有個(gè)視頻引起了家長們的熱議。一個(gè)還不會(huì)走路的小寶寶，坐在床上拿著手機(jī)玩得不亦樂乎，媽媽一把手機(jī)拿走，他就開始蹬腿哭鬧，一把手機(jī)還給他，他就喜笑顏開。

那表情轉(zhuǎn)換如此之快、如此之夸張，“奧斯卡”真心欠他一座小金人。

大家議論的焦點(diǎn)是：這么點(diǎn)的孩子都在迷戀手機(jī)了？不過，大家說完之后都要會(huì)心一笑：誰家孩子不玩啊！這年頭，手機(jī)就是孩子的玩具。

前幾期，本刊曾經(jīng)做過“都在玩手機(jī)，還不如引導(dǎo)孩子怎么玩”的專題，讀者紛紛點(diǎn)贊，但也有一些家長覺得，手機(jī)電腦iPad那就是“毀”人不倦，就不應(yīng)該讓孩子玩。

技術(shù)的關(guān)鍵在于態(tài)度和使用方法。與其拼命抵制，不如把這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物當(dāng)做一個(gè)課題，與孩子一起去面對(duì)。

對(duì)不對(duì)？