讓學習活動成為學生再創(chuàng)造的搖籃
2017-09-22 16:58:21王康道
小學教學參考(數(shù)學) 2017年9期
關(guān)鍵詞：數(shù)學化再創(chuàng)造
王康道
[摘 要] 數(shù)學是一種邏輯思維的活動。以“分數(shù)的基本性質(zhì)”的教學為例，簡要介紹通過“再創(chuàng)造”的方法，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題進行數(shù)學化的過程，使數(shù)學知識變成學生自身“再創(chuàng)造”的產(chǎn)物，而不是教師強加給他們的東西。
[關(guān)鍵詞]分數(shù)的基本性質(zhì);再創(chuàng)造;數(shù)學化
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）26-0022-02
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