
2017年16期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年,是國(guó)家廣播電視總局認(rèn)定的音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊,是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂(lè)人事,探討音樂(lè)理論,挖掘音樂(lè)新人,展示音樂(lè)成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來(lái),為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),在全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)界獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù),獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家的首肯。
黃河之聲
音樂(lè)教育
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)模式的現(xiàn)狀以及改革研究
- 西南民歌教學(xué)研究*
- 高校聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展*
- 新時(shí)期高校音樂(lè)教育的思路與途徑
- 舞蹈課堂中鋼琴伴奏的運(yùn)用方法
- 多元文化音樂(lè)教育在民族音樂(lè)文化傳承中的功能研究
- 音由心生 劇繹人生
——音樂(lè)心理劇融入中小學(xué)校園的探索性研究 - 民族音樂(lè)傳承與高校公共音樂(lè)課程改革的幾點(diǎn)建議
- 《母雞叫咯咯》合唱教學(xué)設(shè)計(jì)
- 業(yè)余音樂(lè)教育中器樂(lè)學(xué)習(xí)的價(jià)值*
- 傳統(tǒng)與多元傳承與創(chuàng)新
——后現(xiàn)代語(yǔ)境下音樂(lè)教育的思考 - 以學(xué)生為主體的高校舞蹈教學(xué)研究
- 教會(huì)學(xué)校音樂(lè)教育對(duì)我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育的影響
- 音樂(lè)人類(lèi)學(xué)視野下的民族音樂(lè)教育研究
- 湘西民族地區(qū)高校音樂(lè)舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理模式探究*
- 淺析學(xué)前兒童音樂(lè)活動(dòng)多維內(nèi)涵構(gòu)建*
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)視唱練耳課程教學(xué)模式研究*
- 探究高校舞蹈教育對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的推動(dòng)作用
- 《歌劇舞劇音樂(lè)劇鑒賞》課程創(chuàng)新型教學(xué)方法探析
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中民族音樂(lè)的文化傳承研究*
- 互動(dòng)教學(xué)法在大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中國(guó)音樂(lè)教育發(fā)展簡(jiǎn)析
- 樂(lè)由音起
——試論翻轉(zhuǎn)課堂在高校音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用 - 視唱教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感
- 論傳統(tǒng)音樂(lè)在高職音樂(lè)教育中的傳承對(duì)策
- 初探提高高校聲樂(lè)教學(xué)效率的方法分析
- 美聲科學(xué)發(fā)聲方法在民族聲樂(lè)教學(xué)中的借鑒作用
- 地方民歌進(jìn)入高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)課程的文化意義
- 試析奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
——以《樂(lè)理與視唱》課程為例 - 關(guān)于高校聲樂(lè)教學(xué)的開(kāi)展實(shí)踐構(gòu)思
- 新課標(biāo)背景下高校音樂(lè)欣賞有效性教學(xué)的研究*
- 中德音樂(lè)師資培養(yǎng)對(duì)比研究*
- 淺析中職院校鋼琴教學(xué)的改革措施
- 聲樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)審美意識(shí)的重要性及措施
- 從心理學(xué)角度分析小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)
——以皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展分期理論為例 - 幼兒園舞蹈教學(xué)開(kāi)展實(shí)踐研究
- 鋼琴教學(xué)與奧爾夫音樂(lè)教育
音樂(lè)探索
- 淺析貝多芬奏鳴曲的演奏方法及對(duì)作品OP.53《黎明奏鳴曲》第一樂(lè)章的分析
- 藝術(shù)社會(huì)學(xué)視角下的古琴與搖滾音樂(lè)的跨界現(xiàn)象
- 淺析李斯特音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲《嘆息》
- 中國(guó)鋼琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)探索
- 小提琴曲《瑞麗江邊》藝術(shù)風(fēng)格及演奏技巧分析
- 音樂(lè)與建筑的互融性研究
- 在夢(mèng)幻世界中探索
——拉威爾《夜之幽靈——三首鋼琴音詩(shī)》 - “聲音”與電子音樂(lè)
- 從蒙特威爾第“第二常規(guī)”看早期意大利歌劇創(chuàng)作藝術(shù)風(fēng)格
- 跨文化中的音樂(lè)研究
- 淺析新疆風(fēng)格鋼琴曲的創(chuàng)作特征
- 當(dāng)今中國(guó)流行音樂(lè)的困境與突破
- 淺談中國(guó)美聲怎樣沖出圍城
- 廣西左右江紅色革命歌曲傳承與發(fā)展初探*
原創(chuàng)歌曲
詩(shī)詞文韻
表演藝術(shù)
- 男子獨(dú)舞《仰望星空》的創(chuàng)作構(gòu)思
- 鋼琴技巧中手腕的運(yùn)用技巧分析
- 長(zhǎng)笛音色研究中的氣息訓(xùn)練
- 試論舞蹈表演中的情感表達(dá)
- 淺談呼吸在舞蹈中的重要性
- 淺談如何提高舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)效果
- 淺析聲樂(lè)演唱中的審美心理及情感機(jī)制
- 鋼琴表演藝術(shù)的心理調(diào)控意識(shí)
- 淺談聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作
- 聲樂(lè)表演中個(gè)性化情感表達(dá)的重要性
- 淺談舞蹈柔韌性之影響因素
- 聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)
- 古箏左手技法管窺
- 淺析聲樂(lè)演唱中聯(lián)想和想象的實(shí)踐應(yīng)用
民族音樂(lè)
藝術(shù)研究
- “知意、入境、悟情”
——吟誦對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的影響 - 生活的勇者?生命的行者
——觀(guān)優(yōu)人神鼓作品《勇者之劍》有感 - 《花鼓傳奇》CG動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作與研究*
- 畬族舞蹈的現(xiàn)狀與保護(hù)措施探析*
- 《雙思凡》在寂寥中傳承
——第七屆北京傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)大師班講座之七北昆《雙思凡》述評(píng) - 論南陽(yáng)漢畫(huà)像石中的舞蹈藝術(shù)
- 昆曲唱腔的音樂(lè)特征
——談全本《長(zhǎng)生殿》的曲 - 用紀(jì)錄電影留住即將消逝的自然村落
——淺析紀(jì)錄電影項(xiàng)目《失落的山村》 - 毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》給當(dāng)代文藝的啟示
- 天王形象在敦煌舞蹈中的運(yùn)用
- 祁太秧歌的發(fā)展路徑初探
——以新編秧歌戲《孟母三遷》為例* - 我國(guó)現(xiàn)代派舞蹈和當(dāng)代舞蹈學(xué)研究
- 品牌消費(fèi)視角下的商品詳情頁(yè)設(shè)計(jì)*
- 文山壯族《草人舞》的田野調(diào)查報(bào)告
- 探究藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)傳達(dá)效果
- 因夢(mèng)即舞
——記2017現(xiàn)代舞劇《聊齋—竹青》創(chuàng)作表演有感 - 湘西土家族喪葬儀式的器樂(lè)研究*
- 滿(mǎn)族薩滿(mǎn)造型藝術(shù)的當(dāng)代價(jià)值研究
——以東北地區(qū)滿(mǎn)族薩滿(mǎn)造型藝術(shù)為例