侯文賢
摘 要 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,高校圖書館要高度重視和關(guān)注到數(shù)字閱讀服務(wù)水平的提高工作,針對以往數(shù)字閱讀服務(wù)工作中存在的不足之處,高校要積極采取有效的解決措施,不斷優(yōu)化改善圖書館的數(shù)字閱讀服務(wù)工作,豐富圖書館的信息文化資源,確保為廣大用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最大程度滿足他們的閱讀需求。文章進(jìn)一步對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)展開分析與探討。
關(guān)鍵詞 “互聯(lián)網(wǎng)+”;高校圖書館;數(shù)字閱讀;服務(wù)模式
中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360(2017)14-0112-02
當(dāng)前人們更加青睞于移動手機(jī)端閱讀、網(wǎng)上在線閱讀以及使用電子閱讀器等閱讀方式。因此,高校圖書館要不斷加強(qiáng)自身的數(shù)字閱讀服務(wù)創(chuàng)新工作,有效補(bǔ)充完善圖書館的信息資源,建立起先進(jìn)的圖書館社交網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)與用戶的密切溝通交流,從而滿足用戶對閱讀的各項需求,確保他們能夠隨時隨地進(jìn)行網(wǎng)上信息搜索瀏覽,快捷方便的獲取到符合自身需求的信息資源。
1 高校圖書館提供數(shù)字閱讀服務(wù)的必要性
1)實現(xiàn)信息閱讀的自由開放性。各大高校圖書館通過將圖書信息資源上傳到互聯(lián)網(wǎng)中,可以實現(xiàn)廣大讀者隨時隨刻的進(jìn)行共享瀏覽閱讀信息,搜索自身需求的信息資源,不再受到空間的限制,方便了社會民眾的閱讀體驗。數(shù)字閱讀服務(wù)打破了傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方式的弊端,讀者可以按照自身需求對各項開放的信息資源進(jìn)行任意下載,同時也可以通過利用上網(wǎng)下載后再進(jìn)行離線閱讀,大大提高了人們的信息閱讀效率。
2)促使閱讀資源變得更為豐富。基于互聯(lián)網(wǎng)+時代,互聯(lián)網(wǎng)的超鏈接功能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)平臺的所有信息資源進(jìn)行科學(xué)整合利用,從而有效形成一個龐大規(guī)模的信息資源庫,廣大讀者可以在庫中隨意搜索獲取自身需求的信息。高校圖書館通過應(yīng)用先進(jìn)的云計算模式,能夠?qū)⒑A康臄?shù)字資源儲存在云計算系統(tǒng)中,在云計算的輔助下,能夠輕松完成各個設(shè)備之間的數(shù)據(jù)信息訪問與共享工作。這樣一來就最大化豐富了圖書館的數(shù)字閱讀資源,進(jìn)一步提高了圖書館資源空間的廣闊性[1]。
3)數(shù)字閱讀方式的多樣性。高校圖書館通過提供高質(zhì)量的數(shù)字閱讀服務(wù),能夠有效突破傳統(tǒng)紙質(zhì)內(nèi)容單一、圖片缺乏生動性以及整體布局排版不合理等弊端。基于數(shù)字閱讀服務(wù)的支持下,圖書館用戶不僅能夠瀏覽到動感的文字、豐富多彩的圖片,還可以觀看生動有趣的視頻,這樣無疑增強(qiáng)了閱讀效果,能夠有效激發(fā)讀者用戶的信息閱讀興趣。與此同時,高校圖書館使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠充分保障網(wǎng)路平臺信息的實時更新工作,促使讀者在第一時間瀏覽到最新的新聞資訊。
2 高校圖書館在數(shù)字閱讀服務(wù)模式構(gòu)建中存在的主要問題
1)數(shù)字信息資源安全保護(hù)技術(shù)的落后。高校圖書館在數(shù)字閱讀服務(wù)模式構(gòu)建過程中,要涉及到大量信息資源的存儲工作,這些數(shù)字信息在復(fù)制等環(huán)節(jié)中都有可能會發(fā)生數(shù)據(jù)丟失或者影像失真的問題。眾所周知,數(shù)字信息的傳遞儲存對載體設(shè)備具有很大的依賴性,伴隨著市場數(shù)字信息儲存格式的不斷變化,計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新完善,促使當(dāng)前存儲數(shù)字信息方式有可能在未來無法讀取出來。此外,由于高校一定程度忽視了對圖書館數(shù)字信息資源的安全保護(hù)工作,投入資金過少,未能夠積極引進(jìn)應(yīng)用先進(jìn)的信息安全保護(hù)技術(shù),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)平臺的數(shù)字信息資源存在安全問題,容易被網(wǎng)絡(luò)不法分子攻擊破壞,數(shù)字信息既可以被他人復(fù)制,也可以被他人修改與刪除。因此,高校圖書館必須完善自身的信息安全保護(hù)技術(shù),培養(yǎng)更多的實踐型技術(shù)人才。
2)數(shù)字信息資源不足,缺乏共享功能。高校在建設(shè)數(shù)字資源圖書館中,要想最大程度滿足用戶對數(shù)字信息資源的需求,就必須確保及時上傳共享各項數(shù)字信息資源。然而,在高校數(shù)字圖書館實際建設(shè)中,數(shù)字信息資源類型過于單一,數(shù)字信息資源類型不夠豐富。數(shù)字信息資源主要集中在學(xué)術(shù)研究類,教學(xué)類、社會類、文化類等數(shù)字資源嚴(yán)重不足。此外,高校未能夠有效建立起數(shù)字信息資源共享機(jī)制,加強(qiáng)與廣大用戶的交流互動,圖書館管理人員難以及時了解掌握到用戶的需求和反饋意見,從而有針對性提供數(shù)字信息資源。
3)數(shù)字信息資源的版權(quán)保護(hù)問題。存在部分高校在數(shù)字閱讀服務(wù)模式構(gòu)建中,未能嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī),充分保護(hù)好著作權(quán)人的切身利益,在未得到著作權(quán)人的同意下,從不同渠道下載其作品,并將該作品上傳共享到校園圖書館數(shù)字資源網(wǎng)站中,供廣大讀者用戶瀏覽閱讀,這樣嚴(yán)重侵犯了著作權(quán)人的合法利益[2]。此外,還存著讀者由于版權(quán)問題無法及時獲取到自身需求的相關(guān)電子信息資源,降低了高校圖書館的數(shù)字信息服務(wù)體驗水平,導(dǎo)致整體數(shù)字閱讀服務(wù)不夠理想,最終造成用戶粉絲數(shù)不斷減少,這樣一來就不利于高校圖書館數(shù)字閱讀模式的建設(shè)發(fā)展。
3 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)的相關(guān)策略
1)應(yīng)用最新數(shù)字信息資源保護(hù)技術(shù),創(chuàng)建安全可靠的服務(wù)新平臺。基于互聯(lián)網(wǎng)+的時代環(huán)境下,高校在圖書館建設(shè)工作上必須與時俱進(jìn),加強(qiáng)對自身數(shù)字閱讀服務(wù)工作水平的提高工作,要積極完善數(shù)字閱讀的服務(wù)模式和手段,爭取為廣大用戶提供多元化的數(shù)字閱讀服務(wù)。首先,高校要加大對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入投資力度,在圖書館建設(shè)過中積極推廣應(yīng)用先進(jìn)的云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),最大程度提高數(shù)字信息資源的利用率,實現(xiàn)用戶的網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽獲取,拓展虛擬館藏資源。此外,高校要加強(qiáng)對數(shù)字信息資源的安全保護(hù)工作,建立起科學(xué)完善的安全保護(hù)機(jī)制,積極引進(jìn)應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)字信息資源安全保護(hù)技術(shù)。通過定期組織工作人員參與專業(yè)的安全網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),不斷提高他們的安全管理水平和綜合素質(zhì),確保內(nèi)部數(shù)字信息資源不被不法分子所攻擊破壞。高校圖書館數(shù)字閱讀要有效將互聯(lián)網(wǎng)與圖書館建設(shè)工作檢核在一起,實現(xiàn)數(shù)字化信息資源和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的融合創(chuàng)新工作,從各種渠道全面展開數(shù)字閱讀的服務(wù)創(chuàng)新,充分保障為廣大用戶提供多種形式的數(shù)字閱讀服務(wù),滿足用戶對各種類型數(shù)字信息資源的需求。
2)強(qiáng)化數(shù)字信息資源的共享工作,豐富數(shù)字信息資源。由于當(dāng)前部分高校在圖書館建設(shè)中整體數(shù)字信息資源還不夠豐富,針對此種情況,高校必須不斷加強(qiáng)對圖書館信息資源的數(shù)字化共享建設(shè)工作。例如,高校圖書館可以通過采取外購數(shù)據(jù)庫、自行開發(fā)與組建、數(shù)字信息資源整合加工以及與市場第三方合作等方式,有效拓寬自身圖書館數(shù)字資源的獲取途徑,不斷豐富圖書館的數(shù)字信息資源。于此同時,高校要及時更新優(yōu)化數(shù)字信息資源的整合技術(shù),加強(qiáng)對各項數(shù)字資源的優(yōu)化完善工作,這樣能夠最大化縮減人力物力上成本支出。高校也可以根據(jù)自身發(fā)展條件和水平,合理開發(fā)出屬于學(xué)校辦學(xué)特色的App軟件,通過將應(yīng)用客戶端與圖書館數(shù)字資源相互融合[3],實現(xiàn)廣大用戶讀者能夠利用移動手機(jī)隨時隨地的進(jìn)行信息檢索閱讀,為他們提供方便快捷的數(shù)字信息閱讀服務(wù),圖書館管理人員也可以通過App軟件中的檢索數(shù)據(jù)來了解到讀者的閱讀需求,進(jìn)而提供讀者所需數(shù)字信息資源。
3)做好數(shù)字信息資源版權(quán)保護(hù)工作,促使數(shù)字資源建設(shè)的合理化、規(guī)范化。高校在圖書館數(shù)字資源建設(shè)過程中,要以資料性和知識性圖書為基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化對科研領(lǐng)域的學(xué)術(shù)型數(shù)字資源建設(shè)研究工作。高校圖書館要有效將數(shù)字信息資源、數(shù)字文獻(xiàn)以及印刷文獻(xiàn)科學(xué)整合在一起,促使它們相互補(bǔ)充、輔助形成一個完善的圖書館資料體系,這樣才有利于最大化發(fā)揮出本校圖書館的服務(wù)作用,滿足廣大讀者用戶對信息資源的需求。與此同時,高校要加強(qiáng)對數(shù)字信息版權(quán)的管理工作,有效避免用戶因為版權(quán)問題無法訪問到相關(guān)數(shù)字信息,影響到他們的學(xué)習(xí)工作質(zhì)量和效率,導(dǎo)致大量用戶群體的流失。高校要想保障圖書館數(shù)字資源建設(shè)的合理化、規(guī)范化,就必須不斷加強(qiáng)與用戶的交流互動工作,通過建立互動交流平臺,引導(dǎo)廣大用戶反饋自身的意見和想法,這樣有利于高校圖書館有針對性的采購數(shù)字信息資源,滿足用戶需求,促使數(shù)字館藏建設(shè)變得更加科學(xué)合理化。
4 結(jié)束語
綜上所述,基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,高校圖書館的建設(shè)發(fā)展要注重數(shù)字閱讀服務(wù)創(chuàng)新模式的構(gòu)建工作,充分將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與高校圖書館管理服務(wù)結(jié)合在一起,為廣大讀者用戶提高優(yōu)質(zhì)的數(shù)字閱讀服務(wù),確保高校圖書館能夠發(fā)揮出自身的優(yōu)勢作用,保障自身的服務(wù)水準(zhǔn),不斷拓展自身的服務(wù)理念內(nèi)容,豐富館藏數(shù)字信息資源,推動我國高校圖書館建設(shè)的和諧發(fā)展進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)
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