黃昕珂

秦嶺和大巴山綿延數(shù)十里，連接川、陜、鄂，人們習(xí)慣稱(chēng)作秦巴山區(qū)。在秦巴一隅有所白廟中學(xué)，方圓三五里的人每天都能聽(tīng)到悠遠(yuǎn)的鐘聲。鐘聲來(lái)自一口生鐵鑄成的大鐘，它橫吊在兩棵老槐樹(shù)之間。雖然現(xiàn)在各教室都安裝了電鈴，但每天出操、上課、放學(xué)，還都由人工敲響大鐘。鐘聲悠揚(yáng)、悅耳、渾亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了清脆的電鈴聲。

以前山里窮，買(mǎi)不起電鈴，山民自發(fā)鑄成這口大鐘，每天都有教師排班負(fù)責(zé)敲響上下課的鐘聲。大鐘經(jīng)歷多年的風(fēng)雨，表面早已銹跡斑斑，但鐘內(nèi)因常常敲擊而越發(fā)锃亮圓潤(rùn)。

現(xiàn)在我已離開(kāi)初中母校，到更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。但老校長(zhǎng)講的故事，卻讓我始終難忘，猶如每天響在耳邊的鐘聲。山里娃娃好動(dòng)，上課難集中思想，他總是用娓娓道來(lái)的故事把我們緊緊吸引，讓我們?cè)诠适吕锶ニ妓鳎コ砷L(zhǎng)。

從前有個(gè)獅王，獅后病死，獅王很悲傷，親自擇地厚葬，每天去吊唁。漸漸地，獅王發(fā)覺(jué)墓地太單調(diào)，于是開(kāi)渠引水，植樹(shù)種草。不久這里變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派欣欣向榮。獅王左看右瞧，只有這獅后墳包大煞風(fēng)景，于是毫不猶豫地鏟除之。老校長(zhǎng)在故事里告訴我們：人生一路走來(lái)，到處都是風(fēng)景，不忘初心，別改初衷。

他也會(huì)用“壞習(xí)慣會(huì)丟命”來(lái)告誡我們，說(shuō)從前有個(gè)漁人，養(yǎng)了只狗，其樂(lè)融融，每天訓(xùn)練它把扔出去的東西叼回來(lái)。一次漁人外出打魚(yú)，由于湖面結(jié)冰，漁人自制了個(gè)炸藥瓶想把湖面炸個(gè)窟窿。就在漁人點(diǎn)燃引線扔向湖面，快落地的瞬間，狗狗習(xí)慣性地飛奔向湖面，叼起燃燒著的炸藥瓶，歡快地奔向主人。主人大驚失色，不得不舉起魚(yú)叉。老校長(zhǎng)就是用這些生動(dòng)的小故事，告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，壞習(xí)慣會(huì)害己害人。

他還講寓言《西鄰五子》，老農(nóng)有五個(gè)孩子，各有缺陷，但他巧妙安排，樸質(zhì)木訥的務(wù)農(nóng)，圓滑敏捷的經(jīng)商，瞎眼的算命，駝背的搓麻，跛腳的紡紗。他告訴我們尺有所長(zhǎng)，寸有所短，人無(wú)完人，人人都能成功。

逝者已遠(yuǎn)，但鐘聲依舊，我時(shí)時(shí)懷念著那老槐樹(shù)下的鐘聲。