激勵(lì)機(jī)制必須以民警內(nèi)因積極化為鍥點(diǎn)

監(jiān)獄的思想政治工作任務(wù)是把無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)、精神能源轉(zhuǎn)化為民警的精神力量和物質(zhì)力量；任何一種先進(jìn)思想都要通過宣傳、教育、影響、激勵(lì)而內(nèi)化為員工的自覺行為，如果宣傳、教育、影響、激勵(lì)的結(jié)果只是停留在民警思想的外部，做表面文章，不從其內(nèi)因上下功夫，則“舍本逐末”，起不到其應(yīng)有的作用和效果。激勵(lì)機(jī)制的先進(jìn)、科學(xué)與否在思想政治工作中起著關(guān)鍵性的作用。因?yàn)榧?lì)機(jī)制是思想政治工作的杠桿，它與人的需要密切相關(guān)。由于傳統(tǒng)文化的積淀，加上計(jì)劃經(jīng)濟(jì)自上而下的權(quán)力分配方式在民警思想領(lǐng)域的折射，行政職務(wù)、級(jí)別高低一度成為一個(gè)人能力大小、成功與否的重要標(biāo)志。在思想政治工作領(lǐng)域，晉升官職也成為對(duì)民警工作肯定的重要方式。市場經(jīng)濟(jì)為人們提供了廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，增加了無數(shù)的競爭渠道，傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制必會(huì)被打破。以政治前途和榮譽(yù)為核心的激勵(lì)機(jī)制已不是人們唯一的選擇，而新的激勵(lì)機(jī)制呈現(xiàn)多樣化的趨勢。如何行之有效地發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制重要作用是當(dāng)前民警思想政治工作的一個(gè)難點(diǎn)。

筆者認(rèn)為在當(dāng)前思想政治工作的激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀與民警的心態(tài)不相適應(yīng)，滯后于民警思想教育的要求，滯留于傳統(tǒng)理念，而不能真正發(fā)揮其重要作用。

1 當(dāng)前激勵(lì)機(jī)制存在的弊端

（1）模式單一性?，F(xiàn)在，流行這樣一種說法，思想政治工作是“召集開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)文件，念完散會(huì)”。此話雖有偏頗之處，但是民警普遍認(rèn)為政治工作沒有回答和解決其關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。從而達(dá)不到思想政治工作的激勵(lì)所起的作用，使民警有“做一天和尚撞一天鐘”的不進(jìn)取無動(dòng)力的思想滋生，甚至蔓延，而導(dǎo)致整體工作的滯后，甚至退步；有些從事思想政治的工作者認(rèn)為，現(xiàn)在思想政治工作是“上面千條線，下面一根針，為了落實(shí)安排，只有學(xué)習(xí)、開會(huì)、討論、寫心得?！边@些固然是提高思想認(rèn)識(shí)的主要手段，但這里還有個(gè)學(xué)風(fēng)問題，凡是理論與實(shí)踐相脫離的學(xué)風(fēng)，教育與思想轉(zhuǎn)化規(guī)律相分離的學(xué)風(fēng)，是不會(huì)被民警們所承認(rèn)和接受的。其次還有個(gè)方法問題，思想政治工作是圍繞人開展的有目的動(dòng)態(tài)教育活動(dòng)，所以，要從人的認(rèn)識(shí)發(fā)展、心理適應(yīng)性、受教育程度、主客觀環(huán)境等多方面考慮教育手段與教育效果的統(tǒng)一。實(shí)際工作中，民警們對(duì) “宣傳教育不出室，思想工作不出門；領(lǐng)導(dǎo)只管講，民警只管聽”的問題早已習(xí)以為常、不以為然。這種單一化傾向的根源，在于我們的思想教育活動(dòng)只習(xí)慣于舊思路和舊套路，減弱了民警受教育的參與熱情，沒有了“動(dòng)力”，繼而缺少必要的思想斗爭，掩飾不消極事物存在滋生的現(xiàn)實(shí)，給隊(duì)伍建設(shè)帶來了壓力和阻力。

（2）方法陳舊性。當(dāng)前民警思想較為活躍，這其中既有符合社會(huì)要求的進(jìn)步思想，也存在著各種思想誤區(qū)。可以說，當(dāng)前思想政治工作沒有完全能把民警的思想問題摸清、看準(zhǔn)、吃透。激勵(lì)的措施和方法單一，只習(xí)慣于通過強(qiáng)化行政紀(jì)律來評(píng)價(jià)和處理民警中出現(xiàn)的問題或是通過表彰個(gè)別先進(jìn)，而缺乏通過政治宣傳、思想教育、樹立標(biāo)兵能手等多種方式，杜絕問題發(fā)生的做法和經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f，當(dāng)前在絕大多數(shù)民警中一方面在感情的深處依然懷念和崇尚那種愛單位如家的主人翁態(tài)度，艱苦奮斗、克己奉公、忠誠監(jiān)獄事業(yè)的精神；另一方面，物質(zhì)利益的要求和需求又使得民警思想產(chǎn)生游離性，對(duì)自身的行為調(diào)控存在明顯的隨意性。因此，特別需要思想政治工作運(yùn)用科學(xué)的理性思維，豐富的教育手段，真正的切合實(shí)際的方式去做符合思想轉(zhuǎn)化規(guī)律的思想教育工作。。

2 激勵(lì)機(jī)制必須以民警內(nèi)因積極化為鍥點(diǎn)

思想政治工作任務(wù)之一，就是通過深入人心的思想政治工作，使民警原有的思想問題和認(rèn)識(shí)問題發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生以自覺性的形成為核心的新的思想內(nèi)涵。列寧說：“一個(gè)國家的力量，在于群眾的覺悟，只有當(dāng)群眾知道一切，能判斷一切，并能自覺的從事一切的時(shí)候，國家才有力量”①。斯大林也說過：“在黨的任何一個(gè)部門中，工作人員的政治水平和馬克思列寧主義覺悟程度愈高，工作就富有成效；反過來說，工作人員的政治水平愈低，就愈可能在工作中遭受挫折和失敗，就可能使工作人員本身庸俗化和墮落成鼠目寸光的事務(wù)主義者，就愈可能使他們蛻化變質(zhì)，這要算是一個(gè)定理”②。

（一）正視民警的真實(shí)思想，正確處理各類矛盾。

監(jiān)獄民警是執(zhí)法者。其應(yīng)該具有與職業(yè)要求相一致的道德風(fēng)貌和心理品質(zhì)。但是，社會(huì)上流行享樂主義、拜金思潮等，又程度不同地抵消或削弱著民警的事業(yè)心和責(zé)任感，誘發(fā)各類問題發(fā)生。思想政治工作，既要堅(jiān)持理論宣傳，講優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)身精神。同時(shí)也要洞察、了解、剖析民警思想深處的消極因素，透過表面現(xiàn)象去撲捕捉住重要的思想信息，這樣就能夠作出聯(lián)系實(shí)際，行之有效的教育安排，能夠防止對(duì)民警思想的主觀臆想，或者錯(cuò)誤低估造成的不切實(shí)際的評(píng)估。實(shí)際工作中，政治工作應(yīng)該做到說理與行禮統(tǒng)一，講話與談心統(tǒng)一，“表態(tài)與解憂統(tǒng)一。事關(guān)道理一定要講明。對(duì)民警真正關(guān)心，而不是動(dòng)輒訓(xùn)斥，無視群眾疾苦。要為職工辦實(shí)事，排憂解難。這樣民警就能從現(xiàn)實(shí)中看到希望，啟迪貢獻(xiàn)意識(shí)，養(yǎng)成主人翁精神。

（二）開闊視野，俯視全局，大中有小，小中見大。

建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，是思想政治工作面臨的新課題。人作為生產(chǎn)力當(dāng)中最為活躍的因素，必然反映出參與商品經(jīng)濟(jì)的主體意識(shí)。如何正確地作到個(gè)人的價(jià)值和創(chuàng)造性在競爭中得以實(shí)現(xiàn)，而又防止個(gè)人行為帶有極端個(gè)人主義的商品化印記。這些都要通過強(qiáng)有力的思想政治工作去倡導(dǎo)中種精神，弘揚(yáng)一種美德，樹立一批典范，繼而鮮明地表明反對(duì)禁止什么；提倡主張什么的政治態(tài)度；要從改革的社會(huì)背景中去認(rèn)識(shí)民警的思想熱點(diǎn)，又要從民警的思想動(dòng)機(jī)中去正確調(diào)整總攬全局的政策和策略。在實(shí)際工作中，不要局限于單純的思想工作，應(yīng)該想法設(shè)法增添更多的動(dòng)力源，用多匹馬拉一部車；通過發(fā)展監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)提高民警的獎(jiǎng)金福利，并切實(shí)解決好民警的婚姻、家庭、住房、子女就學(xué)等民警普遍關(guān)心的焦點(diǎn)問題，俗語云“安居者樂業(yè)也”，只有妥善解決后顧之憂，才能真正安心工作。

（三）借助多學(xué)科理論，豐富教育內(nèi)容；增加工作力度。

政治工作是一門理論學(xué)科，它與多種學(xué)科理論成果交融，便能豐富監(jiān)獄政治工作的內(nèi)容和形式。必須善于運(yùn)用政治的、法律的、心理的、倫理的、社會(huì)的、管理的、人才的等多學(xué)科知識(shí)去科學(xué)地探究民警的思想變化和需求動(dòng)機(jī)，掌握形成思想行為特征的社會(huì)原因，發(fā)現(xiàn)個(gè)體差異，找到解決辦法。以發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的重要作用和效果，這就涉及到三個(gè)方面的具體問題：一是一種確立和倡導(dǎo)的政治理論觀點(diǎn)必須是建立在相關(guān)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)上符合實(shí)際，遵循規(guī)律的認(rèn)識(shí)結(jié)果。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多學(xué)科理論可以極大地豐富教育效果、表達(dá)效果，產(chǎn)生默契。相反如果知識(shí)貧乏，表達(dá)生澀、理論不足都會(huì)影響工作效果。二是政治工作者必須努力學(xué)習(xí)；不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)；提高工作藝術(shù)，有過硬的政治、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。應(yīng)該堅(jiān)信民警中絕大多數(shù)都是愿意接受教育的，希望能從豐富明徹的說理中認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整行為。因此，作為思想政治工作者在看待問題，處理問題時(shí)應(yīng)該是根據(jù)目的、過程、效果的有機(jī)聯(lián)系，遵循規(guī)律做工作，合理把握談話時(shí)機(jī)，切忌老面孔，謹(jǐn)防臉難看，以提高激勵(lì)的作用。三是思想政治民警包括廣大民警也要不斷加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和思想理論水平。民警要看到忽視理論學(xué)習(xí)的直接后果是思想認(rèn)識(shí)狹窄，政治理論水平低，工作被動(dòng)。作為民警，只有首先當(dāng)好政治思想教育的受教育者，才能成為思想政治工作稱職的教育者。

參考文獻(xiàn)

①《列寧全集》第28卷234頁。

②《斯大林選集》下卷第491頁。

作者簡介

李勇（1973-），男，山西省109醫(yī)院，助理政工師，從事政治人事工作。