高微

摘 要：作為音樂藝術中的重要形式之一，合唱具有豐富的藝術表現(xiàn)力和感染力。在全國各地，群眾合唱團如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。但是由于群眾合唱中，許多人都沒有接受過專業(yè)的合唱訓練，尤其是在聲樂技巧上面，沒有接受過訓練，這樣就會導致合唱的質量不高，需要開展更加有效的合唱教學。

關鍵詞：群眾；合唱；教學；方法

中圖分類號：J60-4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）23-0250-01

群眾合唱具有廣泛參與性的特點，對于參與者的性別和年齡等沒有過多的要求，所以收到了廣大群眾的喜愛。鑒于這樣的特點，優(yōu)化群眾合唱教學方法，提高合唱教學的有效性，對于更加有效地開展群眾文化活動有著重要的意義。

一、群眾合唱發(fā)展的特點

1.地區(qū)發(fā)展不平衡。近年來，我國南方群眾合唱藝術的發(fā)展相對于北方來說更加普遍，發(fā)展的速度更快。相對來說，南方地區(qū)的合唱團體數(shù)量比較多，基數(shù)比較大。而北方相對于南方來說，還沒有達到南方的三分之一。由此我們能夠發(fā)現(xiàn)，我國不同地區(qū)的群眾合唱發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的發(fā)展趨勢，不同地區(qū)的合唱教學效率高低不同，所以這就需要切實優(yōu)化合唱教學方法，推動群眾文化的不斷發(fā)展。

2.形式呈現(xiàn)出多樣化的特點。當前，由于各級政府部門對于群眾合唱藝術發(fā)展的支持力度存在著一定的差異，所以導致群眾合唱在日常生活中開展的形式也存在一定的不同。在電視節(jié)目上，存在著的主要合唱比賽和晚會等都是以群眾合唱的形式展現(xiàn)出來的。在許多歌唱比賽中，都是由大量的業(yè)余群眾團體組成，并且一些群眾合唱也取得了比較優(yōu)異的成績。由此可見，群眾合唱正以更多的形式開展起來，政府對于群眾合唱的重視程度也在不斷的增加。

二、群眾合唱中的基礎訓練

1.音調準確的訓練。對于群眾合唱來說，首先應該對于其音調準確性進行訓練。因為開展群眾合唱的時候，往往會出現(xiàn)定調不夠準確的問題，歌唱團隊發(fā)音會出現(xiàn)過高或者發(fā)音過低的情況，這些問題會對于合唱的音響產(chǎn)生一定的影響。因此，這就需要在進行練唱的時候，應該把曲目音調調低之后進行練習。在恢復原調的基礎上進行練習。同時，群眾合唱人員還存在著呼吸不夠從容和咬字困難等現(xiàn)象，這對于合唱的音準也有著重要的影響。因此，在進行歌曲訓練的過程中，應該選擇一些比較簡單的曲目進行訓練。先選擇個人與一聲部進行合唱練習，然后在于其他聲部進行合唱練習。再次，想要使合唱團歌唱音調準確把握，在訓練的過程中，應該盡可能不采用快速或者慢速進行練習。因為如果速度過快或者過慢，會導致合唱人員對于速度的注意力過于集中，從而容易出現(xiàn)音準和音調錯誤。最后，在訓練歌曲的時候，如果采用伴奏配合訓練，對于合唱人員的音感會產(chǎn)生一定的影響。所以，在進行歌曲訓練的時候，可以采取無伴奏進行，可以使合唱人員更加注重情感的表達，充分展現(xiàn)出歌曲的表現(xiàn)力。

2.音量的均衡訓練。由于在群眾合唱教學過程中，合唱者之間的音量存在著一定的差異，而且合唱中負責高音部分的人員比較善于發(fā)揮高音的強音，但是卻難以保證低音的有效發(fā)揮。負責低音的歌唱人員善于發(fā)低音的強音，不善于發(fā)高音的強音。因此，在開展訓練的過程中，應該高度重視合唱音量的統(tǒng)一。要引導群眾合唱隊中的成員使用不太高和不太低的音量，使其輕聲發(fā)一聲長音，充分保證不同聲音之間能夠形成融合，這樣可以展現(xiàn)出清晰而又有亮度的聲音。等到練習達到一定程度的時候，可以適當?shù)卦黾右袅浚ㄟ^反復的練習來強化對于不同音量的控制。

3.音色一致訓練。在實際歌唱訓練的過程中，群眾合唱團各個聲部的音色難以達到完全一致，所以在進行聲部劃分的時候，應該盡可能把音色相近的歌唱人員劃分到一起，這樣就能夠有效避免出現(xiàn)聲部音色存在著較大差異的問題。在開展歌曲訓練的過程中，應該選擇一些具有表現(xiàn)力的歌曲，然后通過個場人員情緒上的變化，使不同聲部表現(xiàn)出統(tǒng)一的色彩。對于群眾中表現(xiàn)比較優(yōu)異的人員，應該對其音色進行個別訓練，從而能夠使其聽覺得到更加有效的訓練。

4.節(jié)奏統(tǒng)一訓練。在開展區(qū)中合唱的教學過程中，最后一個環(huán)節(jié)就是節(jié)奏統(tǒng)一的訓練。節(jié)奏雖然與音準之間沒有過多的關系，但是如果合唱的節(jié)奏型比較強，那么就會導致群眾歌唱人員對于音準難以進行更加有效的把握。在進行歌曲訓練的時候，應該要求群眾歌唱隊能夠唱足音符時值，從而保證個場人員的呼吸和節(jié)奏達到一致。在群眾合唱人員難以達到相符合的要求的時候，還可以采取慢速練習的方式。在這個過程中，應該重點注意起句和收句片段對歌唱人員進行訓練，使歌曲演唱人員對于歌曲節(jié)奏有所重視，保證群眾合唱教學的有效性。

三、結語

綜上所述，群眾合唱作為一種重要的歌唱藝術，在許多晚會上我們都能夠見到，并且這種形式深受廣大群眾的喜愛。在對業(yè)余群眾合唱人員進行教學的過程中，應該注重結合不同人群采取有效的措施，真正實現(xiàn)群眾合唱人員實際特點的基礎上，確保合唱教學的有效性。在選擇教學方法上，應該注重方法的多樣化和針對性，從而保證合唱人員能夠在享受歌唱帶來愉悅的同時，切實提升歌唱的水平，保證群眾合唱教學的實效性。

參考文獻：

[1]李金波.合唱訓練方法探究[J].大眾文藝，2013（10）.

[2]黃靜波.淺談群眾業(yè)余合唱的聲樂訓練[J].音樂時空，2013（16）.endprint