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      門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛防范與對(duì)策

      2017-08-09 04:36:27丁燕高翠芳
      特別健康·下半月 2017年7期
      關(guān)鍵詞:護(hù)理糾紛

      丁燕+高翠芳

      【摘要】目的:針對(duì)門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛,對(duì)其防范與對(duì)策進(jìn)行分析。方法:通過分析產(chǎn)生門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛的主要原因,確定產(chǎn)生門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛的主要因素,提出解決門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛的措施與方法。結(jié)果 觀察組因門診分診、導(dǎo)診發(fā)生護(hù)理糾紛事件5例,對(duì)照組因門診分診、導(dǎo)診發(fā)生護(hù)理糾紛事件11例,觀察組皆明顯低于對(duì)照組,(P<0.05) 差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:通過制定與其相關(guān)的規(guī)章制度,護(hù)理人員的自身素養(yǎng)得以提高,不僅可以提高患者對(duì)護(hù)理人員工作的滿意程度,而且在一定程度上減少了門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛的發(fā)生率。

      【關(guān)鍵詞】門診分診;導(dǎo)診;護(hù)理糾紛

      【中圖分類號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-6851(2017)07--02

      醫(yī)療服務(wù)部門主要由門診分診、導(dǎo)診等構(gòu)成,因此提高門診分診、導(dǎo)診的服務(wù)質(zhì)量就顯得尤為重要。醫(yī)護(hù)人員關(guān)注的焦點(diǎn)一直都是如何提高患者對(duì)醫(yī)療人員的滿意程度以及如何降低護(hù)理人員與患者糾紛的發(fā)生率。門診分診、導(dǎo)診護(hù)理的糾紛問題必須得到院內(nèi)的高度重視,并且做好有關(guān)于門診分診、導(dǎo)診護(hù)理糾紛的相關(guān)措施。

      1.資料及方法

      1.1 一般資料

      在本院于2014年1月制定了相關(guān)規(guī)章制度,對(duì)照組是2013年1月至2014年1月所發(fā)生護(hù)理糾紛的不良事件,觀察組是2014年1月至2015年1月所發(fā)生護(hù)理糾紛的不良事件。觀察組的護(hù)理人員年齡24-35歲,身高155-168cm;對(duì)照組的年齡23-35歲,身高154-167cm。均接受大專以上的教育。綜合針對(duì)上述各方面資料對(duì)比可知,兩組護(hù)理人員間不存在有顯著差異,P<0.05無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      1.2 方法

      本院于2014年1月制定了相關(guān)規(guī)章制度:

      (1)必須按照法律從事護(hù)理工作

      由于隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,人們的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)也隨之不斷增強(qiáng)。一旦患者認(rèn)為自身的權(quán)利和利益受到了影響,則容易與護(hù)理人員發(fā)生糾紛。因此,要求護(hù)理人員必須了解相關(guān)的法律意思,知法懂法。做好自身的護(hù)理工作,盡可能減少與患者發(fā)生糾紛。若發(fā)生糾紛,則要求全體護(hù)理人員盡快找出原因,做好補(bǔ)救措施。

      (2)改善門診的工作環(huán)境

      醫(yī)院的門診部門是一個(gè)人口流動(dòng)大的部門?;颊邅?lái)自不同的領(lǐng)域,有著不同的文化差異。加之就診的患者心情焦慮極易與護(hù)理人員發(fā)生糾紛。因此,改善門診的工作環(huán)境就顯得極其重要。擴(kuò)大門診的就診區(qū)域;警示標(biāo)語(yǔ)做到醒目;提供方便衛(wèi)生的服務(wù):熱水、輪椅、衛(wèi)生間[1];大廳配有反應(yīng)靈敏、熱情大方的導(dǎo)診護(hù)士,以便于解決簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)問題;使用全自動(dòng)的電腦叫號(hào)服務(wù)系統(tǒng),確保對(duì)每個(gè)患者的公平性;實(shí)行預(yù)約掛號(hào),保證每個(gè)患者都有看病的時(shí)間;整個(gè)工作環(huán)境的改變做到給患者一種舒適溫馨的感覺。

      (3)樹立“一切為了患者,為了患者的一切,為了一切患者”的中心思想[2]:護(hù)理人員不能局限于書本知識(shí),要與時(shí)代同步,不斷更新自己的知識(shí),拓寬知識(shí)面。以熱情的態(tài)度、飽滿的精神、文明的語(yǔ)言對(duì)待每一位患者。當(dāng)與患者溝通有障礙時(shí),須進(jìn)行耐心的講解,及時(shí)調(diào)整自身,站在患者的角度考慮問題。若發(fā)生口角問題,須主動(dòng)示弱,這樣才最大化的降低糾紛的產(chǎn)生。

      1.4 觀察指標(biāo)

      在制定規(guī)則后,統(tǒng)計(jì)觀察組和對(duì)照組中發(fā)生不良事件的次數(shù),并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

      1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      將數(shù)據(jù)納入SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件中處理。以%對(duì)計(jì)數(shù)資料表示,按照檢驗(yàn),P<0.05則差異顯著,具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2.結(jié)果

      觀察組因門診分診、導(dǎo)診發(fā)生護(hù)理糾紛事件5例,對(duì)照組因門診分診、導(dǎo)診發(fā)生護(hù)理糾紛事件11例,觀察組皆明顯低于對(duì)照組,(P<0.05)差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,檢測(cè)值為12.2541。

      3.討論

      (1)護(hù)理人員管理制度不完善:護(hù)理人員工作繁忙,服務(wù)項(xiàng)目眾多。若發(fā)生突發(fā)情況,會(huì)導(dǎo)致門診出現(xiàn)空崗的情況,導(dǎo)致患者不能及時(shí)的找到人,服務(wù)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。醫(yī)院必須建立好合理的排班制度,其排班具有彈性。確保每個(gè)崗位都能及時(shí)的為患者進(jìn)行服務(wù)。

      (2)不善于表達(dá),業(yè)務(wù)能力差:導(dǎo)診大多數(shù)都是實(shí)習(xí)或剛剛畢業(yè)的護(hù)士[3]。臨床經(jīng)驗(yàn)幾乎沒有,隨進(jìn)應(yīng)變能力差,在整個(gè)服務(wù)過程中容易出現(xiàn)漏洞。因此,護(hù)士長(zhǎng)則必須對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),從心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行崗前培訓(xùn),提高導(dǎo)診護(hù)士的業(yè)務(wù)能力。

      (3)在整個(gè)護(hù)理過程中,分診護(hù)士是第一個(gè)接觸患者。分診護(hù)士的服務(wù)直接影響患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)的最初印象。分診護(hù)士必須做到以飽滿的精神、熱情的服務(wù)態(tài)度面對(duì)患者的疑問。熟悉各個(gè)科室的就診范圍,準(zhǔn)確無(wú)誤的將患者帶入就診的科室。若遇見疑難分診的患者采取兩人進(jìn)行詢問,一人可去向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師進(jìn)行請(qǐng)教,提高分診的效率。護(hù)士長(zhǎng)組織護(hù)理人員進(jìn)行病例分析,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教訓(xùn),并進(jìn)行疑難分診病例的跟蹤、反饋。

      (4)安全隱患:門診屬于人口流量大的部門,為了確?;颊咭约凹覍俚陌踩?。采取以下措施:增加導(dǎo)診護(hù)士的人數(shù),加強(qiáng)安保系統(tǒng)的安全性,增派保安人數(shù)。保證地面干燥衛(wèi)生,以防小孩老人滑到。患者乘坐電梯須護(hù)理人員或家屬的攙扶,以防意外事故發(fā)生[4]。禁止帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入醫(yī)院,確保患者和家屬的人身安全。提醒患者和家屬的財(cái)產(chǎn)安全,保管好貴重物品。若有盜竊行為發(fā)生,及時(shí)與公安科進(jìn)行聯(lián)系。組織護(hù)理人員進(jìn)行火災(zāi)或突發(fā)災(zāi)難的模擬訓(xùn)練,以防突發(fā)情況發(fā)生時(shí)護(hù)理人員手足無(wú)措,保證患者以及家屬的安全撤離。

      綜合以上分析,為有效對(duì)門診分診中護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行提升,必須要做好對(duì)有關(guān)護(hù)理糾紛預(yù)防工作,為患者提供更好就診環(huán)境。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊啟榮.防范門診護(hù)理醫(yī)療糾紛的探討[J].中國(guó)民康醫(yī)學(xué),2009,10(24):47.

      [2]全蓉蓉,李素英,池紅.門診護(hù)理安全隱患及對(duì)策[J].創(chuàng)新醫(yī)學(xué),2010,11(2):40.

      [3]屈良香.門診小兒注射室護(hù)理糾紛防范與對(duì)策川[J].中華現(xiàn)代兒科學(xué)雜2005,10(1):6.

      [4]許麗蔚.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在門診導(dǎo)診工作中的應(yīng)用效果[J].田中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2015,7(311);193-199

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