李政
【摘要】高校廉政文化建設(shè)是高校教育的一個組成部分,對大學(xué)生思想教育以及未來發(fā)展具有潛移默化的作用。加強(qiáng)大學(xué)生廉政文化教育有利于大學(xué)生形成完整人格,培養(yǎng)大學(xué)生形成廉潔自律和拒腐防變的優(yōu)良品質(zhì),有利于其在社會實踐中形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。本文結(jié)合“兩學(xué)一做”的教育背景,以當(dāng)前高校大學(xué)生廉政教育為基礎(chǔ),談?wù)劥髮W(xué)生廉政教育開展的重要性和意義,探討如何針對性的開展大學(xué)生廉政教育工作。
【關(guān)鍵詞】高校 廉政教育 載體
【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)21-0251-02
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具體指的是:“1.學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī),2.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,3.做合格黨員”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。對于大學(xué)生廉政教育而言,“兩學(xué)一做”是指導(dǎo)高校教師開展廉政教育工作的基礎(chǔ)和精神來源。作為高校思想政治工作者,應(yīng)該切實的聯(lián)系“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)在精神和原則,結(jié)合高校和學(xué)生的實際情況,有效的開展大學(xué)生廉政教育工作。
一、大學(xué)生廉政教育的重要性
大學(xué)生是社會中知識素養(yǎng)較高的一個的特殊群體,在社會建設(shè)中將擔(dān)負(fù)著重任。他們思維活躍、善于創(chuàng)新,是充滿激情和活力的群體之一,但由于他們的三觀尚未成熟,社會經(jīng)驗不足,判斷和控制能力相對比較弱。而廉政文化的發(fā)展是保障中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的關(guān)鍵要素之一,也是人才培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)之一。大學(xué)生廉政、廉潔文化教育在高校人才教育和監(jiān)管體制中成為提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑,在一定程度上為反腐倡廉提出客觀要求和目標(biāo)。高校教育階段是青年學(xué)生三觀形成的關(guān)鍵階段,由于一些大學(xué)生成長環(huán)境差異在不同程度上存在政治信仰和理想信念的缺失等問題。
二、大學(xué)生廉政教育開展的措施與探討
1.強(qiáng)化大學(xué)生廉政意識
培養(yǎng)大學(xué)生的廉政意識與廉政價值觀是搞好高校廉政文化和思想政治教育的首要目標(biāo)。其一,將廉政教育納入到大學(xué)生整體思想政治教育體系之中,這樣在與高校思政教育工作緊密聯(lián)系的同時也可以更加重視廉政教育。其二,加強(qiáng)大學(xué)生廉政教育的內(nèi)容與實踐相統(tǒng)一,既要加強(qiáng)廉政教育的學(xué)習(xí)又要注意廉政知識和廉政文化的傳遞,同時還應(yīng)運用在廉政教育的實踐中。其三,要把廉政教育始終貫穿于思政教育體系中,廉政教育的培養(yǎng)不能是孤立的,需要結(jié)合大學(xué)生的思想和其日常生活現(xiàn)象來進(jìn)行培養(yǎng),不能簡單地把廉政教育當(dāng)作誠信教育和法律基礎(chǔ)教育來進(jìn)行,因此,大學(xué)生的廉政教育培養(yǎng)是高校廉政教育的至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。
2. 以構(gòu)建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)為契機(jī)
我們高校需踐行社會主義核心價值觀,建立一系列監(jiān)督體制,提升師生的總體文化環(huán)境,凈化校園氛圍,加強(qiáng)大學(xué)生對廉政文化的認(rèn)識和對廉政建設(shè)做出的貢獻(xiàn),積極引導(dǎo)大學(xué)生對于是非的判斷和抵制能力,預(yù)防腐朽文化對高校的侵蝕和占領(lǐng)。大學(xué)生是國家建設(shè)和推動社會進(jìn)步的棟梁之才,廉潔、廉政、修身對于他們來說尤為重要,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神來避免以后收到腐敗思想的侵蝕而做出損害人民利益的事,加強(qiáng)學(xué)校對廉政教育學(xué)風(fēng)的構(gòu)建,促進(jìn)學(xué)生積極參與廉政文化的培養(yǎng)這樣才能讓國家發(fā)展有更長遠(yuǎn)的未來。
3. 以誠信教育為重點
廉政和大學(xué)生的關(guān)系中最直接的是考試,不作弊,誠實考試,以及評獎學(xué)金和求職時不造假。簽訂考試承諾書,一擔(dān)發(fā)現(xiàn)違規(guī)將在所建立的誠信檔案中反應(yīng)出來。另外,申請入黨時誠信作為先前條件??梢蚤_展不同形式的高校的廉政誠信攝影,小品,主題班會等活動。如此一來,在嚴(yán)格的誠信教育中使學(xué)生深刻地認(rèn)識到誠信是道德的基礎(chǔ)和根本,從而提高青年大學(xué)生抵御社會腐敗風(fēng)氣侵蝕的能力,這樣也自然能夠培養(yǎng)出健康的學(xué)生。
4.以實踐教學(xué)為依托
在高校,加強(qiáng)對學(xué)生的廉政教育,利用一切可以利用的方法對大學(xué)生進(jìn)行廉政教育。一是廉政教育深入到課堂,把廉政教育列入到思政教育中必不可少的重要內(nèi)容,并把廉政教育的教學(xué)內(nèi)容作為一個重要部分,最后考試成績納入到學(xué)生的政治思想考核的重要組成部門,作為參評優(yōu)秀的必要條件。二是要大力加強(qiáng)廉政教育的現(xiàn)實性,從課堂深入到社會實踐,讓學(xué)生們在社會實踐中受到教育,提升認(rèn)識,提高思想覺悟。三是可以通過播放典型人物和事件紀(jì)錄片、情景劇角色扮演、主題演講與辯論、社會實踐調(diào)查等形式開展鮮活案例剖析,增強(qiáng)大學(xué)生對國家的責(zé)任感,提高大學(xué)生廉潔修身的可塑性,從而使受教育者產(chǎn)生情感共鳴、形成心靈震蕩、起到強(qiáng)化警醒作用。
5. 充分發(fā)揮學(xué)校-家庭,教師-家長的聯(lián)動機(jī)制
在高校開展廉政教育的過程中,應(yīng)該切實的與家庭、家長做好溝通交流機(jī)制。利用信息技術(shù)下的即時通訊工作,與全體家長保持密切的聯(lián)系,就孩子的思想認(rèn)識、廉政教育學(xué)習(xí)情況等與家長保持溝通和交流,雙管齊下,充分發(fā)揮家長在廉政教育工作中的作用。
三、結(jié)論
廉政文化的根本是從廉潔從政和廉政建設(shè)的文化著手,包括與廉政相關(guān)的知識、信仰、思想意識和與其相應(yīng)的行為觀念。在當(dāng)今我國現(xiàn)代化建設(shè)不斷發(fā)展,高校教育事業(yè)也逐漸壯大,人才匯聚的高校不斷向社會輸送有用人才,大學(xué)生的廉政文化教育在整個社會體系中的地位和作用更加重要,吾輩中人任重道遠(yuǎn),需砥礪前行。
參考文獻(xiàn):
[1] 王寶儒,季亞麗等.高等院校廉政文化建設(shè)調(diào)查報告[J].教育理論與實踐,2009(2).
[2] 宋富軍,開展大學(xué)生廉政文化教育的幾點思考[J].思想教育研究,2010,(6).