體驗(yàn)式德育是針對說教式德育的弊端而提出的一種德育理念和德育模式。有人將其理解為：讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗(yàn)之，以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)的一種重要教育形式。體驗(yàn)式德育強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生主體性，創(chuàng)設(shè)情境，回歸生活，讓學(xué)生在特定的場景、活動(dòng)中深化道德認(rèn)知、體驗(yàn)道德情感、強(qiáng)化道德行為、內(nèi)化道德品格。有人甚至認(rèn)為，體驗(yàn)是道德教育的本體。目前，體驗(yàn)式德育已經(jīng)得到教育工作者的認(rèn)可，探索出了很多鮮活的經(jīng)驗(yàn)，但也存在“有體驗(yàn)而無德育”“有體驗(yàn)而無收獲”等困惑和問題。如何構(gòu)建體驗(yàn)式德育課程體系？如何讓體驗(yàn)式德育更入腦入心、知行合一？本期“話題”欄目，讓我們共同探討。endprint