時(shí)間過(guò)得真快，在組稿、編稿、校稿周而復(fù)始的忙碌中，一年在眨眼之間又過(guò)去了。

在新的一年，我們將傾心打造好2017年的每一期，把《名作欣賞》這個(gè)有著三十多年辦刊歷史、在國(guó)內(nèi)各界幾代讀者中享有盛譽(yù)的品牌刊物辦得更好。

本刊以古今中外各類(lèi)人文名作為載體，以面對(duì)當(dāng)下社會(huì)各種人文問(wèn)題、人文困惑的中國(guó)公眾的精神需求為接受對(duì)象，以中國(guó)一線學(xué)者及與轉(zhuǎn)型中國(guó)同步生成的學(xué)界一代新人為作者構(gòu)成，將中國(guó)人文界最新的思想成果，以深入淺出的鮮活語(yǔ)言，轉(zhuǎn)化為公眾的精神資源。讓中國(guó)的公眾通過(guò)我們的平臺(tái)，了解中國(guó)當(dāng)下的人文情狀，把握中國(guó)當(dāng)下的人文脈搏，在案頭枕邊，公余私閑之際，滋養(yǎng)自己的精神世界、情感世界。

本刊提倡百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。作者的觀點(diǎn)只要言之有理，代表中國(guó)學(xué)界的一種聲音，有一定的公眾影響力，即使與我們編者的觀點(diǎn)不一致，我們也會(huì)為其提供言說(shuō)的平臺(tái)。只要不是惡意，不涉人身攻擊，我們歡迎諸家相互辯難，在相互辯難中，對(duì)公眾所面臨的精神困惑的問(wèn)題有更深入、更全面的解說(shuō)。

為此，本刊以主題形式設(shè)立了若干常規(guī)欄目，特別是“編讀往來(lái)”欄目，我們非常希望能聽(tīng)到廣大讀者的反饋。而“語(yǔ)文講堂”欄目主要探討中學(xué)語(yǔ)文教育的前沿問(wèn)題與面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不做一般性技術(shù)性的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究。我們希望通過(guò)這個(gè)欄目，更希望通過(guò)本刊的其他欄目，開(kāi)闊中學(xué)語(yǔ)文老師的視野，在耳濡目染之間，讓人文思想的汁液化為中學(xué)語(yǔ)文教師的血肉，流入中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)課堂。

好文章沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)。我們期盼中的文章，有三點(diǎn)供大家參考：一個(gè)是有問(wèn)題意識(shí)。不是對(duì)某一知識(shí)的說(shuō)明與傳播，而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，運(yùn)用知識(shí)、學(xué)理解決問(wèn)題，讓文章從知識(shí)論、認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)化為價(jià)值論；二是文字深入淺出，生動(dòng)鮮活，如果來(lái)稿有作者自己的生命體溫，那更是求之不得。以如此的隨筆體，擊碎學(xué)術(shù)八股的鎧甲，矯治當(dāng)下言說(shuō)者“不在場(chǎng)”的文風(fēng)時(shí)弊，是我們辦刊的一個(gè)小小奢望；三是一篇文章，以一個(gè)問(wèn)題為主，篇幅以五六千字為宜，這主要是考慮到當(dāng)下讀者公余私閑的閱讀時(shí)間。

在過(guò)去的幾年中，諸多一線學(xué)者、各方大家，不計(jì)稿酬的菲薄，賜大作給我們；廣大讀者對(duì)我們信任有加，多方厚愛(ài)。對(duì)此，我們時(shí)時(shí)感念，感激之情無(wú)以言表。我們唯有正視紙質(zhì)媒體下滑的危機(jī)，正視企業(yè)化管理給辦刊帶來(lái)的困境，滿(mǎn)腔心血辦好刊物，作為對(duì)大家的回報(bào)。

謝謝大家，祝福大家。

本刊編輯部