故事是人們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)載體。我們?cè)诠适轮懈惺艿绞澜绲呢S富多彩,也在故事中梳理和理解令人眼花繚亂的表象。故事的魅力不僅在于對(duì)已發(fā)生事實(shí)的真實(shí)描述,也在于能夠敘述生活中的情感,甚至讓過(guò)去的事富有詩(shī)意。
神話(huà)是故事的一種,它是遠(yuǎn)古時(shí)代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然關(guān)系以及社會(huì)形態(tài)的具有高度幻想性的故事。英語(yǔ)里的“神話(huà)”(myth)一詞起源于古希臘語(yǔ)中的“神話(huà)”(mythos),它僅僅是“故事”(story)的意思。但當(dāng)我們現(xiàn)在談到這個(gè)詞時(shí),已經(jīng)將它和普通的故事分開(kāi)看待,而它也與人們的想象力有極為密切的關(guān)系。
心理分析學(xué)家卡爾·榮格(Carl Jung,1875~1961)認(rèn)為,神話(huà)是對(duì)大腦中無(wú)法直接理性理解的潛意識(shí)的重要表達(dá)方式。按他的理論,神話(huà)中描繪的人物和情景都是人們潛意識(shí)驅(qū)使而成,但意識(shí)之外,卻體現(xiàn)著人們對(duì)事物的態(tài)度和行動(dòng)。基于此,將神話(huà)作為一種集體敘事或個(gè)人幻想來(lái)研究,可以深入了解影響我們感覺(jué)和行為的強(qiáng)大心理力量,盡管我們還不知道它們是否存在。
新西蘭攝影藝術(shù)家杰瑞米·布林科(Jeremy Blincoe)通過(guò)圖片向我們講述故事,他的作品不是反映我們身邊的物質(zhì)世界,而是探索人們的內(nèi)心世界。而且,他的探索不僅關(guān)于個(gè)體,也基于群體共同擁有的經(jīng)驗(yàn)和想象。雖然他的拍攝對(duì)象往往是單獨(dú)一個(gè)人,但面對(duì)這些作品,觀(guān)者可以感受到共通的情感。
布林科的照片有很強(qiáng)的隱喻特點(diǎn),如同一個(gè)個(gè)神話(huà)故事。當(dāng)我們通過(guò)觀(guān)看照片感受到被攝對(duì)象的心理空間,這些神話(huà)故事便慢慢地展現(xiàn)在我們眼前。每一個(gè)視覺(jué)故事都是開(kāi)放的,并邀請(qǐng)觀(guān)眾進(jìn)入神秘的空間,尋找共鳴。
杰瑞米·布林科,1981年出生于新西蘭,2008年移居墨爾本,并一直生活在那里。
(阿拉斯戴爾·福斯特是策展人、作家和墨爾本皇家理工大學(xué)兼職教授,現(xiàn)居于悉尼,工作范圍遍及全球各地,你可以在www.culturaldevelopmentconsulting.com上了解更多。)
與杰瑞米·布林科(Jeremy Blincoe)對(duì)談
你是什么時(shí)候開(kāi)始拍照的?
杰瑞米·布林科:2003年。當(dāng)時(shí)我住在新西蘭南島的瓦納卡,并已有好幾年的滑雪經(jīng)歷了,在駕車(chē)前往三錐山滑雪場(chǎng)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)被遺棄在塵土中的相機(jī)。我用它拍攝身邊的朋友和風(fēng)景,從此便愛(ài)上了攝影。
是什么吸引你創(chuàng)建并拍攝制景照片的?
杰瑞米·布林科:我喜歡讀故事。小時(shí)候,我喜歡童話(huà)故事;后來(lái),迷戀科幻小說(shuō);現(xiàn)在,我喜歡研究所有古老的故事,比如宗教故事和神話(huà)傳說(shuō)。正是出于對(duì)故事的熱愛(ài),我開(kāi)始自己動(dòng)手構(gòu)建敘事場(chǎng)景,而不是簡(jiǎn)單地記錄世界本身的樣子。
大學(xué)畢業(yè)后,我在廣告行業(yè)從事攝影工作。我常常和創(chuàng)意總監(jiān)一起構(gòu)思,并精心策劃每一張圖片,這使我很受啟發(fā),也學(xué)到了很多拍攝技巧?,F(xiàn)在依然如此,拍攝前我還會(huì)畫(huà)草圖。
你的第一個(gè)系列作品《迷失和奇跡》(Wander and Wonder)背后隱藏著什么理念?
杰瑞米·布林科:生活中,我們都非常忙碌。科技不斷進(jìn)步,滲透進(jìn)我們生活的方方面面,但我們卻很少有時(shí)間和精力思考未知的事物,也很少探索生活中的未知之事。即使閑下來(lái)了,大多數(shù)人也是被動(dòng)地消遣時(shí)間,比如在社交媒體上“閑逛”以求短暫滿(mǎn)足,而不會(huì)參與能夠充實(shí)自我、豐富想象力的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。
有時(shí),我覺(jué)得自己對(duì)世界的豐富多彩變得冷漠,這令我感到可怕。對(duì)我來(lái)說(shuō),體會(huì)大自然和藝術(shù)的美妙,可以豐富觀(guān)察視角,感知更豐滿(mǎn)的世界。
有些圖片似乎暗示著暴力,這些孩子是在保護(hù)動(dòng)物,還是在捕獵動(dòng)物,請(qǐng)向我們介紹圖片講述了什么?
杰瑞米·布林科:Samedhi的形象建立在我童年記憶的基礎(chǔ)上(圖02)。我的家鄉(xiāng)背靠自然保護(hù)區(qū)。那時(shí)候,那里是茂密的森林,吸引了許多鳥(niǎo)兒,非常美麗。我有一支在臨近街上購(gòu)買(mǎi)的充氣步槍?zhuān)?jīng)常藏在姐姐嬰兒車(chē)?yán)锏拇矇|下。放學(xué)后,我會(huì)把面包放在自然保護(hù)區(qū)的籬笆上吸引鳥(niǎo)兒,然后用槍打它們、捕捉它們。當(dāng)然,只有在爸爸下班回家之前才敢這樣做。
現(xiàn)在回想起來(lái),我依然感到懊悔,但當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)行為的對(duì)錯(cuò)。圖片中的男孩已經(jīng)知道這是錯(cuò)誤的行為,他將鳥(niǎo)兒從籠子里放出來(lái)了,他是鳥(niǎo)兒的保護(hù)者。
這個(gè)系列中的其他圖片,也充滿(mǎn)了童話(huà)色彩。endprint
杰瑞米·布林科:我將Mae置于森林中,來(lái)表達(dá)我想與自然融為一體的渴望。這是一種“對(duì)野生動(dòng)物的呼喚”,也是一種對(duì)未知的擁抱(圖03)。
你的第二個(gè)系列作品《稍縱即逝的擁抱》(Fleeting Embrace),依然關(guān)注童年生活,你的想法是如何展開(kāi)的·
杰瑞米·布林科:我在思考,我們能為全世界各地的孩子們留下怎樣的遺產(chǎn)。一些曾生活在地球上的美麗生物將要滅絕,一些則變得非常稀有,以至于最終會(huì)成為博物館里的珍品。這張照片是關(guān)于全球變暖的,表達(dá)了北極熊的棲息范圍正在迅速縮小。這張圖片是在一個(gè)貧瘠的鹽湖拍攝的,固體的鹽湖像極地冰一樣發(fā)著光,但對(duì)一只白熊來(lái)說(shuō),那并不是一個(gè)舒適的生存之地(圖04)。
另一張照片中,Dre站在淹沒(méi)了膝蓋的白色湖泊里,被高大的橡膠樹(shù)包圍著,他抱著一只已經(jīng)死亡的動(dòng)物頭顱,為這只動(dòng)物的死亡而悲傷。在這幅作品中,我想表達(dá)孩子內(nèi)心的困惑,為什么曾經(jīng)非常親密的東西逐漸消失(圖06)。
2012年,你拍攝了作品《短暫的記憶》(Ephemeral Memory),人物形象變成了澳大利亞土著居民,這種轉(zhuǎn)變背后的動(dòng)力是什么?
杰瑞米·布林科:創(chuàng)作這個(gè)系列的靈感,來(lái)自我在墨爾本原住民青年中心(Melbourne Aboriginal Youth Centre)練習(xí)拳擊時(shí)的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我和其他參與者是非常好的朋友。但令我驚訝的是,那里的許多人和澳大利亞土著居民幾乎沒(méi)有聯(lián)系,而且他們還經(jīng)常傳播一些不好的觀(guān)念,影響了人們對(duì)土著居民的態(tài)度。拍攝《短暫的記憶》這個(gè)系列,我想強(qiáng)調(diào)的是土著居民現(xiàn)在的很多斗爭(zhēng),只是為了保留他們可追溯到6萬(wàn)年前的古老文化,這并沒(méi)有錯(cuò)。
杰克·查爾斯(Jack Charles)是一位土著老人和演員(圖05)。圖片中,他站在一片白色的海洋里,表達(dá)土著居民和他們的土地融為一體。
《2澳元》(Two Dollars)這張圖中的人物是杰克·查爾斯的肖像,圖片的色彩與眾不同,請(qǐng)向我們解釋一下。
杰瑞米·布林科:杰克是被偷走的一代(指澳大利亞歷史上一群充滿(mǎn)悲劇色彩的人,他們是20世紀(jì)初澳政府推行的“白澳政策”的犧牲品。從1910到1970年,全澳大利亞有近10萬(wàn)名土著兒童被政府從家人身邊強(qiáng)行帶走,這些人后來(lái)被稱(chēng)為“被偷走的一代”)。在這幅圖中,杰克被描繪成金色,模仿澳大利亞兩元硬幣的反面圖像(圖07)。這張照片展現(xiàn)了對(duì)被偷走的一代正在進(jìn)行的斗爭(zhēng),他們要求政府為強(qiáng)行將他們從家中偷走的行為給予補(bǔ)償。
你創(chuàng)作另一個(gè)系列《妄想控制》(Chimera of Control),是怎么考慮的?
杰瑞米·布林科:《妄想控制》是對(duì)人類(lèi)存在感的一項(xiàng)研究。主要包括是什么激發(fā)了人類(lèi)的行為,人類(lèi)的行為對(duì)環(huán)境和人類(lèi)本身有什么影響?隨著人口的不斷增長(zhǎng),人們對(duì)物質(zhì)的需求也不斷增長(zhǎng),而人們對(duì)環(huán)境造成的影響正逐漸失去控制。
《妄想控制》這個(gè)系列的標(biāo)題表明,控制其實(shí)是一種錯(cuò)覺(jué)。
杰瑞米·布林科:我對(duì)“自由意志”(free will)是否是一種錯(cuò)覺(jué)非常感興趣。《自我和自然》(Ego and Nature)(圖08)這幅圖是基于奧地利精神分析學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856~1939)的“自我”和“本我”的概念而創(chuàng)作的。在弗洛伊德心理學(xué)中,“自我” 代表人格中理智和意識(shí)的部分,其行為準(zhǔn)則是“現(xiàn)實(shí)原則”,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和客觀(guān)環(huán)境來(lái)調(diào)整“本我”與外部世界的關(guān)系。而“本我”是無(wú)意識(shí)的,無(wú)條件地按照“快樂(lè)原則”行動(dòng),沒(méi)有道德是非和時(shí)空的限制。在這幅圖片中,我將“自我”和“本我”與馬和騎馬的人相聯(lián)系。這個(gè)情境中,馬其實(shí)才是控制者,當(dāng)馬表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量,即使馬已無(wú)法駕馭,但還是要努力控制它。
有兩張關(guān)于孩子的圖片(圖09和圖10)場(chǎng)景相似,但顏色和感情色彩對(duì)比非常鮮明。它們分別表達(dá)了什么?
杰瑞米·布林科:《光芒四射的孩子》(Radiant Child)這個(gè)系列中的人物叫Mila,她是我朋友Reko Rennie的女兒,Rennie是一位墨爾本本土藝術(shù)家。在這張圖片中(圖09),我想表現(xiàn)殖民文化對(duì)本土文化的影響。畫(huà)面中,金色的粉末隱喻資本主義社會(huì)中貪欲正在驅(qū)使人們過(guò)度開(kāi)采自然,這種行為讓人們迷失了自我。
相反,被稱(chēng)為《界限》(Bound)的這幅圖片(圖10),描述的是一個(gè)年輕女孩被包裹在一件鑲嵌著珍珠的緊身衣里,自我陶醉,對(duì)眼前精彩的自然世界視而不見(jiàn)。
你在《發(fā)展神話(huà)》的作品描述中提到,我們無(wú)法控制自己的命運(yùn),為什么這么說(shuō)?
杰瑞米·布林科:人類(lèi)的知識(shí)和技術(shù)能力不斷增長(zhǎng),但我們的道德和品行并沒(méi)有跟上。歷史是周期性的,我們一直在學(xué)習(xí),而很多時(shí)候直到最后才會(huì)明白所謂的真理是什么樣子。我認(rèn)為我們無(wú)法完全控制自己的命運(yùn),我也不認(rèn)同許多人似乎正在堅(jiān)守的信念——隨著科技的發(fā)展,我們有能力創(chuàng)造一個(gè)烏托邦式的未來(lái)。endprint
我們常常以“發(fā)展”的名義容忍暴力行為,甚至很多行為根本就不被認(rèn)為是暴力行為。一種“我們與他們”的普遍說(shuō)辭,被用來(lái)證明我們所認(rèn)為的“敵人”的妖魔化和非人性。在整個(gè)歷史過(guò)程中,邪惡有很多個(gè)面。正如我在圖片中所暗示的,被蒙住眼睛的女孩在一個(gè)敵人面前揮舞著棍棒,她看不見(jiàn),但認(rèn)為有威脅(圖11)。
這個(gè)形象就像一個(gè)預(yù)言,但在《我仍然聽(tīng)到了發(fā)展的聲音》(Still I Hear the Word Progress)這幅圖中,從湖中升起的奇怪圖形看起來(lái)非常抽象,這幅圖是什么意思?(圖12)
杰瑞米·布林科:這是一個(gè)兩米高的雕塑,主體是用塑料袋、石膏和樹(shù)枝做成的,中間使用鋼板作為“脊椎”。我用這個(gè)雕塑代表“發(fā)展的幽靈”, “塑料的足跡”縈繞在一片滿(mǎn)是枯樹(shù)的水里。而所謂“塑料的足跡”,我想表達(dá)的是一次性塑料袋、塑料包裝等塑料制品既消耗資源,又增加環(huán)境污染,是人類(lèi)活動(dòng)影響環(huán)境最直接的代表。
你后期作品的感情色彩似乎比前期作品的更黑暗,這是一種直接表達(dá)嗎?
杰瑞米·布林科:是的,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。也許,久而久之,我會(huì)試圖探索和分析我自己靈魂深處的黑暗面,即精神分析學(xué)家卡爾·榮格所稱(chēng)的“影子自我”(shadow self)(指的是一個(gè)人無(wú)意識(shí)的、不被認(rèn)可的、陰暗的一面)。盡管這種自我探索仍在發(fā)展的過(guò)程中,但我對(duì)自己的了解已經(jīng)更加深入,并逐漸認(rèn)識(shí)到,所有人身上都隱藏著一種邪惡力量,無(wú)論我們是否啟用這種力量。
你在創(chuàng)作時(shí),對(duì)圖片的后期處理多嗎?
杰瑞米·布林科:我更喜歡盡可能地通過(guò)相機(jī)完成每一幅作品,但有的概念的確需要多次拍攝組合后才能表達(dá)。也就是說(shuō),為了確保所有不同的素材完美地融合在一起,我需要通過(guò)后期制作完成作品。
人們對(duì)你的作品怎么評(píng)價(jià)?
杰瑞米·布林科:幾年前,我遇到了一位作家和評(píng)論家,他非常不喜歡我前期拍攝的作品。他認(rèn)為,它們太柔軟了,就像一個(gè)傷感的童話(huà)故事,這令我非常沮喪。不過(guò),聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)非常重要,慢慢地,我在之后的工作中改變了很多。在我最近展出《發(fā)展神話(huà)》時(shí),一位策展人告訴我,我的作品特別有意義。這樣的稱(chēng)贊讓我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@意味著隨著我的創(chuàng)作哲學(xué)逐漸明確,我的作品也更加精煉。
大眾對(duì)你作品的反應(yīng),最令你驚訝的是什么?
杰瑞米·布林科:很多時(shí)候,在展覽會(huì)上,人們會(huì)用我從未考慮過(guò)的想法解釋我的作品,這令我感到激動(dòng),因?yàn)槲铱傇谠噲D創(chuàng)造一個(gè)多層次的圖象。
你現(xiàn)在在做什么項(xiàng)目?
杰瑞米·布林科:我正在拍攝一個(gè)肖像系列《終會(huì)永遠(yuǎn)》(Always Will Be),即在滿(mǎn)月之夜,為年輕的澳大利亞土著居民拍攝照片。我一直非常喜歡新西蘭藝術(shù)家查爾斯·高迪(C. F. Goldie,1870~1947)和戈特佛里德·林道市(Gottfried Lindauer,1839~1926)創(chuàng)作的新西蘭毛利人肖像畫(huà),他們的作品在奧克蘭各個(gè)博物館展出,也因此激發(fā)了我拍攝這個(gè)系列的想法。(圖13~14)
這個(gè)項(xiàng)目才剛剛啟動(dòng)。這個(gè)肖像系列將和一個(gè)探索信仰體系結(jié)構(gòu)的新系列一起拍攝,它是《發(fā)展神話(huà)》的續(xù)集。
在創(chuàng)作中,你有什么體會(huì)和感受?
杰瑞米·布林科:我認(rèn)為自我認(rèn)知和成長(zhǎng)是一個(gè)非常緩慢的過(guò)程,并與我們的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如,與南森·麥圭爾(Nathan McGuire)(圖13)和其他年輕的澳大利亞土著居民一起工作,使我認(rèn)識(shí)到土著居民社群與土地間的緊密聯(lián)系。這讓我對(duì)自己既有的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生了懷疑。因此,我認(rèn)為我還需要不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界到底是什么樣子。endprint