文丨 李兆清

閱讀經(jīng)典讓書香彌漫

文丨 李兆清

國學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，是先人留下的寶貴精神財富。

中國古人創(chuàng)造了輝煌、燦爛的中華文明，令人在驕傲和自豪的同時，要思考如何將國學(xué)發(fā)揚光大。閱讀國學(xué)經(jīng)典，能夠感受國學(xué)的強大魅力，能夠潛移默化地提升人們的科學(xué)文化素養(yǎng)、道德文明素養(yǎng)。國學(xué)經(jīng)典中有很多待人接物、為人處世的智慧。閱讀國學(xué)經(jīng)典，有利于立德樹人，發(fā)揮國學(xué)經(jīng)典的育人作用。

中華文明五千余年，誕生了孔子、老子、董仲舒、周敦頤、王陽明等思想家。他們的思想星光熠熠，共同構(gòu)成了中華文明的百花園。他們的思想有著穿越時空的力量。國學(xué)經(jīng)典博大精深，要學(xué)習(xí)其中的智慧，首先應(yīng)該做到爛熟于心。書讀百遍，其義自見，不讀怎么能領(lǐng)略其中的奧妙呢？閱讀國學(xué)經(jīng)典，接受先人智慧的啟迪，可以拓展視野、啟迪思維。將國學(xué)經(jīng)典中的智慧運用到實際生活中，能夠?qū)ξ覀兊拇私游铩槿颂幨榔鸬胶芎玫闹谱饔谩?/p>

暑假，孩子們適當休息未嘗不可，但應(yīng)當安排一些時間閱讀國學(xué)經(jīng)典。孩子閱讀國學(xué)經(jīng)典，家長也要參與。家長要培養(yǎng)孩子對國學(xué)經(jīng)典的興趣，要注重對孩子的引導(dǎo)。少數(shù)內(nèi)容可能不太適宜孩子學(xué)習(xí)，讓孩子閱讀的時候應(yīng)該去粗取精、去偽存真。孩子閱讀國學(xué)經(jīng)典，不能讀完了事，要告訴孩子經(jīng)典中講述了什么樣的道理，使孩子知其然、知其所以然，加深孩子對國學(xué)經(jīng)典的理解。孩子理解得深刻了，對國學(xué)經(jīng)典的興趣會更加濃厚，這會激發(fā)孩子閱讀更多國學(xué)經(jīng)典的興趣。同時，要引導(dǎo)孩子將國學(xué)經(jīng)典中的道理運用到實際生活中，接受實際生活的檢驗。當孩子發(fā)現(xiàn)這些道理確實有用時，孩子會感到受益匪淺。

“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方”，遠方除了空間意義上的，還有精神意義上的。從精神意義上講，國學(xué)經(jīng)典就是我們的詩和遠方。學(xué)生在暑假期間應(yīng)該積極閱讀國學(xué)經(jīng)典。對于學(xué)生來說，當他們對一個問題迷惑不解時，或許閱讀國學(xué)經(jīng)典就能得到一些啟發(fā)。閱讀國學(xué)經(jīng)典，自己的文化素養(yǎng)會逐漸提升。終身學(xué)習(xí)的時代，唯有不斷給自己補鈣、加油，自己的思想層次逐漸提升，才能更好地應(yīng)對當下的生活。面對紛繁復(fù)雜的社會，國學(xué)經(jīng)典中的智慧會引導(dǎo)你更加科學(xué)、合理地應(yīng)對。

國學(xué)經(jīng)典飽含待人接物、為人處世的智慧。今人閱讀國學(xué)經(jīng)典，能夠找尋到有益的養(yǎng)分。全體國民都應(yīng)該閱讀國學(xué)經(jīng)典，從中汲取有益的精神滋養(yǎng)，追尋屬于自己的詩和遠方，夯實道德文明大廈的地基！

朋友們，不妨多閱讀國學(xué)經(jīng)典，讓書香彌漫！