子的腿砍下的話,那我爸爸會(huì)殺了我的!”“嗨,嚴(yán)斯-彼得,絕對(duì)沒事。你還記得嗎?當(dāng)裝運(yùn)工把家具搬進(jìn)家門時(shí),你媽媽看著它們時(shí)那怪怪的目光。那時(shí)你爸爸說:‘別擔(dān)心,寶貝,家具都有保修單,我們隨時(shí)可以更換?!苯Y(jié)果,在嚴(yán)斯-彼得揮舞斧子,把那條桌腿砍得傷痕累累,幾乎就要砍下來的時(shí)候,怪獸從后面把他緊緊揪住了。嚴(yán)斯-彼得狠狠地朝怪獸咬了一口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)怪獸原來是爸爸。
爸爸固然是氣得臉色發(fā)白。淘氣終究無人喜歡。爸爸聲音顫抖著,可是爸爸沒有揍他。它是不是像我介紹過的那位赫爾曼的爸爸,知道童年的生命里總有一條遙遠(yuǎn)的圣庫魯次之路?八歲的赫爾曼明明是朝著學(xué)校的路上走去,也是因?yàn)榭床灰姷男∪说穆曇?,結(jié)果走到“圣庫魯次”去了??墒歉嗟陌职謰寢屖强床灰姟翱床灰姷男∪恕钡模床灰娡晟械那懊婧秃竺?、正面和反面、外面和里面,看不見“分裂”才是真實(shí)和精彩,也才有成長的盼望和喜悅。
當(dāng)然,看不見的小人也不全是在搗亂的,《皇帝的新裝》里講出皇帝光屁股事實(shí)的其實(shí)也是孩子生命間的那個(gè)看不見的小人,他沒有接受導(dǎo)讀,沒有被解構(gòu)掉,所以就大膽并符合實(shí)際了。