目標教學(xué)法在中職校汽修教學(xué)中的探索與實踐

黃堯

目標教學(xué)法是目前職業(yè)院校教學(xué)過程中常用的教學(xué)方法之一，筆者在本文中將以“發(fā)動機排氣管冒藍、黑、白煙”的快速檢修教學(xué)為例，分析目標教學(xué)法在實際教學(xué)中的實施步驟及方法。

一、課前準備

老師提前把課前預(yù)習(xí)題及本節(jié)教學(xué)目標印發(fā)給教學(xué)班全體學(xué)生，要求大家做好充分的課前準備。

教學(xué)目標：通過教學(xué)，讓全體學(xué)生理解掌握汽車發(fā)動機冒藍、黑、白煙的原因、檢測方法及對癥排除故障的處理方法。

預(yù)習(xí)思考題（略）與課堂提問題相同。

在汽修實驗室上課，上課前準備好發(fā)動機實物，準備好曲軸箱、連桿軸、空氣濾清器、排氣管道、化油器、汽油箱、汽缸套、汽缸蓋等掛圖。

二、教師提出問題引入新課

汽車發(fā)動機冒出藍、黑、白煙，在場的人用眼睛都可以看清楚。老師提問：“為什么汽車發(fā)動機會突然冒藍煙、黑煙、白煙，怎樣檢測產(chǎn)生這些故障的原因，對癥排除這些故障的處理方法又是什么呢？同學(xué)們，這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)、研究、掌握這些問題?！?/p>

三、教學(xué)進程

緊緊圍繞教學(xué)目標，分三個層次，開展各種教學(xué)活動，讓學(xué)生理解汽車發(fā)動機冒藍、黑、白煙的原因并掌握排除故障的處理方法。

1.學(xué)習(xí)研究發(fā)動機冒藍煙的原因和排除冒藍煙故障的方法

“請大家快速閱讀課本資料‘發(fā)動機排氣管冒藍煙部分，找出引起發(fā)動機冒藍煙的三個原因、排除故障的方法及排除時應(yīng)注意的事項。”

學(xué)生回答前，老師向大家亮出事先準備好的實物汽油發(fā)動機，和曲軸箱、汽油發(fā)動機、連桿軸、連桿襯套軸、活塞環(huán)糟等掛圖。老師將實物、掛圖分別展示給全體學(xué)生，并讓學(xué)生熟悉名稱，各自在發(fā)動機內(nèi)的位置。

老師向?qū)W生提出第一個問題：“發(fā)動機冒藍煙的第一個故障是什么？發(fā)生故障的原因及排除故障的處理方法是什么？誰想好了請舉手發(fā)言?！痹S多同學(xué)先后舉手要求發(fā)言。老師指定先舉手的C同學(xué)回答。C同學(xué)站起來說：“發(fā)動機冒藍煙的第一個故障是曲軸箱機油過多。因為曲軸箱機油過多，使大量機油飛濺至汽缸壁上，當壁面上的機油量超過了刮油環(huán)的刮油能力時，機油便竄入燃燒室，造成發(fā)動機冒藍煙。排除故障的處理方法是放出多余的機油。檢測故障時應(yīng)注意的是，檢查曲軸箱的油面高低時，應(yīng)在發(fā)動機停車后半個小時進行，待各潤滑部的機油流回曲軸箱。以求檢查結(jié)果的準確可靠。”老師問：“C同學(xué)答得對不對？”大家異口同聲說：“對?！崩蠋熃又鴨枺骸鞍l(fā)動機冒藍煙的第二個原因是什么，為什么，排除故障的處理方法是什么？誰想好了站起來發(fā)言?！盉同學(xué)隨即站起來說：“發(fā)生故障的第二個原因是汽缸嚴重磨損。若活塞或汽缸磨損過大或裝配不良，造成兩者的間隙過大，飛濺到汽缸壁上的機油便進入燃燒室燃燒，造成發(fā)動機冒藍煙。排除故障的處理方法：若冒藍煙不嚴重，可采用‘JB等汽缸修補劑進行修補；若大量冒藍煙，機油消耗過甚時，就應(yīng)該對發(fā)動機進行徹底修理。”老師評判說：“B同學(xué)答得對。下面誰來回答，發(fā)動機冒藍煙的第三個故障原因是什么，為什么，排除這個故障的處理方法是什么？檢測和排除以上三個故障時應(yīng)注意哪些事項？”老師的話剛完，E同學(xué)隨即舉手站起來回答說：“第三個故障的原因是活塞環(huán)磨損。因為如果活塞環(huán)嚴重磨損或被積炭粘住，就會使氣環(huán)的泵油作用增強，油環(huán)的刮油作用減弱，造成大量機油竄入燃燒室，導(dǎo)致發(fā)動機冒藍煙。排除這個故障的處理方法：‘更換活塞環(huán)。檢測和排除上述三個故障時應(yīng)注意：禁忌在發(fā)動機溫度未到正常溫度時，就檢測機油油面高度；禁忌采用劣質(zhì)汽缸修補劑對汽缸進行修補，以防汽缸密封性更差；如果汽缸、活塞環(huán)已嚴重磨損，汽門油封已不密封，這時應(yīng)該進行發(fā)動機拆解檢修，不能采用汽缸修補劑修復(fù)。”老師肯定說：“E同學(xué)答得對。下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)研究汽車發(fā)動機冒黑煙的問題?！?/p>

2.學(xué)習(xí)研究發(fā)動機冒黑煙的故障原因及排除故障的方法

教師首先展示發(fā)動機空氣濾清器、化油器浮子室、化油器阻風門等掛圖。

老師說：“下面以同桌組合為一個學(xué)習(xí)小組，老師提出的問題，個人快速閱讀后再由小組討論，統(tǒng)一答案，派代表舉手發(fā)言。請同學(xué)們快速閱讀課文‘發(fā)動機排氣管冒黑煙的內(nèi)容，準備回答：發(fā)動機冒黑煙，發(fā)生這種故障的第一個原因是什么，為什么，排除這個故障的處理方法是什么？哪個小組討論統(tǒng)一了答案，請舉手發(fā)言?！备餍〗M代表爭先恐后舉手要求發(fā)言。老師指定后面先舉手的H組代表回答。H組代表站起來說：“冒黑煙的第一個原因是空氣濾清器或排氣管堵塞。這樣，會使進入汽缸內(nèi)的空氣量減少，導(dǎo)致汽缸內(nèi)的燃油與空氣的比例失調(diào)，燃油因空氣量不足而不能完全燃燒，致使發(fā)動機冒黑煙。排除故障的處理方法是清除空氣濾清器上的灰塵、排氣道中的積炭和油污?！崩蠋熢u判說：“H組代表回答得對。下面誰來回答：發(fā)動機冒黑煙故障的第二個原因是什么，為什么，排除這個故障的處理方法是什么？”接著F組的代表站起來回答說：“第二個原因是‘化油器浮子室的油面過高。因為化油器浮子室的油面過高，吸入汽油過多，造成混合氣過濃，不能充分燃燒，所以發(fā)動機便冒出黑煙。排除故障的處理方法是調(diào)整化油器?！?/p>

老師問：“F組代表答得對不對？”“對。”大家異口同聲說。老師接著提問“下面哪個組的代表來回答發(fā)動機冒黑煙的第三、第四原因是什么，為什么，排除這些故障的處理方法分別是什么？”A組代表首先舉手并站起來回答說：“發(fā)動機冒黑煙故障的第三個原因是化油器阻風門部分關(guān)閉。因為化油器阻風門不能完全打開，使進氣量不足，從而引起燃燒不完全，所以造成發(fā)動機冒黑煙。排除故障的處理方法是，去修理檢查和調(diào)整化油器阻風門。故障四的原因是點火時間調(diào)整過晚。因為點火時間調(diào)整過晚，分電器觸點間隙過小或分電器殼松動等，使點火時間調(diào)整過晚，燃燒過程向后推遲，部分燃油在汽缸內(nèi)燃燒不完全，在排氣管內(nèi)繼續(xù)燃燒，所以造成發(fā)動機冒黑煙。排除故障的處理方法是去修理廠檢查和調(diào)整供油正時?！崩蠋熢u判說：“A組代表答得對。下面第五個故障的原因是什么？排除這個故障的處理方法是什么？檢測排除發(fā)動機冒黑煙故障時應(yīng)注意哪些問題？哪個小組來回答這些問題？”老師的話音剛落，D組代表隨即舉手并站起來說：“第五個故障的原因是汽車過載。若減輕汽車負荷，煙色變淺，則說明負荷過大；若顏色無變化，繼續(xù)排黑煙，則說明是其他問題。排除故障處理方法是，減輕載荷。檢測和排除發(fā)動機冒黑煙故障時，應(yīng)注意如下問題：行駛時，一般不要超負荷運行，若需要超負荷，則必須記住，不要超過發(fā)動機額定功率的10%，不要連續(xù)超負荷運行一個小時以上，超負荷時發(fā)動機也不允許冒黑煙；對于電噴發(fā)動機，診斷排除尾氣冒黑煙的故障，應(yīng)從進氣系統(tǒng)→燃油系統(tǒng)→電子控制系統(tǒng)→汽缸密封入手，先后次序明確；禁忌只看故障碼，不看數(shù)據(jù)流，診斷電子控制系統(tǒng)時，應(yīng)先查詢故障碼，若無故障碼，應(yīng)查看各信號的數(shù)據(jù)流。”endprint

3.學(xué)習(xí)研究發(fā)動機排氣管發(fā)生冒白煙故障的原因、排除故障的處理方法

老師引導(dǎo)啟發(fā)，當發(fā)動機冒白煙時，說明噴入汽缸內(nèi)的部分燃油沒有燃燒，變成油氣隨煙氣一起排出。因此，分析排除發(fā)動機冒白煙的故障時，應(yīng)抓住燃燒不良和水從何處進入汽缸兩個關(guān)鍵性的問題，就會比較容易找到故障的原因并進行排除。接著老師采用快速閱讀課文法。獨立思考法、老師啟發(fā)引導(dǎo)法、師生互動法，共同找出發(fā)動機冒白煙的三個原因及排除故障的方法。同時，共同認識到檢測和排除發(fā)動機冒白煙故障時應(yīng)注意的兩個問題。大家認識到，發(fā)動機冒白煙有三個原因。故障原因一是，燃油中有水。汽油中如果混入水分，進入汽缸燃燒，如同燒濕木柴一樣，很難完全燃燒，受熱后變成水蒸氣，隨煙氣一同排出，使發(fā)動機冒白煙。排除這個故障的處理方法是沉淀燃油，或放出燃油箱內(nèi)的積水，或更換燃油。

發(fā)動機冒白煙故障的第二個原因是，汽缸中有水。冷卻水量不足或中斷、冷卻水溫度過低，操作使用不當?shù)仍?，均會造成汽缸蓋、汽缸套或熱力過大而破裂，冷卻水泄漏到汽缸內(nèi)，便引起汽油機冒白煙。汽缸蓋螺栓擰緊力矩不足，或栓擰緊力矩不均勻，均會造成汽缸墊燒壞，使冷卻水漏入汽缸內(nèi)，也會引起冒白煙。排除障礙的處理方法是防止冷卻水不足不要超負荷長時間運轉(zhuǎn)；若仍漏水，則解體發(fā)動機修理機體。

發(fā)動機冒白煙故障的第三個原因是，溫度過低。由于氣度太低，部分燃油不能燃燒，只能變成油氣隨煙氣排出。

在檢測、排除發(fā)動機冒白煙故障時應(yīng)注意如下兩個問題。第一，禁忌在汽水氣溫低時亂轟油門，以防增加汽缸磨損。在發(fā)動機冷啟動之后，燃燒不穩(wěn)，這時發(fā)動機機油黏度大，流動性差，不能充分潤滑。如果此時轟大油門，只會增加汽缸體和活塞的磨損。發(fā)動機啟動后，應(yīng)空車低速或低速低負荷運轉(zhuǎn)一段時間，即暖車。待發(fā)動機溫度升高后，再增大負荷，冒白煙就會自行消除。第二，檢查汽缸體、汽缸蓋有無裂紋時，應(yīng)采用超聲波法、透光法進行檢修，尤其是對細小的裂紋，禁忌用重擊法敲打汽缸體或汽缸蓋等部件。

四、小結(jié)

本節(jié)課上課前，教師提前將本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標告訴全體學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準備，做到上課時有備而來。上課時，教師緊緊圍繞教學(xué)目標這個核心主線，展開一系列教學(xué)活動，并以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在整節(jié)課教學(xué)中，教師和學(xué)生都把教學(xué)目標作為統(tǒng)一明確的要求。學(xué)生學(xué)有目標，聽有方向，在教師引導(dǎo)下學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，并充分發(fā)揮他們的主體作用。這樣，就能較好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標。

（作者單位：海南省技工學(xué)校澄邁分校）endprint