宋曉露
校長的真正價(jià)值就是激活師生,打動教師的心靈,調(diào)動教師的情感,有向上向善的態(tài)度,率先垂范,以德服人,用自己的管理方式和人格魅力去感染、影響教職工,讓教師們以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展著想,讓教職工在感動中為學(xué)校的發(fā)展努力工作。我們的董校長就是這樣的一個(gè)人,他意外的舉動總是讓我們感動不已。
一、一次令全體教師意外的會議
每個(gè)學(xué)校都有自己的考勤制度。泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考勤制度在當(dāng)?shù)厥浅隽嗣膰?yán)格,每天上下班都要在值班校長的眼前簽到簽退,中間還要查崗,離崗半小時(shí)以上還得寫明“暫離崗”。嚴(yán)明的制度是管理好學(xué)校的必要條件,我們教職工已經(jīng)成了習(xí)慣。但也有教師會不得已而遲到,因?yàn)槿丝倳錾咸厥馇闆r,就如天氣也不會每天都是晴朗的一樣。董校長剛調(diào)入學(xué)校時(shí)的第一次全體教職工會上說過一句話,讓掌聲響徹了整個(gè)會場。他說:“遇上惡劣天氣時(shí),同志們應(yīng)該首先注意的是自身安全,如果真的趕不上簽到,給值班的領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)電話,報(bào)個(gè)平安,把課調(diào)好,不誤課即可?!边@可是實(shí)驗(yàn)中學(xué)從未有過的先例,當(dāng)大家聽到這句話時(shí),一股暖流涌上了心頭,有這樣的好校長,如果不好好工作,怎能對得起領(lǐng)導(dǎo)對大家的關(guān)愛呢?
二、一次令我意外的批假
2014年7月20號,正趕上山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),我86歲的婆婆不小心摔倒,腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。按常理,學(xué)校在這種統(tǒng)一培訓(xùn)的情況下,是從來不讓請假的,可是我實(shí)在放心不下在醫(yī)院的婆婆,猶豫再三還是敲開了校長的門。沒想到,董校長不但批了我的假,隨后他還和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),親自去醫(yī)院探望老人,詢問老人的情況,囑咐我一定要好好照顧老人,抽空補(bǔ)上自己的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)感動的我留下了眼淚,暗自下決心,上班后一定加倍努力,好好工作,為學(xué)校的體育教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),培養(yǎng)更多的體育人才,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和照顧。就這樣,我不僅沒有耽誤遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),還把婆婆照顧得很好,并有幸被評為山東省2014年中小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。
三、一個(gè)令人意外的要求
自董校長來到泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)后,確定每年四月份為師生讀書節(jié),組織開展“閱讀滋養(yǎng)生命,書香伴我成長”為主題的師生全員讀書行動。
(董校長給教師提出了要自覺做到讀書學(xué)習(xí)“三個(gè)一”、“四有”的要求?!叭齻€(gè)一”,即每天讀一篇文章,每月讀一本教育??繉W(xué)期精讀一本教育名著;“四有”,即有一位自己崇拜的教育專家或名師,作為自己學(xué)習(xí)效仿的榜樣;有一本看家的教育理論書籍,提升自己的專業(yè)理論素養(yǎng);有一份高質(zhì)量的教育報(bào)刊,指導(dǎo)、改進(jìn)自己的教育教學(xué)理念和行為;有一個(gè)經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站,掌握最新的教育教學(xué)信息。)董校長對我們體育組的教師說,讀書學(xué)習(xí)貴在自覺,勝在堅(jiān)持。他時(shí)常也會關(guān)心我書讀得怎樣了。通過三年多讀書閱讀活動,我愛上了讀書,并且每天瀏覽泰山教科研網(wǎng)站和泰山區(qū)教育局網(wǎng)站,每年向網(wǎng)站投稿200余篇,既有體育專業(yè)的,也有學(xué)校各方面活動信息的,成了學(xué)校的義務(wù)宣傳報(bào)道員。通過讀書不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng),還提升了自己的價(jià)值,連續(xù)兩年被評為讀書型和研究型“雙十佳”教師,連續(xù)兩年被評為學(xué)校宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。
感謝董校長,讓我愛上了讀書,感謝學(xué)校給教師們搭建了讀書學(xué)習(xí)的平臺,現(xiàn)在每天讀書、記筆記、上傳稿件成了我的工作和生活中的習(xí)慣和樂趣!
四、一個(gè)令人意外的評價(jià)機(jī)制
不懂體育的校長不是好校長。自從董校長來之后,主動與體育教師交流探討學(xué)校體育發(fā)展的舉措,讓體育教師“人人有事做、事事有人做、人人能做事、事事能做好”。值得稱贊的是,他通過改變評價(jià)機(jī)制,激發(fā)了體育教師的活力。具體來講,在教師評價(jià)方式上,由原來非統(tǒng)考教師成績依照統(tǒng)考教師的成績平均分評價(jià),變?yōu)榉墙y(tǒng)考科目的教師單獨(dú)考核,由原來的非統(tǒng)考教師干得再好也得不了優(yōu)秀,變?yōu)楹徒y(tǒng)考教師一樣,按百分比評出優(yōu)秀。
這樣一來,非統(tǒng)考教師變得積極主動,工作干勁也上來了,而學(xué)校也由原來的無人帶課余訓(xùn)練隊(duì),發(fā)展到現(xiàn)在組建了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、手球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,選修課還組建了健美操隊(duì)、太極拳隊(duì)、拉丁舞隊(duì)、羽毛球隊(duì)。此外,學(xué)校還大力推動田徑、籃球、排球、乒乓球、手球等優(yōu)勢項(xiàng)目,充實(shí)體育課的內(nèi)容,其中手球項(xiàng)目還成為了全國青少年手球運(yùn)動推廣學(xué)校,各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)使學(xué)校體育整體發(fā)展上了一個(gè)更高的層次。
好的校長,好的評價(jià)機(jī)制,激勵(lì)我奮力前行。不同的腳步,相同的方向,面對工作和生活中的許多挑戰(zhàn),腳步始終向前。在校園內(nèi),我雖步入中年,但依然喜歡追求完美,追求夢想的步伐從未停止,感恩、知足、微笑、熱愛生活,我一直這樣,用最美的心情過好每一天,把陽光積極的心態(tài)帶到工作中,讓生命中的情感永遠(yuǎn)美麗,我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,我愛我的學(xué)?!柑┥綄?shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌燦爛!