丁海峰 顧祥鈞
在應(yīng)用圓錐曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)的定義和幾何性質(zhì)解題時,我們常常會遇到一些相關(guān)但又相異的問題,這時重要的是要善于把握所求問題的實質(zhì),弄清這些問題之間的區(qū)別與聯(lián)系,選擇恰當?shù)耐緩浇忸}。本文通過對幾組圓錐曲線問題進行辨析,希望引起同學們的重視。endprint
新高考·高二數(shù)學2016年11期
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