□郝維紅

學(xué)生化妝之后

□郝維紅

學(xué)生化妝的問題，真讓我煞費(fèi)苦心。去年學(xué)生來校報道時，我發(fā)現(xiàn)班上大約有十多個女生化著濃妝，甚至有的人一個耳朵上扎了三四個耳洞，戴著不同顏色的耳釘。這些學(xué)生花了很多時間用在化妝上，卻把該做的事情置于腦后了。

我思量再三后明白，如果要想讓我們班成為一個風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，必須下決心，花大力氣，先從學(xué)生的儀表上著手。因此，我采取了“三步走”策略。

第一步：讓學(xué)生清楚自己的職責(zé)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！北仨氉寣W(xué)生知道作為學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我首先向他們講述如今就業(yè)的大環(huán)境，國家對中職學(xué)校、學(xué)生的優(yōu)惠政策，并在此基礎(chǔ)上宣讀校規(guī)、班規(guī)，結(jié)合著一些實(shí)際案例與她們一起分析，總結(jié)教訓(xùn)。總之，盡力讓學(xué)生懂得踏進(jìn)職校大門的目的是什么，應(yīng)該怎樣去做才是對的。

這一階段大約一個月左右，大部分學(xué)生的儀表、精神面貌都有了很大的改善，但仍然有少數(shù)學(xué)生我行我素。這幾個學(xué)生之所以無視班規(guī)，敢于向班主任挑戰(zhàn)，恰恰說明了她們內(nèi)心空虛，沒有遠(yuǎn)大志向。

針對這種情況，我決定采取第二步：利用班級輿論的力量給她們施壓。我不再找她們談話，但只要她們因?yàn)榇耸聦?dǎo)致班級被扣分，我就讓班長記錄在班級日志上，而且每天公布一次分?jǐn)?shù)。

大約兩周后，同學(xué)們對這幾位不遵守班規(guī)的學(xué)生產(chǎn)生了公憤，私下里也開始議論此事。利用這個機(jī)會，我表揚(yáng)了為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)，給他們加班級量化分，對表現(xiàn)突出的學(xué)生還進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

一段時間后，我覺著時機(jī)到了，決定采取第三步，即談話，“切入主題”。在一個周日的下午，我把她們約了出來，半開玩笑地對她們說：“你們幾個如果和別人打架，人家抓到你們的臉，抓下來的估計都是厚厚的一層粉，還有假睫毛。”她們低下頭，沉默不語，我接著說道：“最近，你們應(yīng)該注意到同學(xué)們對你們不滿，我們生活在一個集體里，每個人的優(yōu)秀才決定了一個集體的優(yōu)秀。一個木桶能盛多少水，取決于那塊最短的木板，我們班級的榮譽(yù)與你們息息相關(guān)。”她們慚愧地低下了頭。

我趁熱打鐵地說道：“那些劣質(zhì)的化妝品對皮膚的傷害很大?！蔽夷贸銮皫滋煸诰W(wǎng)上搜到的“化妝品對青少年身體生長發(fā)育的危害”的文章給她們看，并告訴她們：“學(xué)生應(yīng)該把精力用在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該呈現(xiàn)一種朝氣蓬勃、青春靚麗的自然美?！?/p>

此番談話之后，我發(fā)現(xiàn)她們有了一些改變，不再濃妝艷抹了。我借機(jī)開了一個主題班會：我的青春我做主。讓每個學(xué)生都設(shè)定一個遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并談?wù)劥蛩阌檬裁礃拥男袆尤?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)，大家都積極踴躍地表達(dá)了自己的想法。

對于青春期的學(xué)生，我們一定得注意教育的方法，特別是對于性格叛逆的學(xué)生，要采取多種方法相結(jié)合，不要和她們硬碰硬，要換個角度去解決問題。

（作者單位:山東省平陰縣職教中心）

（責(zé)任編輯 李敏芃）