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      君子源流淺說

      2017-07-01 20:40郭中波
      生活文摘 2017年2期
      關(guān)鍵詞:荀子詩經(jīng)君子

      郭中波

      君子是中國歷史文化之中一個(gè)特殊的概念。言其特殊,是因?yàn)樗酥袊鴼v史文化之中有關(guān)人的修養(yǎng)、造詣、人格、人性、尊嚴(yán)、道德與人文精神等等內(nèi)容。這個(gè)特殊的概念、觀念或載體涵蓋了中國古典文化的精髓與精華,并以其特有的現(xiàn)象而發(fā)展至今。因而,對其進(jìn)行探討與研究是十分必要的。

      何謂君子?依據(jù)辭海的解釋為:西周、春秋時(shí)期對貴族的通稱??追f達(dá)疏引鄭玄曰:“君子,止謂在官長者”。最早當(dāng)指當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者階層,后演變?yōu)閷τ械赖滦摒B(yǎng)、有文化即所謂有才德的人的稱謂,所謂“謙謙君子”?!栋谆⑼x》有“或稱君子者何?道德之稱也”,可見其純粹的道德意義。其實(shí),君子是一個(gè)產(chǎn)生于兩千多年以前的歷史文化概念。當(dāng)其產(chǎn)生之日起,就蘊(yùn)含了無限廣闊的內(nèi)容,又經(jīng)過后世不斷地發(fā)展與充實(shí),始成為中國文化之中頗具兼容并蓄特點(diǎn)的道德人格載體,其作用與價(jià)值自然也不可低估。

      君子一詞,最早見于《尚書》:“天秩有禮”“自我五禮有庸哉?”意指當(dāng)時(shí)的等級秩序即天子、諸侯、卿大夫、士、庶民五等,五等級之中尚無所謂的君子,說明君子最早并未對應(yīng)到等級秩序的某一個(gè)等級或某一個(gè)實(shí)際的整體上。“都!亦行有九德”(哦!人的德行有九種);曰“寬而栗(寬大謹(jǐn)慎),柔而立(溫和堅(jiān)挺),愿而恭(忠厚恭敬),亂而敬(多才敬謹(jǐn)),擾而毅(受紛擾而剛毅),直而溫(正直溫和),簡而廉(簡樸廉正),剛而塞(剛正充實(shí)),強(qiáng)而義(勇敢合道義)”(《尚書》下同)。并進(jìn)一步指出:人若每天努力勤行其中的三德來(“日宣三德”),則他就可以為卿大夫了(“夙夜浚明有家”);若每天能勤行出六德來(“日嚴(yán)袛敬六德”)則就可以協(xié)助天子而成為諸侯王了(“亮采有邦”);若每天都能以全部九德來要求自己(天子),則各種有才德之人就會得到公卿之位(“九德咸事,俊乂在官”)。這是最早關(guān)于人的德行的要求和規(guī)定,是對天子、卿大夫、諸侯等統(tǒng)治者階層的道德人格要求,不包括士與庶人,同樣,也沒有提到君子,九種德行里面也沒有注明哪一種德行屬于君子。可見,君子在當(dāng)時(shí)是既無名也無位,同時(shí)也無行的要求。

      按以上《堯典》與《皋陶謨》為記錄舜、堯與禹時(shí)期之事,此后,經(jīng)商一代也未見涉及德行與君子之事。至周武王伐紂時(shí)有“謀及卿士,謀及庶人,謀及卜筮”,獨(dú)無謀及君子,說明至此時(shí)仍無所謂的君子之說。

      至周公攝政時(shí)才首次出現(xiàn)君子一詞:“庶士有正越庶伯君子(通稱官員)(《尚書·酒誥》)”此后逐漸延用開來:“嗚呼!君子所(在位的官員),其無逸(安逸)”(《尚書·無逸》)?!拔┙亟兀\薄、無遠(yuǎn)見)善諞言(花言巧語),俾(使)君子易辭(疑惑而改變其辭)”(《尚書·秦誓》)。這里,君子指官員,而小人則指普通百姓。至《禮記》所談君子,則稍有增益,其意也逐漸擴(kuò)展,概略如下:“是以君子恭敬撙(克制)節(jié)退讓以明禮”(《禮記·曲禮》);“博聞強(qiáng)識而讓,敦善行而不怠,謂之君子”?!熬硬槐M人之歡,不竭人之忠,以全交也”;“故君子戒慎,不失色于人(顏色、態(tài)度)”(《禮記·曲禮》);“君子行禮,不求變俗(風(fēng)俗)”“君子已孤(喪父)不更名”?!熬与m貧,不粥(賣)祭器(祭祀用器皿)”“君子不親惡(惡行)”(《禮記·曲禮》)…….

      《尚書》《禮記》所言君子之特點(diǎn):一指國君、諸侯、卿大夫士等官員,二指長者、賢者、尊者及有德行之人,三是學(xué)養(yǎng)道德之意:博聞強(qiáng)記、敦善勤行、貧不亂禮、不親惡行等。并且將君子之概念擴(kuò)大、將其變成一個(gè)泛指的和虛用的概念,至此已見其端了。

      與《尚書》《禮記》大約同一時(shí)代的《詩經(jīng)》《易經(jīng)》則對于君子的內(nèi)涵與外延則有較大的發(fā)展、充實(shí)、擴(kuò)大與擴(kuò)充。以下我們對《詩經(jīng)》《易經(jīng)》所言君子作進(jìn)一步的考查。

      詩三百篇,概言君子者十有其六,其意所指也廣而博,大意可歸納如下:其一,對于男子的美稱,與淑女相對:“窈窕淑女,君子好逑”(《詩經(jīng)·關(guān)雎》);“樂只君子,福履綏之”(《詩經(jīng)·樛木》)。其二,指丈夫、情人、情郎:“未見君子,惄如調(diào)饑”(《詩經(jīng)·汝墳》);“未見君子,憂心忡忡”(《詩經(jīng)·草蟲》);“振振君子,歸哉!歸哉!”(《詩經(jīng)·殷其雷》);“展矣君子,實(shí)勞我心”(《詩經(jīng)·雄雉》);“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”(《詩經(jīng)·淇澳》);“君子于役,不知其期”(《詩經(jīng)·君子于役》);“既見君子,云胡不喜”(《詩經(jīng)·風(fēng)雨》);“言念君子,溫其如玉”(《詩經(jīng)·小戎》)……。其三,指天子、君王:“君子至上,福祿如茨”(《詩經(jīng)·瞻彼洛矣》);“假樂君子,顯顯令德”(《詩經(jīng)·假樂》)。其四,指諸侯、群臣:“左之左之,君子宜之,右之右之,君子有之”(《詩經(jīng)·裳裳者華》);“君子樂胥,受天之祐”(《詩經(jīng)·桑扈》)。其五:指統(tǒng)治者及當(dāng)權(quán)者上層、王公貴族:“樂只君子,邦家之光,樂只君子,萬壽無疆”(《詩經(jīng)·南山有臺》)。其六:指有君子之風(fēng)的女子:“彼君子女,綢直如發(fā)…彼君子女,謂之君吉”(《詩經(jīng)·都人士》),這里,都人士為美男子,與君子女相對應(yīng),而君子女則謂女而有君子之行者:《大雅》:“釐爾女士”,《箋》注:“女而有士行者”,皆此之謂也。其七:朋友之間的美稱:“君子有德,酌言嘗之”(《詩經(jīng)·瓠葉》)…….

      在此,君子是一個(gè)褒義的、美好的,同時(shí)又相當(dāng)廣泛的稱呼(同樣沒有針對或固定于哪一個(gè)階層或?qū)嶓w)。但是,這個(gè)稱呼一般不包括下層民眾,下層人民也常以君子譏諷上層統(tǒng)治者,如 “百爾君子,不知德行”(《詩經(jīng)·雄雉》);“彼君子兮,不素餐兮”(《詩經(jīng)·伐檀》)……統(tǒng)治者也常以君子互稱或自稱,如 “視民不恌,君子是則是效”(《詩經(jīng)·鹿鳴之什》)……

      《詩經(jīng)》所言君子除與以上二經(jīng)相同之處外,其獨(dú)特之處為:其一指男子、丈夫、情郎。其二指有君子之風(fēng)之女子。其三為朋友之間的稱謂。《詩經(jīng)》是一部文學(xué)著作,其浪漫之情顯而易見了。

      至《易經(jīng)》所言君子,與《詩經(jīng)》則又有不同,《易經(jīng)》更具體、更詳細(xì)、更嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)也更為確切。

      《易經(jīng)》所言君子,大意如下:其一指來問卜者或占卦者:“君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎”(《周易·乾》:指占者,言能憂懼如是,則雖處危地而無咎也)。其二指王侯將相等:“君子以經(jīng)綸”(《周易·屯》:屯難之世,君子有為之時(shí)也);“君子以容民蓄眾”(《周易·師》);“君子以折獄致刑”(《周易·豊》);“君子以勞民勸相”(《周易·井》);“君子以正位凝命”(《周易·鼎》)。其三指圣賢之人:“君子以慎言語,節(jié)飲食”(《周易·頤》);“君子以虛受人”(《周易·咸》);“君子以立不易方”(《周易·恒》)。其四,言于君子自身、君子之德也:“君子有終” “謙謙君子”(《周易·謙》)?!疤煨薪?,君子以自疆不息”(《周易·乾》)剛健之德也,元、亨、利、貞,為君子之四德……“地勢坤,君子以厚德載物(《周易·坤》);“君子以見善則遷,有過則改”(《周易·益》)……·

      《易經(jīng)》所言君子除指王侯將相與圣賢道德之外,其特點(diǎn)為:一指占卜之人或與自己談話之人。二為其道德含義的不同:謙謙君子、剛健自強(qiáng)、厚德載物、見善則遷、有過則改等。

      除《詩經(jīng)》、《易經(jīng)》以外,作為一個(gè)特有的概念和載體,對君子談?wù)撟疃嗟氖窍惹刂T子,以下謹(jǐn)舉《晏子春秋》為例:一、道德修養(yǎng)與諸侯卿相之謂:“吾不見君子,不知野人之拙也”;“‘詩曰:載驂載駟,君子所誡”(《晏子春秋·內(nèi)篇雜下》)。二、德位相稱:“君子無禮,是庶人也;庶人無禮,是禽獸也”(《晏子春秋內(nèi)篇諫下》)。三、官員之操行節(jié)操:齊景公問君子之行于晏子,對曰:“衣冠無不中,故朝無奇僻之服;所言無不義,故下無偽上之報(bào);身行順,治事公,故國無阿黨之義。三者,君子之常行者也”(《晏子春秋內(nèi)篇問上》)。四、智慧處世:“是以君子(官員)不懷暴君之祿,不處亂國之位”(《晏子春秋內(nèi)篇問下》)?!熬樱ㄇ浯蠓颍┲戮?,進(jìn)不失忠,退不失行。不茍合以隱忠,不持利以傷廉”(《晏子春秋內(nèi)篇問下》);“不夸言,不愧行,君子也(道德之謂)”又“君子之大義,和調(diào)而不緣(循也),莊敬而不狡(急切也),和柔而不銓(卑屈)……,富貴不傲物,貧窮不易行,尊賢而不退不肖,此君子之大義也”(《晏子春秋內(nèi)篇問下》),此言君子之內(nèi)涵與行為之標(biāo)準(zhǔn)?!熬由魉蕖薄熬泳颖?fù)襦?,逰必就士”(《晏子春秋內(nèi)篇雜上》)。……可見晏子所指之君子除與以上諸經(jīng)相同外,著意強(qiáng)調(diào)操行、節(jié)操及處世的智慧,是對君子較為詳細(xì)的完善與發(fā)展。

      總之,從《尚書》《禮記》到《詩經(jīng)》《易經(jīng)》以及先秦諸子等,對于君子的含義與內(nèi)容,其所具有的道德與人格的意義,可以說基本上規(guī)范和界定的非常之圓滿。到了孔子及其門徒,將其定位為中國文化人格的理想框架及標(biāo)準(zhǔn)幾已成順理成章之事了。

      孔子及其門徒將人分為三、六、九等,其中以論述小人君子為最多,《論語》中談?wù)摼泳惯_(dá)百余處。概而言之,大約為以下幾點(diǎn):其一,仍指王公大人、貴族或在上位者:子曰:“先進(jìn)于禮樂(先學(xué)習(xí)而后出仕),野人也;后進(jìn)于禮樂,君子也”(《論語·先進(jìn)》)。又:子貢曰“紂之不善,不如是之甚也。是以君子惡居下流,天下之惡皆歸焉(但因其不善,所以,所有的惡名都?xì)w到他頭上了)”這里顯然以紂為君子。又“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之”(《論語·子張》)(此處含義有三:一言君子之過錯(cuò),如日月之食,不但不可避免,而且大白于天下,人人得見;二言君子不掩其過,光明磊落;三言君子知錯(cuò)就改,人皆仰之)。此自是說王公大人、世卿大夫或在上位者而非普通君子。其二,孔子自謙、自稱或以為自己即是君子之楷模:子曰“文,莫吾猶人也,躬行君子,則吾未之有得”(《論語·述而》)(論學(xué)問還差不多,說到身體力行則尚未達(dá)到);又孔子欲居九夷(東方蠻夷之地),或曰“陋,如之何?”子曰“君子居之,何陋之有?”(《論語·子罕》)。其三,對有德者、道德修養(yǎng)高者之稱:“人不知而不慍,不亦君子乎”(《論語·學(xué)而》);“君子矜而不爭,群而不黨”(《論語·衛(wèi)靈公》)。其四,稱有才能、有學(xué)識之人:“君子不器”(《論語·為政》)(指博學(xué)而非某種特殊技藝);“君子博學(xué)于文,約之以禮”(《論語·雍也》)。其五,對君子內(nèi)涵的界定:1、躬行守信:子貢問君子,子曰“先行其言而后從之”(《論語·為政》)。 2、禮儀謙讓:子曰“君子無所爭,必也射乎?揖讓而升,下而飲,其爭也君子” (《論語·八佾》)。 3、斯文冷靜:“文質(zhì)彬彬,然后君子”(《論語·雍也》);“君子不憂不懼”(《論語·顏淵》)。4、名正言順:“故君子名之必可言也,言之必可行也” (《論語·子路》);又“君子恥其言而過其行”(《論語·憲問》)。5、樂天知命: “君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,君子何患乎無兄弟也?”(《論語·憲問》)。子曰“不知命,無以為君子也”(《論語·堯曰》)。其六,有關(guān)君子的準(zhǔn)則:子曰“君子道者三,我無能焉,仁者不憂,知者不惑,勇者不懼” (《論語·堯曰》)。子曰“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”。又“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義” (《論語·季氏》)……。

      可見,君子至孔子及其門徒這里,所論除了君子的“位”與“德”以外,于君子之才能有所談及,于君子之內(nèi)涵也有了非常大的充實(shí),如“躬行守信”“禮儀謙讓”“斯文冷靜”“樂天知命”等,其中“三畏”“九思”當(dāng)是對《尚書》九德的發(fā)展與充實(shí)。孔子把自己理想中的道德規(guī)范和各種美德與操守全部賦予了君子,至此,君子始成為承載儒家文化的完美的道德人格載體。

      而至孟子,則完全將孔子的思想繼承了下來。并且對君子的內(nèi)涵作了進(jìn)一步的充實(shí),使其更加豐滿健碩。

      孟子所言君子及其內(nèi)涵:其一,所具有的仁愛之心、仁厚之心及為善之心:“君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也”。又 “故君子莫大乎與人為善”(《孟子·梁惠王上》)。其二,指在上位者、官吏:“無君子,莫治野人;無野人,莫養(yǎng)君子”;“君子之德,風(fēng)也;小人之德,草也,草上之風(fēng),必偃”(《孟子·滕文公上》)。其三,君子類于士:“古之君子仕”;“士之仕也,猶農(nóng)夫之耕也” (《孟子·滕文公下》)。君子之做官,猶如農(nóng)夫之耕種,乃以做官為其職業(yè)也。其四,指德行及賢人:“敢問國君欲言君子……王公之尊賢者也”(《孟子·萬章下》)……。

      孟子理想的人格標(biāo)準(zhǔn)除君子以外即是其有名的所謂“大丈夫”之論:“王請無好小勇,王請大之”;“文王之勇也,一怒而安天下之民”(《孟子·梁惠王》); “雖千萬人,吾往矣”;“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?”(《孟子·公孫丑》);“志士不忘在溝壑(尸填溝壑),勇士不忘喪其元(首,腦袋)”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫”(《孟子·滕文公》)……

      由以上所論可知,孟子所言君子除繼承先哲以外,其對君子的發(fā)展與充實(shí)又有獨(dú)到之處:首次將仁愛與善良視為君子之美德,指出君子類于士。最重要的是將君子賦予了鐵骨錚錚、豪氣沖天的“大丈夫”之勇氣與志氣。在孟子眼里,君子是能文能武、乃文乃武、能說能寫、能打能殺,是一個(gè)文武全才之人,是具有文韜武略之人。此一思想對后世儒學(xué)及中國文化之影響實(shí)為巨大與深遠(yuǎn)。

      繼孔子、孟子之后的荀子,則幾乎成為了先秦諸子的集大成者,荀子對孔、孟所言君子的概括、發(fā)展、總結(jié)與論述已基本上可以說全面徹底、囊括無遺了。

      荀子將儒分成了更細(xì)的等級,將君子更加具體化了:其一,博學(xué)多思、慎言慎行:“君子曰:學(xué)不可以已……君子博學(xué)而日參省乎己”; “君子慎其所立乎”;“君子之學(xué)也,以美其身”;“故君子不傲、不隱、不瞽,謹(jǐn)順(慎 )其身”(《荀子·勸學(xué)》)。“君子之學(xué)如蛻,幡然遷之?!瓱o留善,無宿問”“凡流言、流說、流事、流謀、流譽(yù)、流愬,不官而衡至者,君子慎之”(《荀子·致士》)。其二,修身養(yǎng)性、為所當(dāng)為: “君子之能以公義勝私欲也”(《荀子·修身》)。“君子行不貴茍難……唯其當(dāng)(恰當(dāng))之為貴”“君子易知(交接)而難狎” “夫誠者,君子之所守也,而政事之本也”(《荀子·勸學(xué)》)?!傲x之所在,不傾于權(quán),不顧其利,舉國而與之不為改視,重死、持義而不撓,是士君子之勇也”(《荀子·榮辱》)。其三,審時(shí)度勢、見機(jī)而作:“先慮之,早謀之……是士君子之辯者也”(《荀子·非相》)?!吧傺远?,君子也”“是以不誘于譽(yù),不恐于誹…夫是之謂誠君子”(《荀子·非十二子》)?!肮示訒r(shí)詘(通“屈”)則詘、時(shí)伸則伸也”(《荀子·仲尼》)?!肮示硬W(xué)、深謀、修身、端行以俟其時(shí)”(《荀子·宥坐》)。其四,修己以隱、謙讓而勝:“故君子務(wù)修其內(nèi)而讓之于外…君子隱而顯,微而明,辭讓而勝”(《荀子·儒效》)。其五,積善成德、行有規(guī)矩: “君子言有壇宇(指界限),行有防表(標(biāo)準(zhǔn)),道有一?。ㄓ兴鶎Wⅲ保ā盾髯印と逍А罚!熬佑谐sw(準(zhǔn)則)矣。君子道其常”(《荀子·天論》)。其六,道德禮義、君子經(jīng)綸:“君子者,禮義之始也?!侍斓厣?,君子理天地;君子者,民之父母也 ”(《荀子·王制》);“君子以德,小人以力” (《荀子·富國》)。“聰明君子者,善服(治理)人者也”(《荀子·王霸》)。其七,治人治法、君子為原;禮義良法、治亂之要:“法者,治之端也;君子者,法之原也”“君子者,治之原也”(《荀子·君道》)?!盁o君子則道不舉。君子也者,道法之總要也”?!肮视辛挤ǘ鴣y者有之矣,有君子而亂者,自古及今,未嘗聞也”“故傳曰:‘治生乎君子,亂生乎小人。此之謂也 ”(《荀子·致士》。其八,禮樂之要、君子守之:“君子既得其養(yǎng)(禮義為養(yǎng)),又好其別(貴賤等級)”(《荀子·禮論》)?!熬佣宦犚暎坎灰暸?,口不出惡言。此三者,君子慎之” “君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心”(《荀子·樂論》);“無稽之言,不見之行,不聞之謀,君子慎之” (《荀子·正名》)?!熬勇犅闪?xí)容而后士”(《荀子·大略》)。其九,志堅(jiān)節(jié)高、明智好學(xué):“君子誠之好以待”“君子道之順以達(dá)”(《荀子·成相》)?!懊鬟_(dá)純粹而無疵,夫是之謂君子之知(智)”(《荀子·賦》)?!薄熬恿⒅救绺F(窮時(shí)),雖天子三公問正,以是非對(不枉說)”“君子隘窮(困窮)而不失(其信仰),勞倦而不茍,臨患難而不忘細(xì)席之言(昔日之言)?!虏浑y,無以知君子無日不在是(不堅(jiān)持其認(rèn)為正確的東西)”(《荀子·賦》)。其十,君子之位,承上啟下: “人有五儀(等級):有庸人,有士,有君子,有賢人,有大圣(圣人)”“所謂君子者,言忠信而心不德(不自以為有德),仁義在身而色不伐,思慮明通而辭不爭……君子也”(《荀子·哀公》)……

      荀子所言君子之特點(diǎn)尤為突出:其一為體系龐大,于古來所言君子之優(yōu)點(diǎn)包容無遺。其二為兼有孔(如博學(xué)、慎獨(dú)、固窮等)、孟(如剛毅果敢、大丈夫氣等)而又有發(fā)展如士君子等。其三為君子之定位為圣賢之下而庸人、士之上,處于一個(gè)承上啟下的狀態(tài)。其四為前賢所談君子多重其位,至荀子則多重其德與實(shí)……可見,荀子對于君子的論述、總結(jié)、發(fā)展與概括,實(shí)已到了完備與集大成的地步。荀子實(shí)際上也是儒學(xué)的發(fā)展、繼承和集大成者,其所謂“有治人,無治法”“有法者以法行,無法者以類舉”是對儒學(xué)的巨大突破與貢獻(xiàn),可惜為后世諸儒所不茍(朱熹:“荀與楊也,擇焉而不精,語焉而不祥” (朱熹《孟子集注》),注:荀子極偏駁,只一句性惡,大本已失……)。

      經(jīng)過孔子、孟子、荀子的發(fā)展與總結(jié),君子成了一個(gè)完備的名稱和概念,并將儒家學(xué)說中所有積極、美好與進(jìn)步的內(nèi)涵附于其上,從而使君子成了一個(gè)頗具兼容并蓄特點(diǎn)的道德人格載體,這個(gè)載體承載著中國傳統(tǒng)文化的精髓或精華,代代相傳以至于今。

      以上所論已見君子之概念與觀念的完滿形成,自秦漢以至于后世諸儒對其應(yīng)用與延用也可見一斑。于延用一說,自秦相呂不韋所編《呂氏春秋》可引以為說:“今世俗之君子(德行者),危身?xiàng)壣葬呶铩保ā秴问洗呵铩べF生》);“君子之學(xué)也(有學(xué)養(yǎng)),說義必稱師以論道…”(《呂氏春秋·尊師》),“凡君子之說也,非茍(隨意)辨也;”(《呂氏春秋·懷寬》),“詐誣之道,君子不由”(《呂氏春秋·務(wù)本》),“君子達(dá)于道之謂達(dá),窮于道之謂窮”(《呂氏春秋·慎人》),“故君子不處幸(僥幸、運(yùn)氣),不為茍”(《呂氏春秋·遇合》),“故君子之說也,足以言賢者之實(shí)、不肖者之充而已矣…”(《呂氏春秋·正名》),“君子善謀(預(yù)謀、謀斷),小人善意(臆斷)”(《呂氏春秋·重言》),“君子濟(jì)人于患”(《呂氏春秋·離俗》),“君子之行也,動必緣義,行必誠義”(《呂氏春秋·高義》),“故君子之容(儀容),純乎其若鐘山之玉”(《呂氏春秋·士容》)……可見,《呂氏春秋》所言君子,多為德行、修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、品行、操守、規(guī)范、謀略、仁義、人格等等,是對于約定俗成的君子之概念與觀念的運(yùn)用而已。秦漢以后,對于君子的運(yùn)用也已信手成習(xí),我們也可做以簡單回顧。

      秦嬴政征戰(zhàn)殺伐,統(tǒng)一六國,或言儒道“以文亂法”“以古非今” 因而重刑明法,焚書坑儒。漢劉邦出身于草莽無賴,償言儒士為“愚儒”“腐儒”“豎儒”而侮辱輕蔑之,則所謂君子無以得顯。自漢司馬遷以下,承古史官記史言事,秉筆直書之優(yōu)點(diǎn),引經(jīng)據(jù)典,多有援引,可為參考!司馬遷:“君子曰:‘能守節(jié)矣(索引注:君子者,左丘明所為史評仲尼之詞,指仲尼為君子也)”(《史記·吳太伯世家》);季札適衞,曰“衞多君子,未有患也”(同上),有君子,即無患,君子之意大矣,其延陵季子,三讓其位,贈劍徐君“又何其閎覽博物君子也”(同上);以下多援引君子之義,舉凡不合禮法、不合王道、有悖于君子之德者均以“君子譏之”相譏諷;又“宋襄公:‘君子不困人于阸(厄),不鼓不成列”(《史記·宋微子世家》),遂成迂腐之笑談。所謂君子與世推移、達(dá)于機(jī)變,豈非此之謂也?又引老子言曰“且君子得其時(shí)則駕,不得其時(shí)則蓬累而行。良賈深藏若虛,君子盛德容貌若愚”(《老子韓非列傳》;嵇康《高士傳》亦載此語),斯為孔子所深敬之,而司馬遷謂老子為“隱君子”,足見其敬畏之深。以司馬遷而論,游俠、勇士、刺客等等,舉凡具君子之德者皆可列于君子之列,而自天子以至于王公大臣,無君子之義而有小人之行者則不可以君子論之,即所謂有位而非君子,無位而真君子也。此司馬遷之偉大處而又為前人所不及矣!

      以此觀之,則屈原、賈誼君子也;郭解、豫讓君子也;聶政、荊軻君子也;張子房、諸葛亮、關(guān)云長、范仲淹、岳鵬舉者又何嘗而不為君子?是以嵇康(竹林七賢又何嘗而不為君子?)曰:“仲尼兼愛,不羞執(zhí)鞭;子文欲卿相,而三登令尹,是乃君子思濟(jì)物(利于天下萬物)之意也”“故君子百行,殊途而同致”(嵇康《與山巨源絕交書》),是也將君子分出了大小高低。司馬光:“夫君子能勤小物,故無大患”“德勝才,謂之君子…君子挾才以為善,善無不至矣”(《資治通鑒·周紀(jì)一》);“君子之養(yǎng)士,以為民也”“古之君子,交絕不出惡聲”(《資治通鑒·周紀(jì)四》);“易曰:‘君子見機(jī)而作,不佚終日”(《資治通鑒·漢紀(jì)八》);又“君子犯禮,小人犯法”(《資治通鑒·漢紀(jì)十》;“君子以功覆過而為之諱”(《資治通鑒·漢紀(jì)二十一》);“君子作文,為賢者諱”(《資治通鑒·漢紀(jì)二十三》);“古之君子,邦有道則仕,邦無道則隱,隱非君子之所欲也,人莫己知,而道不得行”(《資治通鑒·漢紀(jì)四十三》)……·王安石:“故天下之有德者,通謂之君子”(王安石《君子齋記》)。朱熹注四書五經(jīng),言圣人之道、君子之德。其大學(xué)章句序言云:自孟子之后,俗儒記述詞章之句而權(quán)謀術(shù)士、百家眾技者流“所以惑世誣民、充塞仁義者,又紛然雜出乎其間,使其君子不幸而不得聞大道之要”故而欲使“圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世”“以俟後之君子”此不言已自明矣!又多處引用君子之意:“君子賢其賢,而親其親(注君子:謂其后賢后王也)”“故君子必誠其意”“故君子必慎其獨(dú)也” (朱熹《大學(xué)章句集注》序)等等。以朱熹注四書五經(jīng),意在擴(kuò)張儒學(xué),大樹儒教明王圣德與君子之道,其用心之良苦自不待言,其于儒學(xué)與君子之道之貢獻(xiàn)也實(shí)非俗儒之可比。

      總之,漢儒以后諸儒所引君子即按照先圣先賢之規(guī)范發(fā)展應(yīng)用,此后再無增進(jìn),且由于統(tǒng)治者及其制度之影響,君子的內(nèi)涵漸行漸少(士君子多無好下場,另有論),以至于踐行者也鮮有其人了,雖然是一個(gè)常人可達(dá)的境界,但礙于時(shí)勢,絕大多數(shù)人卻并不能達(dá)到。宋歐陽修:“廉恥,士君子之大節(jié)”而又“罕能自守者,利欲勝之耳”(歐陽修《廉恥學(xué)》)。以廉恥尚不能守,更遑論其它?君子漸漸成為一個(gè)可望而不可及的道德人格標(biāo)準(zhǔn),此所謂君子之悲劇所在。

      至此,我們對君子這個(gè)道德人格載體可以做一個(gè)基本的總結(jié)和概括:其一、君子一詞始見于《尚書》《禮記》,經(jīng)《詩經(jīng)》《易經(jīng)》廣泛應(yīng)用,而至先秦諸子始臻完善。其二、君子最早是一個(gè)“位”的概念,在其發(fā)展過程中被賦予了“德”的思想,地位與德行并舉,是這一文化的特點(diǎn)(附于賢人政治之下)。其三、君子是一個(gè)泛指的概念,并未實(shí)際對應(yīng)某一個(gè)階級或階層,是除了小人(勞動人民、農(nóng)民、下人、庶人等)以外所有統(tǒng)治階級,上自天子下至三公九卿以及大夫士等大小官員的,是可以上下游動的概念。其四、若強(qiáng)言君子之可處的位置也無不可,則大約處于圣人、賢人之下,而處于士與庶人之上(見荀子)。但多數(shù)論君子之時(shí),則自天子以至于庶人(不在位者)均有所用,則又將這一概念作虛了。其五、君子在其發(fā)展過程中,“德”的含義逐漸超過了“位”的含義,進(jìn)而成為一個(gè)純粹的道德載體,以至于成為只要有德,無位也可稱為君子。其六、君子之才能者何?君子是一個(gè)全才之人,而非只擁有某一項(xiàng)特別技藝:孔子“君子不器”;荀子說:君子之所謂賢者、所謂知(通智)者、所謂辯者、所謂察者,非能徧賢、徧知、徧辯、徧察人之謂也:有所止矣。并進(jìn)一步:事農(nóng)則“君子不如農(nóng)人”;事商則“君子不如賈人”;規(guī)矩繩墨則“君子不如工人”;而“量能授官,使賢不肖皆得其位,能不能皆得其官,萬物得其所宜,言必當(dāng)理,事必當(dāng)務(wù),是然后君子之所長也”(《荀子·儒效》)。這無疑是對君子之才能的一個(gè)全面的概括和總結(jié)。換言之,君子不是某一方面的專家,但卻是深知和熟悉每一方面的行家,所謂大道無外、終極相通,此之謂也。其七、君子的道德含義范圍極廣,包括:禮儀方面:言談舉止、衣食住行;人性方面:仁與善,慈與悲;人格方面:誠與信、忠與勇,正直無私;智慧方面:睿智、聰慧、明哲;節(jié)操方面:剛毅、果敢、處驚不變、臨危不懼;修養(yǎng)與操行方面:謹(jǐn)慎、節(jié)制、溫和、勤奮、見識、寬容、慷慨、特立獨(dú)行、出類拔萃……。換言之,中國倫理道德之中所有美好積極、進(jìn)步向上、優(yōu)良優(yōu)秀等等美德全部都集中于君子一身了。

      以上君子之所具有的地位、道德、才能與人格等等,使君子在中國歷史文化之中處于了一個(gè)非常高的地位和產(chǎn)生了廣泛的影響,兩千多年以來,中國文化之優(yōu)良部分得以傳承、發(fā)揚(yáng),皆有賴于此。屈原、范仲淹之憂國憂民、關(guān)羽之心在漢室與掛印封金、諸葛亮之鞠躬盡瘁興復(fù)漢室、岳飛之精忠報(bào)國收復(fù)河山、文天祥之“留取丹心照汗青”以及近代以來如秋瑾、鄒容與戊戌六君子之為國為民慷慨以死等等等等,誠如魯迅所言:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,…這就是中國的脊梁”(魯迅《且介亭雜文·中國人失掉自信力了嗎?》)。這些仁人君子或?yàn)榈赖轮?,或?yàn)槿烁癫偈刂駱?,其領(lǐng)袖群倫、導(dǎo)引世風(fēng),確可以稱得上是中華民族之脊梁。

      可見,這個(gè)君子所含的意義,說是中國古典文化的精華、精髓、精神,似乎毫不過分,說是中國理想的道德人格載體也應(yīng)該非常恰當(dāng),因?yàn)樗_能名符其實(shí)。

      但是,它所隱含的消極的、甚至落后與倒退的思想與成分也同樣強(qiáng)大,其所對于中國歷史文化所產(chǎn)生的消極影響也同樣不可低估。因?yàn)樗牡赖潞x是完全依靠了人的自覺、覺悟而不是靠某種制度的約束。靠自覺和覺悟,則取決于人性、人品與其人格的質(zhì)量,則其可變性及隨意性也就非常之大。曲高者寡,德高者稀,努力為之者尚難以企及,況隨遇而安與隨波逐流者歟?

      其一,如前所述,君子的泛指性與虛位性使其成了一個(gè)人人都可以追求、人人都可以達(dá)到的道德人格標(biāo)準(zhǔn),可是同時(shí)也意味著人人都難以實(shí)現(xiàn)的可能。正如同中國的賢人、圣人、明君政治一樣,是一種美好的設(shè)想,可是古今來做到的有幾人?君子之道德人格標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)生它的社會政治制度密不可分,其所產(chǎn)生的結(jié)果也絕然不會超出它的影響范圍之外。這種賢人政治與君子之道德是相輔相成、互為依賴的,前者治其上而后者統(tǒng)其下,上下一貫,將一個(gè)社會以圣賢明君與仁人君子依靠三綱五常等道德禮儀統(tǒng)治的鐵桶一般。這種政治與道德逐漸的變成了社會與人性的桎梏與障礙,影響深遠(yuǎn)。

      其二,孔子、孟子、荀子的關(guān)于君子之大才、通才、全才的理論,就像圣人、賢人、明君一樣,自古以來鮮有其人。正因?yàn)槌H说臒o可企及而變成了一種無法實(shí)現(xiàn)的美好愿望。所謂脫離實(shí)際、“四體不勤、五谷不分”,正是對這一人群的典型寫照。

      孔子進(jìn)行私塾教育,其目的是,旨在培養(yǎng)“弘道”的君子,也就是能夠?qū)崿F(xiàn)其政治理想的人材。但是,能夠從事政治而實(shí)現(xiàn)其主張的人終究是少數(shù),于是,孔子主張其余的人可操起教育的職業(yè),教徒授學(xué),這就是教育與培養(yǎng)人的最終目的,即既可以做官,也可以為人師,即所謂的“君子儒”(“天下有道則見,無道則隱”;“邦有道則仕,邦無道則可卷而懷之”);“儒以道得民”(《禮記·周禮·天官太宰》)。春秋時(shí)期,凡懂《詩》、《書》并以六藝(禮、樂、射、御、術(shù)、數(shù))“教民”的人,稱作“儒”。這個(gè)“儒”介于貴族與平民之間,類于“士”。但到戰(zhàn)國時(shí)期,禮崩樂壞,“儒”的地位下降,只能依靠某種技藝糊口(寫寫算算、吹吹打打),這就是所謂的“小人儒”。小人儒以技謀生,技工、匠工者是也。

      淪落為小人儒,是儒士的徹底失敗,也非君子之所為。

      孔子曾經(jīng)歷過“小人儒”的生活,深怕其弟子誤入“小人儒”的泥潭與危險(xiǎn)之中,因而諄諄告誡其弟子“君子謀道不謀食,耕也,餒在其中矣;學(xué)也,祿在其中矣;君子憂道不憂貧”??鬃拥囊馑己苊鞔_,即,不能將吃飯問題當(dāng)做目的,只要學(xué)得了君子之道,吃飯問題自然解決,地位財(cái)富自然會有(這種思想被后世儒生發(fā)展為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“萬般皆下品,唯有讀書高”的庸俗理念)??鬃又荚趯W(xué)生培養(yǎng)成貴族官僚的預(yù)備隊(duì)。

      孔子的主張,被其門徒子夏作了很好的概括,即“學(xué)而優(yōu)則仕”,則學(xué)而不優(yōu)者就只能淪于小人儒的境地。況且,也有學(xué)而優(yōu)而又不能仕者如孔子等,則只能根據(jù)環(huán)境及形勢的變化,或從事教育或從事別的什么行當(dāng)。至此,盡管以“弘道”為目的的君子由于環(huán)境和形勢的逼迫不得不從事各種行當(dāng)以養(yǎng)家糊口,所謂“君子謀道不謀食”成了一句無法落實(shí)的虛言。

      其三,而“君子儒”其實(shí)成了絕大部分君子以智力謀生、投機(jī)到政治與權(quán)貴之中,以謀求更好的生活與更大的權(quán)力的借口。孟子的“得道與民由之,不得道則獨(dú)善其身”與孔子的“邦有道則仕,邦無道則隱”的“君子儒”一脈相承。其實(shí),這個(gè)名曰“弘道”(曰參政之人材,或曰教育之人材)的“君子儒”一點(diǎn)也不名符其實(shí),倒時(shí)時(shí)處處隱含著投機(jī)取巧的成分,缺乏起碼的社會責(zé)任心與貢獻(xiàn)精神。所謂“謀道不謀食”所謂“得道與民由之,不得道則獨(dú)善其身”所謂“邦有道則仕,邦無道則隱”等等,則君子對于社會起了一種什么樣的作用呢?當(dāng)社會政治清明、禮制道德健全的時(shí)候,君子們出來做官,而當(dāng)天下無道、禮崩樂壞的時(shí)候,君子則避而不出,隱也者,去也!所謂“君子不處險(xiǎn)地,不居危國”等等,均表明君子是比小人更陰險(xiǎn)、更會見風(fēng)使舵、更會投機(jī)鉆營的人。只不過,小人的眼界小、目標(biāo)小,而君子的眼界高、目標(biāo)大而已。也因其目標(biāo)大,則同樣危害也大。所以,所謂的“君子儒”實(shí)以“弘道”為標(biāo)榜,實(shí)際上是以投機(jī)于社會、投機(jī)于政治,只會錦上添花、沽名釣譽(yù)而已,說虛偽已是相當(dāng)?shù)目蜌饬耍?/p>

      其四,由于社會的動蕩變化,被稱為通才、全才的君子無法對應(yīng)到社會的正常行當(dāng)與秩序中去,從而造成了職業(yè)與生存的危機(jī),而信譽(yù)與道義也就漸漸的出了問題。孔子教人以信,但以維護(hù)三綱五常與君主道義為根本,即所謂君子之信是有前提的,否則,“言必信,行必果,硁硁然小人哉!”(《論語·子路》)。而至孟子也一脈相承“大人者,言不必信,行不必果,惟義所在”(《孟子·離婁下》)。義也者,王道禮義綱常名教也。其后,言行不一、不守誠信而大言炎炎的劣行則漸漸的成了君子的正常的品行。孟子:“今之君子,過則順之,…豈徒順之,又從為之辭” (《孟子·公孫丑下》),所謂舉世推移、與時(shí)變化,豈非將君子引上了歧路?

      其五,趨炎附勢、媚上欺下,成為封建制度與封建道德的衛(wèi)道士。孔子“君子成人之美,不成人之惡”(《論語·顏淵》)看似含有主觀與幫助之意,無意間卻違背了客觀的事實(shí),隱藏了人的正直與正義,而表面上維護(hù)或維系了人的關(guān)系與所謂的和諧。君子而不能匡正人之惡,其良知與道義何存?其與小人又何以分別?

      小人是明明白白地為了吃飯問題而奔波、忙碌,而君子則假惺惺的以謀道為借口而謀更大的食。透過其表面現(xiàn)象而從其目的、本質(zhì)出發(fā),其實(shí)是一脈相承的!因?yàn)樗怯赏环N文化所造就的。

      其實(shí),對君子虛偽性的認(rèn)識,古人早已相當(dāng)清楚、明了:所謂“滿口仁義道德,滿腹男盜女娼”者;所謂“竊鉤者誅,竊國者候!候之門,仁義存焉”(《莊子·胠篋》、《史記·游俠列傳序》)等等,正此之意也。

      作為一個(gè)歷史文化概念,其發(fā)展變化自然與其所處的時(shí)代、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與政治的發(fā)展相互影響,君子之產(chǎn)生與發(fā)展自也與此相一致。自《尚書》《禮記》開其端,而至《詩經(jīng)》《易經(jīng)》又張其本,后經(jīng)孔孟與諸子而完善并延用至今的君子概念與觀念自然也不乏其時(shí)代與歷史的烙印。我們弘揚(yáng)歷史文化精神,必須分清其精華與糟粕,學(xué)會繼承與揚(yáng)棄,保留其優(yōu)良積極的部分而拋棄其落后與糟粕的東西,始為當(dāng)今對待傳統(tǒng)文化之正確態(tài)度!

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