萬莎莎
(江西藝術職業(yè)學院,江西 南昌 330020)
淺析威爾第歌劇選段四重唱《自從我那天見到你》交響化思維運用及鋼琴聲部處理
萬莎莎
(江西藝術職業(yè)學院,江西 南昌 330020)
歌劇1600年出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩,是一門西方表演藝術,主要以歌唱和音樂來交代和表達劇情。歌劇一般以交響樂隊伴奏,但交響樂隊有時也不方便,在很多情況下,也會用到鋼琴伴奏,所以我們在彈奏鋼琴縮編譜時,應用交響化思維處理。
歌劇;交響化思維;鋼琴聲部處理;《自從那天見到你》
柱塞佩·威爾第(1831-1901)的經(jīng)歷構成了唐尼采蒂之后五十年間意大利音樂的歷史。除了少數(shù)作品,威爾第所有發(fā)表的作品都是為舞臺演出所寫的。他的歌劇中把注意力集中于人的戲劇,與德國著重于浪漫化的大自然和神話的象征主義形成對比。特別是他早期的作品中,簡單、直接的人聲獨唱旋律,同法國大歌劇中管弦樂和合唱的豐腴形成對比。他對先輩的音樂有深刻的認識,和聲和對位有著嚴格的訓練。但在他接受任何東西前,都是充分吸收使之變成自己語言的一部分。
四重唱是一種演唱形式,表現(xiàn)力非常強,它實現(xiàn)了人與樂器的完美結合,將高、中、低聲部旋律與歌曲和聲效果進行表演,具有戲劇性和感染性,對于深入刻畫人物內(nèi)心世界和構造人物性格有重要意義?!杜肌纷饔?850年-1851年,總共有3幕,劇本由皮亞維根據(jù)雨果的諷刺戲劇《國王尋歡作樂》改編?!蹲詮奈夷翘煲姷侥恪肥撬闹爻淖詈笠荒?,四重唱將劇情推向高潮,充滿戲劇性。
這部作品的結構為不帶再現(xiàn)的二部曲式,結構示意圖如下(見表1):
表1
歌劇一般以交響樂隊伴奏,但交響樂隊有時也不方便,在很多情況下,也會用到鋼琴伴奏,所以我們在彈奏鋼琴縮編譜時,應用交響化思維處理。鋼琴是“樂器之王”,自身擁有樂隊的多聲部,并且各個聲部有一定獨立性“交響化”特征,是樂隊形式的濃縮。因此,在處理歌劇鋼琴聲部時,應培養(yǎng)交響化思維,用交響化思維處理。
弦樂組的樂器連貫而且富于歌唱性,可以演奏活潑、歡快、熱烈、緩慢各種情緒的樂曲。在樂曲開始第1小節(jié),鋼琴聲部的伴奏聲部是模仿弦樂組斷奏,所以在彈奏時,應用指尖觸鍵,第一個E音稍突出,用一些手臂的力量模仿出弦樂組撥弦有彈性的聲音,后面的一些音稍輕,但務必用指尖觸鍵,演奏出精致而輕巧的跳音,表現(xiàn)出伯爵見到瑪達萊娜興奮的心情。
鋼琴聲部的旋律聲部是模仿弦樂組的拉奏,第1、第2小節(jié)演奏時連奏為主,富于歌唱性,用一些手臂力量盡量連奏,第3小節(jié)八度分解,一定要非常放松,可用些手腕,表現(xiàn)出輕松、歡快的情緒,踏板的用法也給出講究,第一拍和第三拍點下即可,一定要非常干凈(見例1)。
例1
第20小節(jié)旋律聲部出現(xiàn)了顫音記號,這里是模仿弦樂組的滑音技巧,在演奏時,要手指要非常積極、靈巧,要逐漸漸強,到25小節(jié)非常干脆的收住,表現(xiàn)出伯爵要去擁抱瑪達萊娜,吉爾達不敢相信這種戲劇性的心情(見例2)。
例2
第46小節(jié)樂隊全奏,鋼琴聲部標出ff記號,是全曲最強的地方,在演奏時,要用上我們整個大臂的力量彈出最強力度,表現(xiàn)出情節(jié)的戲劇性、緊張的沖突,踏板在第46-47小節(jié)休止符換一下,一直到48小節(jié)八分休止換下,最后四分休止放干凈(見例3)。
例3
從49小節(jié)開始,速度變?yōu)锳ndante,變慢了,轉到降D大調(diào),旋律也變舒緩了,鋼琴聲部第50-59小節(jié)旋律聲部有幾組三個八分音符和弦跳音,這要模仿木管組的Cl.的聲音,Cl.有木管組戲劇女高音之稱,音色圓潤,技巧豐富,各種音階和琶音都能吹奏的非常美妙。這時我們要以指腹慢觸鍵,斷奏,而且發(fā)現(xiàn)這里的力度記號是pp,所以要控制觸鍵,但是聲音不能虛。這部分是伯爵獨唱,花言巧語哄騙瑪達萊娜,三個八分音符和弦在沒唱完一句出現(xiàn),好似對伯爵的嘲笑(見例4)。
例4
第64小節(jié)旋律聲部時模仿木管組樂器代表瑪達萊娜,65小節(jié)模仿弦樂組樂器代表吉爾達,66小節(jié)又變?yōu)槟竟芙M,67弦樂組,以一種對話的形式出現(xiàn),在演奏時,64、66小節(jié)斷奏為主,用一些手腕,65、67小節(jié)連奏為主,用一些手臂,特別是要突出八度G,富于歌唱性(見例5)。
例5
通過分析這首作品,我們已初步了解這首作品的特點,以及如何更好的演奏這首作品,這首作品僅僅是眾多作品中的冰山一角,在處理很多作品我們都可以運用交響化思維,以上只是簡單的分析了這首作品,還有很多不足之處,請大家諒解,謝謝!■
[1] 唐納德·杰·格勞特、克勞德·帕里斯卡.西方音樂史.人民音樂出版社,2010.
[2] 涅高茲.論鋼琴表演藝術.人民音樂出版社,1962.
[3] 黃本固.音樂理論教程.湖南文藝出版社,2001.