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      高危新生兒76例康復護理早期干預及隨訪的效果觀察

      2017-10-26 13:32:30吳長利
      特別健康·下半月 2017年10期
      關鍵詞:出院家屬發(fā)育

      吳長利

      【中圖分類號】R473.7 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851(2017)10--01

      作為比較脆弱的一個群體,高危新生兒指的是潛在各種高危因素或出現(xiàn)危急癥狀的新生兒,病殘率及病死率均非常高。近些年來,隨著圍產(chǎn)醫(yī)學及新生兒復蘇等技術的進步與發(fā)展,高危新生兒的存活率也得到明顯上升[1]。但是,為進一步促進高危新生兒預后及生活質(zhì)量的提高,還應采取積極有效的護理干預措施。基于此,本文以我院76例高危新生兒為例,就其實施康復護理早期干預及隨訪的效果展開探討。具體操作如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取76例來我院接受治療的高危新生兒為例,入選時間為2015年5月至2016年6月。隨機將所有患兒分成兩組,對照組與觀察組各38例。其中,男44例,女32例;年齡為6至35d,平均(23.8±6.9)d;高危類型:窒息24例,缺血缺氧性腦病20例,高膽紅素血癥15例,早產(chǎn)兒12例,極低體重兒5例。所有患兒經(jīng)符合高危新生兒的診斷標準,并經(jīng)腦電圖、頭顱CT等檢查,排除存在先天性遺傳代謝疾病以及先天畸形等患兒。在基本資料對比方面,兩組患兒差異不大,可進行比較。

      1.2 護理方法

      給予對照組患兒病情監(jiān)測、保暖、抗感染以及呼吸道護理等常規(guī)護理干預,觀察組則實施康復護理早期干預,主要包括以下內(nèi)容。

      (1)健康教育。在早期,將康復護理早期干預的意義、具體方法、相關注意事項,以及嬰幼兒的喂養(yǎng)、生長發(fā)育等相關知識詳細講解給患兒家屬聽,讓其填寫好隨訪表,并指導他們?nèi)绾握疹櫥純?,同時獲取其信任及配合。

      (2)康復護理干預。待患兒的病情趨于穩(wěn)定狀態(tài)以后,由專業(yè)康復師展開語言、聽覺、視覺等方面的訓練,每天訓練1至2次。例如,語言方面,可讓護士多向患兒說一些安慰的語言,多擁抱并撫摸患兒,同時也指導家屬與患兒多加交流;聽覺方面,可播放輕快的兒童音樂給患兒聽,每天兩次,每次持續(xù)10min;視覺方面,可在患兒眼前擺動一些色彩艷麗的球或者圖畫等。

      (3)出院指導及隨訪。護理人員在患兒出院之前,應建立隨訪卡,囑咐家屬在家需對患者繼續(xù)展開康復護理干預,在出院的1至2周內(nèi),對換人展開語言、行為及認知等方面的訓練,按摩并撫觸患兒,同時展開被動肢體運動,每日2次,每次持續(xù)10至15min左右?;純涸诔鲈旱?至6個月以內(nèi),如果發(fā)生運動落后等問題,需在醫(yī)生指導下采取相應的運動療法。每隔一周,醫(yī)護人員需展開一次電話隨訪,對患兒病情的恢復、家庭護理的開展等情況進行詢問;每隔半月,展開一次上門隨訪,全面檢查患兒的體格發(fā)育,以及視力、聽覺及神經(jīng)系統(tǒng)等情況。此外,醫(yī)護人員還需綜合評估患兒的發(fā)育情況,并以此為依據(jù),制定出接下來的護理計劃,同時將家庭康復護理的方法教會給家屬。

      1.3 觀察指標

      在干預一個月后,采用NBNA(新生兒神經(jīng)行為測定)評分法對患兒的聽覺、視覺及觸覺進行評估,分數(shù)越高,表明恢復情況越好。并展開為期一年的隨訪,觀察并記錄兩組患兒的身高、體重及頭圍等發(fā)育指標。

      1.4 統(tǒng)計學處理

      采用SPSS21.0統(tǒng)計學軟件來分析所有數(shù)據(jù),計數(shù)資料與計量數(shù)據(jù)用百分比、平均數(shù)與標準差表示,用與t進行檢驗,P<0.05,說明結果有統(tǒng)計學意義。

      2 結果

      2.1 兩組患兒NBNA評分情況

      兩組患兒干預前的評分差異不大(P>0.05);干預后,觀察組患兒的聽覺、視覺及觸覺等評分相比于對照組顯著升高(P<0.05)。詳見表1。

      2.2 兩組患兒相關發(fā)育指標情況

      經(jīng)過為期一年的隨訪,觀察組患兒的身高、體重及頭圍明顯高于對照組(P<0.05)。詳見表2。

      3 結論

      經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計得知[2],在我國,每年出生的新生兒人數(shù)約有2000萬左右,其中,高危新生兒的發(fā)生率更是高達20%。當前,醫(yī)療技術水平不斷提升,高危新生兒的搶救成功也不斷提高,但不少存活后的新生兒會出現(xiàn)一系列的后遺癥,如智能障礙。腦性癱瘓等,除了對患兒的社會適應力及生存質(zhì)量產(chǎn)生不利影響以外,也會給家庭、給社會帶來不小的負擔。因此,為有效減少高危新生兒后遺癥的發(fā)生,促進其預后及生活質(zhì)量的提高,就需要在治療過程中,積極做好患兒的康復護理早期干預工作[3]。

      在康復護理早期干預過程中,護理人員主要從高危新生兒的實際病情及發(fā)育情況出發(fā),采取針對性的早期康復訓練,可加快患兒聽覺、視覺及觸覺等神經(jīng)行為功能的恢復,同時將家庭康復護理的方法教會給家屬,并定期開展電話及上門隨訪,可確?;純涸诔鲈阂院?,依舊能夠接受到科學的康復護理服務。本實驗結果顯示,觀察組患兒的NBNA評分及身高、體重等發(fā)育指標均顯著優(yōu)于對照組(P<0.05),進一步證實了康復護理早期干預的開展價值及優(yōu)勢。

      綜上所述,通過對高危新生兒展開康復護理早期干預以及出院隨訪,可充分促進其行為及生長的發(fā)育,有效改善其預后,有著非常重要的應用價值。

      參考文獻

      廖艷芳.實施早期護理干預對高危新生兒神經(jīng)功能康復的影響[J].護理實踐與研究,2016,13(04):150-152.

      張靜.高危兒進行早期干預時使用高壓氧治療與護理分析[J].中國醫(yī)藥指南,2012,10(06):256-257.

      劉麗華,陳雪梅,駱曉文.高危新生兒康復護理早期干預及隨訪的效果觀察[J].齊齊哈爾醫(yī)學院學報,2016,37(03):412-413.

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