鮑岳橋：從心出發(fā)再創(chuàng)業(yè)

袁帥

很多朋友對(duì)鮑岳橋的這次創(chuàng)業(yè)甚為不解，在線教育的水太深，許多人懷抱教育情懷、滿腔熱血沖入其中，最后輸?shù)煤軕K。他說：“如果能夠把這件事情做成，那這輩子就真的心滿意足了?！?/p>

鮑岳橋是個(gè)傳奇人物，早在Windows操作系統(tǒng)之前，他發(fā)明的UCDOS漢字系統(tǒng)，就已經(jīng)名揚(yáng)國內(nèi)，市場占有率高達(dá)95%，玩電腦的幾乎無人不曉。1998年他創(chuàng)立的聯(lián)眾游戲再次風(fēng)靡全國，成為當(dāng)時(shí)國內(nèi)最大的游戲網(wǎng)站，注冊(cè)用戶高達(dá)5億，很多人都是因?yàn)槁?lián)眾才買的電腦。2007年后，他轉(zhuǎn)入投資圈，7年投了70多個(gè)項(xiàng)目，又成為國內(nèi)著名的天使投資人。這是一個(gè)滿身光環(huán)的人。

如今，他又投身到了教育行業(yè)，能否把游戲的趣味性和量化的理念應(yīng)用到互聯(lián)網(wǎng)教育中去，從而吸引更多孩子主動(dòng)而有奔頭地學(xué)習(xí)呢？鮑岳橋一直在思考。

鐘情“IT+教育”已久

近日，在“2017年中關(guān)村創(chuàng)新論壇”上，鮑岳橋作為樂教樂學(xué)董事長獲得了“中國自主創(chuàng)新人物獎(jiǎng)”，他坦言，這是行業(yè)對(duì)他的肯定，但也是對(duì)他及樂教樂學(xué)提出的更高要求和挑戰(zhàn)。畢竟“現(xiàn)在成功的教育企業(yè)基本都是做培訓(xùn)的，很少有從事教育信息化的成功企業(yè)”。

近年來，鮑岳橋一直過著閑云野鶴般的生活?！跋朐谕诵萸霸僮鳇c(diǎn)實(shí)事?！庇谑牵闇?zhǔn)了教育。2014年，鮑岳橋在接近“知天命”的年齡，再次出山創(chuàng)業(yè)“樂教樂學(xué)”，這個(gè)決定看似簡單、隨意，其實(shí)這里面有縝密的思考、專業(yè)的調(diào)研。很多朋友對(duì)他的這次創(chuàng)業(yè)甚為不解，在線教育的水太深，許多人懷抱教育情懷、滿腔熱血沖入其中，最后輸?shù)煤軕K。他說：“如果能夠把這件事情做成，那這輩子就真的心滿意足了?！?/p>

“曾經(jīng)，我就讀一所普通高中，那所學(xué)校好多年沒考出過大學(xué)生了。由于偏科嚴(yán)重，我的英語成績經(jīng)常不及格，我以為我會(huì)無緣象牙塔?！滨U岳橋?qū)^往沒有絲毫遮掩。萬萬沒想到，高二那年鮑岳橋迎來了一位新英語老師，她煥然一新的趣味化的教學(xué)方式，讓鮑岳橋?qū)τ⒄Z重新燃起熱情，并助力鮑岳橋走進(jìn)了杭州大學(xué)的校園。這件事讓鮑岳橋驚喜地意識(shí)到，一位好老師對(duì)學(xué)生的一生都起著至關(guān)重要的作用，甚至影響他的人生走向。

“除了教材和教學(xué)流程的標(biāo)準(zhǔn)化外，教育從沒發(fā)生過根本性的變化，現(xiàn)在依然是老師決定學(xué)生的命運(yùn)。如果老師的教學(xué)水平高，那么他的學(xué)生很幸運(yùn);反之，學(xué)生的一生都可能因此荒廢?！蓖ㄟ^信息化讓城鄉(xiāng)教育資源更加均衡，這是樂教樂學(xué)所致力于解決的痛點(diǎn)之一。對(duì)于樂教樂學(xué)的學(xué)生用戶來說，無論是身處偏遠(yuǎn)地區(qū)還是居住在大城市，都可以在樂教樂學(xué)上觀看優(yōu)秀教師的習(xí)題視頻講解，享受到同樣優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

信息技術(shù)對(duì)教育的影響度，實(shí)質(zhì)上不能以信息技術(shù)使用的數(shù)量為準(zhǔn)則，而應(yīng)以使用的實(shí)際效果為最高標(biāo)準(zhǔn)。樂教樂學(xué)致力解決的另一大痛點(diǎn)是如何讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。作為中國曾經(jīng)最大的棋牌游戲網(wǎng)站聯(lián)眾的創(chuàng)始人，鮑岳橋直言不諱：“為什么游戲會(huì)受到追捧，甚至有人沉迷于其中能自拔？因?yàn)橥婕铱梢詮闹蝎@得成就感。”一般游戲中的指示都很明確，玩家在線多久，再打幾局可以晉級(jí)，讓人覺得希望在前，有所期待。但是學(xué)習(xí)不具備如此量化的特點(diǎn)，學(xué)生不知道付出多大努力后能學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至感覺有點(diǎn)兒“苦海無涯”，這是學(xué)習(xí)枯燥無趣的原因之一。能否把這樣的游戲理念應(yīng)用到互聯(lián)網(wǎng)教育中去，從而吸引更多孩子主動(dòng)而有奔頭地學(xué)習(xí)呢？

不同的路 很多景色是在其他地方看不到的，佇立于天蒼蒼、野茫茫中，猶如到了另一個(gè)星球。

本著這樣的信念，經(jīng)過不斷的探索、實(shí)踐，2015年，集人人通、教學(xué)管理、工具、資源、游戲化學(xué)習(xí)于一體的跨平臺(tái)產(chǎn)品“樂教樂學(xué)”正式上線運(yùn)營。截至目前，該平臺(tái)已走進(jìn)兩萬多所學(xué)校，注冊(cè)用戶高達(dá)近3000萬人，日均活躍用戶540余萬人。這樣的數(shù)字增長是多少平臺(tái)可遇不可求的，在采訪中，鮑岳橋向記者介紹說：“樂教樂學(xué)和全國50余個(gè)地市教育局開展相關(guān)的合作，用戶可免費(fèi)使用平臺(tái)資源。此外，教育部規(guī)定，今年初中以上人人通平臺(tái)的注冊(cè)率要達(dá)到80%。”這讓樂教樂學(xué)迎來了政策利好，與其發(fā)展需求不謀而合。

拓展用戶并保持用戶活躍度是另一個(gè)課題。鮑岳橋坦言，“想要留住用戶，必須要讓家長和老師參與其中，尤其是老師?！彼硎荆の督虒W(xué)雖然能抓住孩子的心，但教育資源的取舍權(quán)在于教師，并非學(xué)生用戶本身，孩子的喜好、辨別力不是決定性因素，這也是與鮑岳橋此前運(yùn)營、管理的產(chǎn)品與眾不同的新挑戰(zhàn)。幾十元的線上課程和上萬元的線下培訓(xùn)班，家長往往更傾向于后者，這是所有線上教育所面臨的共性難題。

想讓學(xué)生用戶經(jīng)常使用，就需要老師的帶動(dòng)。樂教樂學(xué)首先定的小目標(biāo)就是成為教師教學(xué)中的必備工具。沒時(shí)間批改作業(yè)怎么辦？沒有時(shí)間給學(xué)生出課后練習(xí)題怎么辦？無法了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)怎么辦？針對(duì)上述問題，樂教樂學(xué)做了大量的工作幫助老師減負(fù)增效。首先，樂教樂學(xué)建立了強(qiáng)大的題庫，題庫中的知識(shí)點(diǎn)與教材同步，老師在教學(xué)過程中，可以隨時(shí)針對(duì)教學(xué)進(jìn)度調(diào)取教學(xué)內(nèi)容，課后可以從題庫中調(diào)取練習(xí)題安排課后作業(yè)，學(xué)生通過平臺(tái)完成作業(yè)提交后馬上就能知道完成的結(jié)果如何，同時(shí)老師也會(huì)針對(duì)班級(jí)學(xué)生完成的情況找出教學(xué)難點(diǎn)，便于老師有針對(duì)性地開展教學(xué)工作，這樣不但為老師節(jié)約了大量的時(shí)間，同時(shí)提高了教學(xué)效率。除此之外，樂教樂學(xué)還為全國教師提供共享資源平臺(tái)，每個(gè)科目的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都來自全國各地教師們分享的大量教學(xué)、輔導(dǎo)資料，全國任何地區(qū)的老師都可以引用和完善。

面向所有用戶提供免費(fèi)服務(wù)，樂教樂學(xué)如何維系運(yùn)營繼而究竟能走多遠(yuǎn)呢？對(duì)此鮑岳橋表示，體量是關(guān)鍵。他舉例說，在擁有一定用戶量后，平臺(tái)可大批量地以進(jìn)貨價(jià)從廠家提貨，以低于市場價(jià)的價(jià)格為用戶提供剛需的、特惠的學(xué)習(xí)用品，用戶在獲得實(shí)惠的同時(shí)樂教樂學(xué)也可以獲得相應(yīng)的中間利潤，雖然只有微量差價(jià)，但聚少成多便是巨大利潤。

眼下，樂教樂學(xué)已躋身互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)中佼佼者之列，然而“IT+教育”在鮑岳橋心中的前世今生，還要從他的“碼農(nóng)”生涯說起。

無心插柳柳成蔭

1989年，大學(xué)剛畢業(yè)的鮑岳橋被分配到了杭州橡膠廠工作。雖然拿到了國企的鐵飯碗，但每天循規(guī)蹈矩的生活讓年輕氣盛的他不禁感慨，“我在大學(xué)學(xué)了計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)，這一輩子就這樣了？”雖然感慨生活平淡，但鮑岳橋并不確定改變?cè)搹暮蜗率?。之后的一次無意中的幫忙，讓他的人生得以徹底改變。

那時(shí)還沒有反編譯軟件，鮑岳橋的同學(xué)拜托他幫忙修改軟件。雖然鮑岳橋心里也沒底，但出于對(duì)編程的喜愛，他決定試一試。苦心鉆研了一周后，他竟然真的研究出了一款反編譯軟件。當(dāng)時(shí)他根本沒意識(shí)到這個(gè)軟件的商業(yè)價(jià)值，直到有天他在《計(jì)算機(jī)世界報(bào)》上看到了賣反編譯軟件的廣告才恍然大悟。登一條出售自己編寫軟件的廣告試試？詢價(jià)后鮑岳橋嚇了一跳，火柴盒大小的版面廣告費(fèi)竟然要一千多！可他當(dāng)時(shí)的工資每月只有幾十塊錢，無奈的鮑岳橋只得作罷。如今回想往事，鮑岳橋略顯遺憾，“如果當(dāng)初借錢登了廣告，之后的路會(huì)不會(huì)不一樣？”

無法更廣泛地推廣自己的軟件并不影響鮑岳橋在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域進(jìn)一步的鉆研，他大膽確定了下一個(gè)目標(biāo)，研發(fā)一款提高打字速度的輸入法軟件。這應(yīng)該是所有網(wǎng)民都需要的，想想他就有些迫不及待。很快他便成功編寫了一款輸入法，但在尋找收購公司時(shí)卻被“漢字系統(tǒng)那么復(fù)雜，不是哪個(gè)輸入法都能掛在上面”為由拒絕。于是他計(jì)劃三個(gè)人合伙用三個(gè)月時(shí)間研發(fā)出一套漢字系統(tǒng)，結(jié)果他一個(gè)人一個(gè)月就研發(fā)成功了，更關(guān)鍵的是他的產(chǎn)品各方面性能都優(yōu)于當(dāng)時(shí)的同類產(chǎn)品。

這一次，鮑岳橋不能再錯(cuò)過機(jī)會(huì)，他再也無法壓抑內(nèi)心的火焰，毅然和同事湊了一千多塊錢，在《計(jì)算機(jī)世界報(bào)》上做了平生的第一個(gè)廣告，開始銷售自己研發(fā)的反編譯系統(tǒng)和漢字系統(tǒng)。一個(gè)月后，鮑岳橋成了當(dāng)時(shí)鮮有的萬元戶。他研發(fā)的UCDOS漢字系統(tǒng)也一度占據(jù)了中國市場97%的份額。1998年，計(jì)算機(jī)DOS系統(tǒng)步入黃昏，Windows系統(tǒng)取而代之，UCDOS漢字系統(tǒng)隨之淹沒在系統(tǒng)更迭中。鮑岳橋沒有同旁人一樣感到唏噓，相反，嗅覺敏銳的他在互聯(lián)網(wǎng)的重巒疊嶂中看到了微露的曙光。

中國最大游戲網(wǎng)站誕生

還在工廠工作時(shí)，鮑岳橋就喜歡棋牌游戲，每到周末，他經(jīng)常會(huì)和朋友玩?zhèn)€通宵。對(duì)于棋牌游戲的熱愛讓他漸漸有了一個(gè)大膽的想法，能不能把棋牌游戲搬到網(wǎng)上呢？鮑岳橋決定大膽一試，于是他和兩位朋友每人湊了4萬塊錢，搭建起網(wǎng)站的基本架構(gòu)。隨后，他們向江民軟件公司創(chuàng)始人王江民借了50萬元，注冊(cè)成立了聯(lián)眾互聯(lián)網(wǎng)公司。

生命相同，生存相似，和所有創(chuàng)業(yè)者一樣，公司創(chuàng)建之初，一切都在探索、開拓、堅(jiān)持之中。那時(shí)鮑岳橋還不像現(xiàn)在這樣善于拓展用戶，為了推廣網(wǎng)站，他常去其他網(wǎng)站下棋，之后便把自己的網(wǎng)站推薦給對(duì)方。用戶少的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到棋“無”對(duì)手的尷尬局面，鮑岳橋就自己開三個(gè)號(hào)來陪一個(gè)用戶打牌。秉承著這股韌勁，聯(lián)眾漸漸被棋友們熟知。在互聯(lián)網(wǎng)并不發(fā)達(dá)的1998年，聯(lián)眾同時(shí)在線用戶已達(dá)千余人，成為當(dāng)時(shí)成長最快的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。

然而市場中并購、收購等資本運(yùn)作在所難免，炙手可熱、成長性強(qiáng)的聯(lián)眾隨后被海虹控股子公司中公網(wǎng)以500萬元的價(jià)格收購了79%的股份。對(duì)此，鮑岳橋也曾感慨聯(lián)眾與機(jī)遇擦肩而過，“當(dāng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)并不豐富，如果公司結(jié)構(gòu)合理，投資聯(lián)眾的或?qū)⑹峭鈬鳹C，公司的發(fā)展方向、策略方針都會(huì)不一樣”。2003年，騰訊高調(diào)宣布進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)休閑游戲市場，聯(lián)眾迎來了終結(jié)的時(shí)代。“當(dāng)初騰訊決定做游戲的時(shí)候，我們就在內(nèi)部預(yù)計(jì)他們必然會(huì)在哪一天超過我們?！滨U岳橋平靜地說道，“騰訊沒有挖聯(lián)眾用戶，它開發(fā)的都是新用戶，這是大魚被更大的魚吞吃的殘酷過程，無法阻擋?！滨U岳橋面臨抉擇，他知道，是時(shí)候“退出”了。

走一條別人沒走過的路

離開聯(lián)眾后，鮑岳橋轉(zhuǎn)行做了天使投資人。然而他投資的理念有點(diǎn)與眾不同，別人投資，投的是前景好、模式好、創(chuàng)意棒的項(xiàng)目，而鮑岳橋投資看重的是做項(xiàng)目的人，人靠譜生意才靠譜，志同才能道合。

工作閑暇時(shí)，鮑岳橋就去無人區(qū)越野。巴丹吉林沙漠、“死亡之?！绷_布泊……處處都有“神仙老豹”的身影縱橫?！疤诫U(xiǎn)的感覺讓人著迷?！?/p>

“很多景色是在其他地方看不到的，佇立于天蒼蒼、野茫茫中，猶如到了另一個(gè)星球?！崩錾奖ǜ采w，連綿不絕，“老豹”曾在無人區(qū)遇見過一片20多公里的湖，湖面半冰半水，岸上一米厚的大冰塊參差錯(cuò)落，天空風(fēng)起云涌呈現(xiàn)出魔幻般的色彩，他驚嘆仿佛回到了遠(yuǎn)古，望天似穹廬，籠蓋四野，日暮風(fēng)沙天地間，仿佛置身永恒。后來“老豹”也曾重回故地，卻再也沒有見到當(dāng)時(shí)那樣的景致。

“老豹”坦言，無人區(qū)雖無人，但偶爾還是會(huì)遇見狼、熊。如何應(yīng)對(duì)這些野生動(dòng)物，與它們共存，蘊(yùn)含人生哲理。“一群野牦?？匆娙藭r(shí)會(huì)逃跑，因?yàn)橐恢魂笈Ｅ?，其他千軍萬馬就會(huì)一呼百應(yīng)。但是如果只有一只牦牛遇到人，它絕對(duì)不跑，因?yàn)樗乐荒芸孔约??！庇写诬囮?duì)路遇一只野牦牛，雙方僵持不下，等待許久兩方都沒有退讓。后來車隊(duì)倒車，想讓牦牛先過，誰知這頭牛以為車隊(duì)怕它了，反而得寸進(jìn)尺，像一塊巨大的隕石般沖向車隊(duì)。當(dāng)牛角撞上巨大的車輪時(shí)，牦牛終于知道自己不是這伙人的對(duì)手，于是喘著粗氣用蹄子刨了幾下地面后，揚(yáng)長而去，一路絕塵。

別人沒走過的路給了鮑岳橋別人無法感受過的啟示，他沉醉于這樣原始的環(huán)境中，因?yàn)樵谶@里，他可以融入自然，聆聽內(nèi)心。