陳燚

【摘要】：隨著社會的發(fā)展和職業(yè)的發(fā)展，越來越多的人開始重視自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃不僅能為自身指明方向，還能細(xì)化自己的奮斗目標(biāo)。筆者從職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展歷史、分類、所起到的作用等方面來談?wù)剮c思考。

【關(guān)鍵詞】：職業(yè)生涯規(guī)劃；發(fā)展歷史；分類；作用；思考

我國近幾十年興起的職業(yè)生涯規(guī)劃是由早期國外職業(yè)輔導(dǎo)運動發(fā)展而來的。職業(yè)生涯規(guī)劃作為當(dāng)代組織人力資源管理體系非常重要的組成部分你備受人們的關(guān)注，它同時體現(xiàn)的也是現(xiàn)代大學(xué)教育體系發(fā)展的新方向。對于大學(xué)生而言，全面的了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容意義，并且自己認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃具有非常的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

不同的學(xué)者從不同的角度出發(fā)，對職業(yè)生涯有著不同的研究和了解，因此也在職業(yè)生涯概念當(dāng)中存在著一定的分歧。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人終其一生所扮演角色的整個過程，這是美國職業(yè)生涯理論專家薩伯為代表的專家所持的觀點，他們認(rèn)為一個人的職業(yè)生涯從零歲就開始了，從時間、廣度、深度三個維度來對職業(yè)生涯規(guī)劃進行分析。日本的職業(yè)生涯專家高橋憲行認(rèn)同這一的觀點，并在此基礎(chǔ)之上將人類職業(yè)生涯形態(tài)歸納為從超級巨星型到一技在身型的多種形態(tài)。

而有些職業(yè)生涯專家考慮的則不是薩伯的研究，他們認(rèn)為，職業(yè)生涯應(yīng)當(dāng)和任前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有非常重要的關(guān)系，這才是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點。

綜合這些學(xué)者的觀點，你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯是一個人一生當(dāng)中所有與職業(yè)相聯(lián)系的一切行為與活動以及隨之而產(chǎn)生的相應(yīng)的態(tài)度價值觀念和愿景等等，他是一個連續(xù)性經(jīng)歷的過程，這個教育性的過程包含一個人一生中職業(yè)職位變遷及工作理想人生價值的實現(xiàn)。事項，能將這樣的過程做科學(xué)的劃分，并將每個階段不同的特征和任務(wù)做相應(yīng)的規(guī)劃和修正，更能為職業(yè)生涯規(guī)劃的當(dāng)事人起到不同凡響的作用。

職業(yè)生涯可以根據(jù)性質(zhì)劃分為內(nèi)外職業(yè)生涯，內(nèi)職業(yè)生涯指的是從事一項職業(yè)所必需的各方面的知識技能內(nèi)心素質(zhì)等等；外職業(yè)生涯是指所從事職業(yè)各因素的組合以及其變化的過程。按照程序?qū)β殬I(yè)生涯進行分類，可以分為傳統(tǒng)性和易變性職業(yè)生涯，當(dāng)一個人一生的職業(yè)生涯是持續(xù)穩(wěn)定的，我們通常稱其為傳統(tǒng)性職業(yè)生涯；但并非每個人的職業(yè)生涯都具有持續(xù)穩(wěn)定性，有些人在隨著自己工作進行的同時，由于興趣價值觀念和能力以及相應(yīng)工作環(huán)境的變化，會對自己的職業(yè)生涯有重新的規(guī)劃，就是說在一個人的一生當(dāng)中可以從事多項職業(yè)，我們通常把這種職業(yè)生涯稱為易變性職業(yè)生涯。

一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，是指將自己與組織發(fā)展結(jié)合起來，對決定個人職業(yè)生涯的各類因素，包括個人的組織的和壽命等因素進行相應(yīng)的分析，制定關(guān)于當(dāng)事人一生在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。這是一項非常具有建設(shè)性的工作。

職業(yè)生涯中非常重要的手段之一就是自我評估，所謂評估就是明確自身的優(yōu)勢劣勢。對個人進行分析是職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要的內(nèi)容之一，也是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。因為通過分析個人可以更清楚的認(rèn)識自身的能力，判斷自己的特長優(yōu)勢，找出自己的長處。當(dāng)明確優(yōu)勢衡量差距以后，能更容易獲得工作的相關(guān)機會。通過這樣的分析，我們能夠更加明確符合自己特長與興趣的職業(yè)生涯路線，更科學(xué)更正確的設(shè)定自己職業(yè)發(fā)展相關(guān)的目標(biāo)，并且制定相應(yīng)的可實施的行動計劃，使自己的才能能夠得到更加充分的發(fā)揮更恰當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)，從而實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

制定自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，除了是確定個人發(fā)展的目標(biāo)以外，更是為我們自己的奮斗指明了相應(yīng)的方向，有目標(biāo)有方向才能讓人始終朝著設(shè)定的目標(biāo)不斷的奮進，尤其是在過程中出現(xiàn)這樣那樣的困難的時候，目標(biāo)的清晰方向的明確，能更好的鞭策個人努力的工作。

制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，其實就是一個將自身的目標(biāo)細(xì)化的過程，在西化的過程當(dāng)中，將我們最初的想法具體為每日需要完成的各項事務(wù)，并且有輕重緩急之分。如果沒有相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，人們很容易陷入漫無目的的日常雜事當(dāng)中，甚至本末倒置，一味的重復(fù)性工作讓自身變成瑣事的奴隸，抓不清重點就會讓人的努力徒勞。一些沒有對自身做具體職業(yè)規(guī)劃的人，即使身上藏著巨大的潛能，也很容易把自身的精力都浪費在一些小事的身上，本末倒置，忘記自己真正應(yīng)該做的是什么，在分散精力的同時不能幫自己更全神貫注的總是更加具有建設(shè)性的工作，讓自己的優(yōu)勢在工作當(dāng)中得到更大的提升和得到相應(yīng)的回報，所以從這個角度來講，職業(yè)生涯規(guī)劃它能夠幫助個人抓住重點，當(dāng)一個人永不停歇地在自己優(yōu)勢方面做出更多努力的時候，會發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢會得到進一步的發(fā)展，進而讓成功的可能性增加。

當(dāng)一個人將自身的目標(biāo)通過職業(yè)生涯規(guī)劃變作可操作的具體的實施計劃，在執(zhí)行這些看得見摸得著的規(guī)劃的時候，就可以根據(jù)規(guī)劃所進展的情況來評價目前所取得相應(yīng)的成績。這樣不僅可以對前期工作進行總結(jié)，對后期工作進行相應(yīng)的部署，還能根據(jù)當(dāng)前規(guī)劃進展情況進行及時的調(diào)整，以便更好的完成自身所制定的發(fā)展目標(biāo)?？v觀失敗者所面臨的共同問題，就是極少對自身所取得的進步各種進展進行相應(yīng)的評估，還沒有意識到自我評估的重要性。

所以筆者覺得不管作為當(dāng)前在校的學(xué)生而言，還是作為已經(jīng)參加的工作的職業(yè)人而言，都應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的各種情況和工作中取得的各種進展，對自身的職業(yè)生涯進行一個良好的規(guī)劃，否則從眾的職業(yè)選擇和重復(fù)性的簡單勞作都將很快給職業(yè)人帶來職業(yè)倦怠。要么讓當(dāng)事人有一種入錯行的感覺，讓不讓當(dāng)事人在現(xiàn)有的工作中找不到歸屬感和認(rèn)同感，不管是哪一類，都不利于職業(yè)人良好的職業(yè)生涯發(fā)展。