【摘 要】 本文對交大名師殷大鈞先生的生平進行了簡述。早年求學時期清華入黨，積極宣傳馬克思主義，踏上革命征程。七七事變后，堅定了革命信念，決心奔赴延安參加抗日。1941年始與西安交大結緣，進入重慶分校。建國后，高校院系調整，情定交大，西遷報國。中年時期，“右派”身份給殷大鈞造成了難以名狀的創(chuàng)傷，追求真理，一身正氣。善于提綱掣領，抽絲剝繭，使復雜的概念簡單化，枯燥的理論妙趣橫生。治學嚴謹，大師風范；晚年時期，一息尚存，奮斗不己。

【關鍵詞】 西安交通大學；殷大鈞；生平；簡述

一、清華入黨，踏上革命征程

殷大鈞，1907年生，少時曾接觸過《新青年》等進步讀物，對共產(chǎn)主義滿懷向往。1928年入清華大學物理系讀書，1930年經(jīng)張立森同志介紹加入中國共產(chǎn)黨，負責清華地下黨《北方青年》刊物的出版發(fā)行工作，時任主編是李大釗之侄李樂光，胡喬木等為撰稿，刊物在華北青年中頗有影響。1931年任北平市文化黨團專職書記，領導社聯(lián)、左聯(lián)，組織學生運動，反對日本帝國主義和蔣介石的黑暗統(tǒng)治，積極宣傳馬克思主義，介紹解放區(qū)情況。同期并肩戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員有唐明照、喬冠華、蔣南翔、胡喬木等。殷胡友誼深厚，在入清華后“第一次大考”的前兩天，胡通宵達旦，費時一天，專門抄錄譯詩，夾注評論，裝訂成冊，贈給殷大鈞，以紀念彼此友情。后因家境貧困，功課繁重，殷大鈞經(jīng)北平市委批準，退出黨組織。

殷大鈞與錢偉長是大學同窗，也是同鄉(xiāng)，二人交往甚密。錢偉長是世界著名的物理學家，報考清華時，數(shù)學、物理成績很差，實因歷史和國文科目出眾，得了滿分。而后錢走上物理學道路，其中與殷大鈞不無關系。九一八事變后，國難當頭，錢決心棄文從理工。在殷大鈞等同鄉(xiāng)影響下，決心進物理系。清華物理系大師云集，葉企孫、吳有訓等名師的課堂氣氛活躍，內容別致前沿，倍受青年歡迎。當時轉系特別困難，經(jīng)殷大鈞、趙九章等周旋，葉企蓀出面最終勸服吳有訓主任，錢得以轉入物理系。

畢業(yè)后，殷大鈞曾任教浙江大學物理系，與吳健雄共事。七七事變后，決心奔赴延安參加抗日。經(jīng)西安八路軍總部組織安排，赴山西抗日決死隊三中隊服務近兩年，由楊獻珍同志領導，任山西民族革命大學教務主任。在八路軍總部，殷大鈞曾偶遇朱德司令，兩人縱論時事，通宵暢談，堅定了革命信念。后受殷力邀，朱德司令親自到革命大學給師生講演。離開山西后，殷大鈞曾任教東北大學（四川三臺），因思想左傾，被迫辭職，1941年始與交大結緣，進入重慶分校。在渝期間，殷大鈞與潘菽過從甚密，在潘幫助下，閱讀了大量進步刊物、書籍，還訂閱了《新華日報》，思想進步很大，交大代校長吳保豐曾對殷私下里講，“你是共產(chǎn)黨在重慶教育屆的領導人”。

二、情定交大，西遷報國

抗戰(zhàn)勝利之初，受學校委派，殷大鈞遠赴加利福尼亞州大研究院攻讀物理學碩士，1948年學業(yè)完成，義無反顧，繼續(xù)任教交大。

建國后，高校院系調整，交大物理系大部分教師并入復旦大學，殷大鈞選擇留守，因高校擴招和應用物理學新專業(yè)建設，教學任務陡增。殷大鈞知難而上，不斷探索。1955年2月，受高等教育部委托，和王謨顯、江之永主持編寫了新中國第一部《物理學》（三冊）教材（由龍門聯(lián)合書局和高等教育出版社出版，多次重印，全國發(fā)行百萬冊），是文革前全國非物理專業(yè)物理基礎課的優(yōu)選教材。因貢獻突出，1958年殷大鈞喜獲中國物理學會金質獎章。

1955年4月，為統(tǒng)籌新中國社會主義建設大業(yè)，中央決定交大西遷。殷大鈞患有胃病，且家有88歲老母，聞聽遷校，踴躍帶頭全家西遷，還動員教研室其他同事，是第一批遷校到西安的教師。1957年，整風運動開始，因國際局勢趨緩和沿海工業(yè)建設問題凸顯，交大遷校問題爭論異常激烈，以至驚動了周恩來總理。從5月20日到6月4日，國務院召開專門座談會，解決交大遷校問題。殷大鈞眾望所推，代表西安校區(qū)晉京匯報，聆聽周總理指示，提出按“統(tǒng)籌兼顧，適當安排”（毛澤東語）的方針處理交大遷校問題，與后來中央決定交大分為上海和西安兩部分的決策精神完全符合。7月初，風云突變，反右斗爭開始，因在遷校辯論和赴京向周總理匯報中的相關言論，殷大鈞被錯劃為右派分子。

三、追求真理，一身正氣

“右派”身份給殷大鈞造成了難以名狀的創(chuàng)傷：工資由教授三級降為五級，住房從原來的教授宿舍搬到了筒子樓，夫婦兩人住20平米的單間房，共用走廊蜂窩煤爐燒飯、公用水龍頭、公用廁所等等。與每況愈下的生活環(huán)境相比，精神的戕害更為深刻：禁止教學工作（直到工程物理系建立，因殷大鈞水平高，經(jīng)彭康校長特準面向學生授課），原來的好友、同事瞬間變得分外陌生，平常的工作會議與民主黨派活動被一律拒絕。即使如此，面對部分師生的不實批判之詞，殷大鈞從未違心回應。文革期間，忍辱打掃中心樓廁所，也是認認真真，一絲不茍，包括瓷片接縫之間都清除的干干凈凈，效果可比專業(yè)保潔?？v使背負叛徒、托派、美國特務嫌疑等罪名，也從未談及當年一起戰(zhàn)斗過的現(xiàn)已身居黨和國家要職的同志。

四、治學嚴謹，大師風范

普通物理是工程物理系的核心基礎課，殷大鈞授課生動形象，深入淺出，善于提綱掣領，抽絲剝繭，使復雜的概念簡單化，枯燥的理論妙趣橫生。如在介紹光的衍射專題時，他以“多子多孫”為例，形象比喻如何用惠更斯原理展示衍射的形成。

殷大鈞是留美教授，授課方式獨特，注重物理思想、基本概念和方法的詮釋。在講物理定律、定理之前，先介紹其產(chǎn)生形成的背景，物理意義，適用條件，為什么，并舉例說明；還常輔以問題來啟發(fā)學生思考。如講授激光單色性和高密度能量特性時會問：用激光打落飛機是否可能？講熱輻射定律時會問：能否設計出一種方法，計算出太陽表面溫度？講授相對論時會用一些假想例子，讓學生盡可能地理解全新的時空觀。在物理課堂上，學生可自由發(fā)問，殷大鈞都能耐心解答，沒有一點名教授的架子，在良性互動中，學生能自行建立完整的物理概念。對于物理知識掌握效果的考查，殷大鈞從不拘泥形式，大千世界無一不是物理現(xiàn)象，考題千變萬化，重在測試學生分析和解決問題的能力。

殷大鈞治學，好學不怠，精益求精。院系調整后，由于交大師資力量外調和新課程建設需要，殷大鈞便請出差的同事攜帶信函，向原交大老同事復旦大學周同慶教授取經(jīng)。八十年代末，為開設研究生課程，年近八旬的殷大鈞還請學生去浙大光儀系拜訪老同事取經(jīng)，咨詢如何講授波恩的《光學原理》教材。對于年輕教師的培養(yǎng)，殷大鈞也是不遺余力。他常鼓勵助教試講，主動幫助審閱講稿，認真做好課前指導，陪同聽課，課后逐一講評，手把手“扶”助教上講臺。

“鞠躬盡瘁，精心育人”是殷大鈞的道德寫實。60年代初，背負“右派”罪名，身遭三年大饑餓，久患胃病的殷大鈞積勞成疾，又染上了肺結核，身體日顯羸弱，臉上略有浮腫，高高的個子已有點駝背，獨立講臺兩節(jié)課尤為困難。有一次，他眼睛紅腫布滿血絲，實在無法支撐，身體就斜倚在講桌旁，堅持把課講完。見此情形，學生不明所以，事后方知殷先生在清華的獨生女兒畢業(yè)留校不久即病故的噩耗。至今，助教黃正東仍記憶猶新，殷老師獨對愛女骨灰盒，以淚洗面，日夜伏案備課，堅持工作，從沒有缺過一堂課的情形。

五、一息尚存，奮斗不己

歷經(jīng)十年動亂，物理系同仁業(yè)務生疏已久。殷大鈞不顧年邁，為物理教師開“專題講座”，并用時一年有余，帶領一批年青教師翻譯了美國著名教材《物理學導論》，全書近百萬字，殷大鈞一字一句逐一校核審閱定稿。

1982年交大重建物理系，殷大鈞“黃牛更賽當年勇”，率物理系領導拜訪西安光機所，商談校所合作辦學。還利用個人關系，邀請知名專家到校開講座，并同吳百詩教授一起聯(lián)合培養(yǎng)第一屆物理學研究生。為鞏固研究生的理論基礎，年過八旬的殷大鈞親自講授《經(jīng)典光學》和《量子光學》兩門課，教材均以英文原版為主。其后，因年歲見長，身體漸衰，殷大鈞逐漸退出教學第一線，對于年青教師上課的講稿，仍耐心審閱輔導。

雖蒙冤20余年，殷大鈞一直堅定地擁護黨的方針路線，始終不渝地忠誠于人民的教育亊業(yè)。1985年，已臨耄耋之年的殷大鈞提出重新入黨的要求，1986年殷大鈞又成為一名光榮的中共黨員，完成了他終生為之奮斗的目標和心愿，實踐了“只要一息尚存，就要努力爭取重新入黨，終身為黨的事業(yè)去奮斗的”諾言。

殷大鈞過世之后，遵照遺愿，把其畢生藏書和資料全部獻給了交大物理系。

【作者簡介】

楊瀾濤（1982.9-）男，漢族，西安交通大學校史與大學文化研究中心助理研究員，研究方向：校史與大學文化，口述史.