吳 越

殘?jiān)扑埔呀?jīng)凝固了的一切

吳 越

傅星《怪鳥》

第一個(gè)故事

傅星的《怪鳥》，是上?！澳甏鷶⑹觥敝幸粋€(gè)新的界碑式的作品。小說由二十個(gè)短篇故事組成，每篇近萬(wàn)字，每個(gè)故事完整、獨(dú)立，但主要人物形跡互見。這種結(jié)構(gòu)恰如展開的長(zhǎng)翅，給了《怪鳥》飛翔的姿態(tài)。

第一個(gè)故事，從閃爍著“爛帶魚眼睛”般的林子開始。

“我”家住在三樓，樓前是一小片林子，無事“我”就趴在窗前看林子。風(fēng)來，樹林里的葉子就閃爍不定。一次美術(shù)課上，我畫了滿紙的樹葉。但卻被坐在我前排的女生薇拉認(rèn)定為“菜場(chǎng)爛帶魚的眼睛”，巧的是，美術(shù)老師也有同感，點(diǎn)評(píng)為“惡形惡狀”——究竟是“我”畫的樹葉確實(shí)惡心，還是人們對(duì)事物的感受已經(jīng)起了變化？對(duì)于一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子而言，記憶就是以如此荒謬、乖戾和曲解的方式開始的。這是一次大運(yùn)動(dòng)的前夕，“我”的小伙伴“小三子”還在發(fā)揮他獨(dú)有的技門，用彈弓往林子里彈鳥，彈下的鳥拿回家里烹飪。小三子在班上是最不起眼的學(xué)生，他只有在彈鳥時(shí)才能獲得空前的關(guān)注。不久之后，與運(yùn)動(dòng)的鑼鼓同時(shí)來臨的，是一只北方來的特別艷麗的鳥“大尾巴練”?！拔摇毙蕾p這只怪鳥，而“小三子”則決意追擊它?！靶∪印毕胍C明的是，他才是這片林子一切活物的主宰，怪鳥的存在對(duì)他而言是一種挑釁，面對(duì)“我”的發(fā)問，他反倒詫異：“不彈死它做什么，難道就讓它飛來飛去的嗎？”

在費(fèi)盡心思彈死這只怪鳥的過程中，“小三子”得罪了婦聯(lián)干部“林阿姨”，孩子的惡作劇上升為成人世界里的導(dǎo)火索?；蛘呖梢赃@么說，“小三子”對(duì)鳥類的屠戮與成人之間的殺伐是這個(gè)時(shí)代里的異曲同工。一時(shí)間，這邊是“有人去林子里死”，那邊是一群戴紅袖章的大孩子對(duì)“小三子”的批斗。瘦弱、孤立的“小三子”猶如被他彈死的那些鳥兒般任人擺布，但他卻守住了自己尊嚴(yán)的底線，只字不吐露“林阿姨”的秘密，但另一邊，不饒不休的“林阿姨”卻展開了對(duì)單位同事——“小三子”父親的批斗，后者迅速?gòu)呢?cái)務(wù)室干部轉(zhuǎn)而為機(jī)關(guān)食堂里殺魚的幫廚。世界的殘酷已經(jīng)完全打開了大門，身陷災(zāi)難的人們?yōu)榱松娑档脚c爬行動(dòng)物同高。在家中，小三子差點(diǎn)被父親掐死，“掐到兒子口吐白沫還不松手”，直至母親急中生智，“兜頭澆了一盆洗腳水”才救了兒子一命。家庭已經(jīng)失去庇護(hù)的意義，小三子的心靈被恐懼與憤怒所占據(jù)，行為能力幾近失常。曾經(jīng)百發(fā)百中的小三子，在向“林阿姨”瞄準(zhǔn)時(shí)竟然手發(fā)抖，發(fā)揮失常，三次彈射都沒有打中目標(biāo)。

不久，一個(gè)冬日，“我”又看到了林中久違的大尾巴練，而就在林子的對(duì)面，“小三子”也在瞄準(zhǔn)。小三子最初酷愛彈鳥，是前青春期自我意識(shí)確立的強(qiáng)烈需要，然而此時(shí)他彈鳥的目的已經(jīng)不是為了彰顯個(gè)性，而幾乎是在抹殺生命中僅有的生動(dòng)。大尾巴練終究飛走了，“我”的眼睛卻被誤傷，險(xiǎn)些失明。出院后，“我”的淚腺受損，變成了一個(gè)分裂的、哭不出來的“怪人”?！傲肿永铩崩^續(xù)在死人，死者從陌生人漸變?yōu)槭煜さ泥従?，生活中充滿了非正常死亡。但是，對(duì)于今后即將看到、聽到、感受到的一切事物，“我”似乎都獲得了免疫、麻木的能力。而“小三子”則終于完全放棄了彈鳥這種高調(diào)、華麗的特長(zhǎng)，變成了一個(gè)趴在地上“白相蟋蟀”的人。經(jīng)“怪鳥”一役，童年就這樣過早地結(jié)束、蒸發(fā)、變異，故事也就真正地拉開了序幕。

回光朗照

《怪鳥》有濃重的自傳色彩。傅星對(duì)我提過，它的產(chǎn)生肇始于難以忘懷的記憶，但當(dāng)這些故事進(jìn)入文本，卻毫無回憶腔調(diào)與歷史羈絆。這些特點(diǎn)，集中地體現(xiàn)在“我”，一個(gè)名叫慶慶的少年，在非常時(shí)代下成長(zhǎng)中的各種心靈反應(yīng)。

“我”最初在運(yùn)動(dòng)狂潮中是懵的，原先正常的審美意識(shí)幾乎“休克”和“關(guān)閉”。當(dāng)聽說學(xué)校禮堂里已經(jīng)死過人，我的感覺是“刺激”，夜晚回家我所看到的星空，卻“就像一張麻臉，有點(diǎn)恐怖”（《薇拉的城堡》），但漸漸地，各種人性、人情在復(fù)蘇，在風(fēng)暴的縫隙中潛行?！拔摇睘檎驹诶渖现x罪的“大衛(wèi)爺叔”提供暗中保護(hù)（《稻草人》）；“我”喜歡明朗、漂亮、機(jī)靈而又天不怕地不怕的同學(xué)“薇拉”，為了薇拉不惜與軍方背景的“小淮海”公然對(duì)抗，也曾在廢墟中，與薇拉一起目睹升起的“鬼”——被誤認(rèn)為已經(jīng)跳樓自殺的學(xué)校老師吳老太——這成為“我”終生難忘的瞬間（《靈異事件》）;“我”為了小伙伴“海洋”憂愁的心事陪伴他久坐“橋頭堡”看火車漫長(zhǎng)的流動(dòng)進(jìn)出，而“海洋”的心事竟然是他當(dāng)右派的爸爸從外地回來一次，要吃掉他養(yǎng)了多時(shí)、為他爭(zhēng)得榮耀的大公雞——生疏的父子關(guān)系，不如孩子與一只雞之間的情誼（《雞王》）；在經(jīng)歷了人生最大的一次挫折后，“我”被樓下成熟美女蠶豆的點(diǎn)撥，明白自己不可能自暴自棄成為流氓（《我與流氓擦肩而過》）。等等。

讀《怪鳥》，我不斷想起帕慕克在《我腦袋里的怪東西》中寫一個(gè)十二歲的少年小販麥夫魯特在伊斯坦布爾城市中游蕩的那些絕妙的章節(jié)。傅星這位“50后”作家的小說語(yǔ)言有“少年氣”的純正，而又放松、明凈、節(jié)制；尤為難得的是，童/少年視角純粹。我想傅星應(yīng)該是做過衡量，繼而杜絕了任何“回視”、“穿越”的解說語(yǔ)，而是徹底回到彼時(shí)的當(dāng)下，呈現(xiàn)出時(shí)間洪流中懵懂、混沌與無序的“真實(shí)”。我不知道傅星因何而能夠獲得這種令人稱羨的能力：一個(gè)猛子扎下去，就能回到過去的時(shí)間之中。

《最后一餐》，“梁大弟在拉小提琴，我就在邊上看”，小說第一句，就是現(xiàn)在時(shí)。我和大弟一起學(xué)琴，得到了父母的支持，“在他們看來再過幾年我就要上山下鄉(xiāng)去了，藝不壓身，多學(xué)點(diǎn)總是好的”——現(xiàn)在時(shí)經(jīng)過這一句的調(diào)校，精確地指向了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，顯現(xiàn)出時(shí)代輪廓，但，我們很明顯身無長(zhǎng)物地來到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，與敘述者的目光一樣只能照見“再過幾年”的將來。接著又寫道，“那把琴是我從小學(xué)的體育老師那里買來的，他說小提琴他已經(jīng)學(xué)會(huì)了，他要學(xué)鋼琴去了”?；仡^看一眼，這句妙不妙？可能很少有人用這樣一句話就寫出一個(gè)時(shí)代下無聊而空幻的熱情，但“我”在提到這么一句的時(shí)候是多么自然，“我”只是在閑來一句敘述琴的來龍去脈，“我”并不關(guān)心體育老師為什么學(xué)小提琴，并且還要學(xué)鋼琴——或許是因?yàn)樗究找姂T，或許其實(shí)這種體育老師并不多見，但，十幾歲的少年還沒有足夠的閱歷來發(fā)現(xiàn)這份奇怪。更不會(huì)有一截舌頭從幾十年后的口腔里伸過來，搭在這句話上，再咂巴出些議論來。打住了，多一個(gè)字沒有。這就是準(zhǔn)確和正確。

大弟的媽媽身材挺拔，神氣，高傲，她是北方人，說一口卷舌的北方話。她是很瞧不起上海人的，“在她的眼里上海人蕓蕓眾生差不多都是些庸俗不堪的小市民，是少奶奶姨太太，是小開癟三等”。大弟媽媽說到過像個(gè)阿飛的同學(xué)，一臉鄙視，又說了部隊(duì)里一個(gè)她最瞧不起的“上海去的嬌小姐”，煩她，“吃黃瓜要肥皂洗，吃楊梅要鹽水泡……這種資產(chǎn)階級(jí)小姐，怎么革命？”嬌小姐名叫王曼麗，后來的結(jié)局是犧牲了，因感冒發(fā)燒，一病不起。接下來，是“我”的心理活動(dòng)，根本就沒有對(duì)這個(gè)死亡事件有所議論，而是針對(duì)王曼麗這個(gè)名字——“王曼麗這個(gè)名字我覺得很熟悉，我們班就有叫王曼麗的，我有個(gè)表姐也叫王曼麗，王曼麗在電影里好像還是老上海仙樂施的舞女。總之這個(gè)叫王曼麗的像和我有關(guān)系一樣?！笨此朴行┎痪春蜔o厘頭的聯(lián)想，其實(shí)可能是最接近本真狀態(tài)的反應(yīng)，而這種反應(yīng)最后是導(dǎo)向了一種更為真切的同情心，少年心里又多了一個(gè)“王曼麗”，一個(gè)死去的上海女性革命者，美麗的苗條的講究的，雖與我無關(guān)，卻“像和我有關(guān)系一樣”。這也是少年獨(dú)有的心，近乎于寶玉聞陌生家女子早逝而落淚了。

“我”偶爾幫不善家務(wù)瑣事的大弟媽媽操持過一頓紅燒肉，竟治好了大弟挑食不吃肉的毛病，由此獲得這位母親的感激和歡迎。作為南下干部，大弟媽媽一邊鄙視著上海式的精細(xì)過日子，一邊又在孤獨(dú)、飄搖的政治狀態(tài)中，留戀和向往著溫暖的日常生活。她決絕而無奈地選擇自殺，但死前清醒記下了紅燒肉菜譜，留給兒子，還叮囑他“吃的方面，還有別的一些生活方面，你要多跟上海人學(xué)”。這樣的一種態(tài)度逆轉(zhuǎn)固然令人震動(dòng)，可故事并沒有在這里結(jié)束，大弟媽媽死后，“我老是在懊悔一件事，就是那天的紅燒肉做得太咸，可能是重復(fù)放了醬油，是因?yàn)橛辛四撤N預(yù)感而神志恍惚嗎？后來我在夢(mèng)里向大弟媽媽道歉，我說醬油放多了，太咸了太咸了。這是你最后一餐，可我沒有做好”。這個(gè)夢(mèng)中的道歉，天外一腳踢來，比多少眼淚和痛苦都具象和到位，然而更致命的一腳來了，“大弟媽媽并不理我”，在夢(mèng)中，“她毫無障礙地，穿過一棵樹，又穿過一面墻，再穿過我的身子，然后走進(jìn)了她居住的那棟樓。她在喊，大弟！大弟！”就此結(jié)束，這種步姿和喊聲，當(dāng)然是“我”過往經(jīng)驗(yàn)中畫面于夢(mèng)中的重現(xiàn)，毫無違和感，但在這里別具意味：一個(gè)人不得不死與無法徹底死去，從死亡的地表下發(fā)出母親的聲音?，F(xiàn)在，我們回到少年的意識(shí)層面，不管水下涌動(dòng)著什么，水面依舊平靜，他只是做了一個(gè)夢(mèng)。

亞歷山大·科耶夫在講解黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》時(shí)，有過這樣幾個(gè)提法，其一，“時(shí)間在世界中的實(shí)際呈現(xiàn)叫作人。時(shí)間是人，人是時(shí)間”；其二，“人是一種本質(zhì)上時(shí)間的存在”；其三，“在我們所處的范圍內(nèi)，人們通常不談?wù)摗洃洝?；我們看到的‘記憶’被稱為‘時(shí)間’（更確切地說，‘時(shí)間性’，……）這些哲學(xué)闡述使我推測(cè)，唯有小說這種超越物理的方法能夠還原記憶在成為時(shí)間的前一刻，并捕捉到這種變化發(fā)生前、發(fā)生中的“人”的形象。中國(guó)古人的詞“回光返照”于是有了別樣的一種觀看方式：假如我們想象宇宙中的光同步照亮著人在時(shí)間軸上的行為，疊映成一個(gè)無限接近于真實(shí)行動(dòng)的人的形象，那么當(dāng)光開始往回照之時(shí)，逐一照亮的也應(yīng)該是每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上那個(gè)“現(xiàn)在”的、“當(dāng)下”的人。而更進(jìn)一步，傅星《怪鳥》的氣質(zhì)，與其說是“回光返照”，不如說是“回光朗照”，這份朗照，令我喜歡。

非常之常

《怪鳥》中的每個(gè)故事都足夠好看：豐富而節(jié)制，輕盈靈動(dòng)，處處有“戲”，但又毫無匠氣。不僅是皮相上的好看，每個(gè)故事下面的骨骼都結(jié)實(shí)持重，掛得住那些在輕重之間轉(zhuǎn)移自如的隱喻。在猶如“一千零一夜”般的講述中，完成一部長(zhǎng)篇小說的容量與格局。天明時(shí)分，到二十個(gè)故事講完，“我”已經(jīng)從小學(xué)三年級(jí)到了中學(xué)畢業(yè)。“我”、“薇拉”、“小三子”、“黃橋”、“海洋”、“和平”、“小淮?！钡纫蝗喊氪蠛⒆拥那啻?，在時(shí)代的種種亂象中嘯聚恣肆，而又在家庭、父輩們的倉(cāng)惶沉浮中收聲、斂容、壓抑、傷痛。

以我個(gè)人的看法，《怪鳥》最有價(jià)值之處，還不是上述這些，而是在于它的講述始終謹(jǐn)遵平凡生活的日?！缤渲幸粋€(gè)故事《直角轉(zhuǎn)彎，直角轉(zhuǎn)彎》里文質(zhì)彬彬的七室爺叔，曾被喝令過不得逾越四條馬路為邊界的活動(dòng)范圍，也就將生活鎖定在了一個(gè)狹小然而無窮的場(chǎng)域內(nèi)。傅星似乎并不在意這部小說是否最終會(huì)取得史詩(shī)意義上的聲名，而更在意回到歷史時(shí)刻中的人的本真狀態(tài)，“最本真地表現(xiàn)它們真正本質(zhì)”（盧卡奇語(yǔ)）。這使得《怪鳥》明顯地區(qū)別于《子夜》（“史詩(shī)性的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作”）、《上海的早晨》（“一部史詩(shī)般的四部曲小說”）以降，包含《長(zhǎng)恨歌》（被譽(yù)為“現(xiàn)代上海史詩(shī)”）、《繁花》等（“一座城市人情世態(tài)的博物館”）在內(nèi)的上?！皶r(shí)代敘述”長(zhǎng)篇小說，但同時(shí)呈現(xiàn)另一種飽滿與勃發(fā)，它單純地回到單純，在非常中刻寫日常。

屬于上海的“記憶之書”并不少。我們習(xí)慣于知曉上海在上世紀(jì)中后葉的故事，新舊弄堂的抄家和鑼鼓，高貴者的蒙難和他們?cè)冢ㄑ蠓浚┰⑺纳辣瘹g，位高權(quán)重者在文化場(chǎng)館、飯店賓館及保密單位的音容行止……而傅星的《怪鳥》最重要的文本意義在于，它補(bǔ)上了拼圖中的一塊：上海當(dāng)時(shí)的“中層”階層，住在一室一室的新村樓房里的那些家庭，在這翻天覆地中“經(jīng)歷了什么”，他們的日常生活又如何維持和繼續(xù)。在《怪鳥》所涵蓋的六七年時(shí)間容量中，兩條線索并進(jìn)交織：一條線是“我”和我的同學(xué)們的各種小破事與重要關(guān)頭，另一條是“我”的家人、鄰居和其他成年人的沉浮際遇。

你會(huì)看到這些來自天南地北移民的后代如何在歲月洗禮中自我歸化為一代“我們”：比如說，最基本的認(rèn)同是要講上海話——“我們”中的一員駱一民被選拔到北京當(dāng)歌唱演員，回滬探親時(shí)竟然無論如何都講不出一個(gè)字的上海話，仿佛口腔里的那根舌頭被首都強(qiáng)大的話語(yǔ)權(quán)徹底征服?！拔覀儭闭痼@之余，感到深深的不平與受辱，而這位歌唱演員的女朋友也因此放棄了婚約而毫不顧惜（《國(guó)語(yǔ)》）……

而在“我”所互動(dòng)的周邊人群的活動(dòng)中，既有父輩、祖輩等革命者在暗淡命運(yùn)下沉默的抗?fàn)帲ā赌E》《太行山上》），也有一個(gè)工人家庭中的父親因突發(fā)非正常死亡所帶來的現(xiàn)實(shí)利益之爭(zhēng)（《鮑家人》），而這些不僅不“悲”，甚或還踏著輕喜劇的調(diào)子，正如荒謬本身帶給人們那些錯(cuò)愕而無果的笑。我想起了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)給奈保爾的頒獎(jiǎng)辭：“《米格爾街》糅合了契訶夫式的幽默和特立尼達(dá)島居民即興編唱的小調(diào)，確立了奈保爾為幽默家和街頭生活作家的地位。”特殊時(shí)代下的這棟新村樓房，某種程度上相似于一條豎起的“米格爾街”。

與此同時(shí)，“我”在有限的社會(huì)日常交往中，偶爾能夠以溫情的方式進(jìn)入另一些成年人的生活，這構(gòu)成了《怪鳥》中最怪異而又嘔啞的一些篇章——正常的情感顯得那么不正常。前文所寫到，《最后一餐》中，“我”為毫無生活氣息的“大弟”一家操持紅燒肉，為絕望的“大弟”母親帶來俗世煙火的最后安頓與開解?！稕]有人是幸運(yùn)的》則猶如一部歐洲藝術(shù)電影：因?yàn)閷ぴL一把小提琴，“我”與一位衣飾整潔的老頭相遇在章園一處破落寓所的長(zhǎng)椅前，老頭是來等待與懷念寓所的原主人，而“我”則默默陪伴著老頭，感受著此時(shí)稀有的堅(jiān)定、恒久與寧?kù)o。

最后一個(gè)故事《空中的爬行》中，高潮處是一個(gè)長(zhǎng)鏡頭般的調(diào)度：“我”被一個(gè)激情的念頭所支配，跨上了自家位于三樓的陽(yáng)臺(tái)圍欄，要穿越幾個(gè)單元樓的橫截面，爬到心儀的女孩薇拉家，“破窗而入”，阻止臆想中情敵“小淮?！钡暮檬隆！拔摇逼D難地爬著經(jīng)過了同學(xué)魯魯家，看到的是“她抱著餅干筒在吃餅干”、“看到了我，呆住了，然后她就被餅干嗆住了”，而“我朝魯魯招手后，然后就繼續(xù)爬”。如此，像著了魔怔般，少年爬到了薇拉家的北窗，撞進(jìn)了一個(gè)空屋，根本沒有“天兵下凡”的效果，不知怎么辦才好，突然覺得口干，拿起桌上一杯水喝干，然后，他在“和我們家一模一樣”的房子格局中，打開了隔間門，“但是撲面而來的是這樣一個(gè)景象”：他們一家在吃飯。薇拉爸爸、媽媽、姐姐，還有薇拉本人，大家圍著一張圓桌在專心致志地吃，沒有人說話，胃口好極了的樣子。“我”被這副堅(jiān)不可摧的日常景象完全擊潰了，回過神來了，匆忙逃走……緊接著，我們可能會(huì)明白過來，這是少年第一次向著未來的某個(gè)欲念（得到薇拉的愛情）而行動(dòng)，這意味著他告別了蒙昧的“前”人時(shí)代，而開始了他作為“人”的存在方式。在客觀時(shí)間上，少年時(shí)期確實(shí)也在此時(shí)進(jìn)入了尾聲，小說結(jié)束于“我”在下鄉(xiāng)插隊(duì)的大豐農(nóng)場(chǎng)里收到朋友拍攝的“我”在墻上爬行的照片——成人這一刻的光影瞬間，此時(shí)的“我”遠(yuǎn)離熟悉日常生活的一切，在清晨的廣播中懷念不已。

“我”最后的爬行，猶如一場(chǎng)對(duì)少年時(shí)代日常生活景象的巡禮，也是對(duì)整部小說中“新村”這個(gè)實(shí)體的一次告別擁抱。

西區(qū)新村

1980年，蘇聯(lián)作家尤里·特里豐諾夫成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者，只因作家突然去世，無緣此殊榮。特里豐諾夫小說創(chuàng)作的一個(gè)重要標(biāo)志是“莫斯科小說”，即他以《濱河街公寓》等作品，復(fù)原了“斯大林時(shí)代”首都莫斯科市民生活的世風(fēng)時(shí)相。

如今這樣的孩子在人世間是找不到了。他們有的陣亡，有的病故，有的不知去向。有的雖然活著，卻已經(jīng)變成另外一個(gè)人。如果憑借魔法，讓他們中的一些人，同已經(jīng)消失的身穿絨布襯衫、腳踏帆布球鞋的另一些人相遇，他們真不知該說什么好了?？峙滤麄儾粫?huì)想到這是遇見了自己?！蚯摆s呀，趕呀——沒有力量回首留在身后的像天邊一朵殘?jiān)扑频囊呀?jīng)凝固了的一切。

小說的主角格列勃夫，從郊外的別墅到城區(qū)家具店里挑一張昂貴桌子的時(shí)候，重逢了兒時(shí)伙伴廖夫卡——曾經(jīng)住在他艷羨不已的濱河街公寓里的“官二代”，如今淪為不愿與他相認(rèn)的裝卸工。于是，一段上世紀(jì)三四十年代的童年記憶遽然開啟，那是由一群中學(xué)同班同學(xué)的行蹤勾連起莫斯科濱河街的一幅動(dòng)態(tài)地圖：平民子弟居住的破敗小房子、電影院、白楊樹蔭、教堂和一座“宛如整個(gè)城市甚至整個(gè)國(guó)家的裝有上千扇窗戶的灰色大廈”——也就是濱河街公寓，里面居住著當(dāng)時(shí)首都的高干、學(xué)者和各界名人。格列勃夫憑借著廖夫卡、索妮婭等中學(xué)同學(xué)的邀請(qǐng)，走進(jìn)了他視為宮殿般的濱河街公寓，見識(shí)到了這些社會(huì)名流各式各樣的面孔、腔調(diào)，和他們?cè)谡胃邏合伦兓貌欢ǖ臍饬髦械膲嬄?、飛升和保全。當(dāng)歷史的一頁(yè)翻過之后，當(dāng)初的這些中學(xué)生迅速長(zhǎng)大，被推到生活現(xiàn)場(chǎng)。不久以前的事情變得就像“天邊凝固的一朵殘?jiān)啤?，卻從背后牽系著他們的心智與精神。

《怪鳥》里的“西區(qū)新村”當(dāng)然從任何一個(gè)方面來說都并非上海版的“濱河街公寓”，但傅星與特里豐諾夫似乎在小說的初衷上達(dá)成一致，那就是“回首留在身后的像天邊一朵殘?jiān)扑频囊呀?jīng)凝固了的一切”。傅星為自身記憶的屬領(lǐng)地與如今“上?！毙蜗蟮娜趼?lián)系感到失落與不平：“我年輕時(shí)看很多寫上海的小說，‘上只角’的，資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，我感覺這不是我的上海，我就想寫寫‘我的上海’?！?/p>

《怪鳥》主要場(chǎng)景在上海市區(qū)西隅，小說中寫道，“南江路、北江路、青山路和紫英路，我們這個(gè)新村就是被四條馬路圈起來，有二十幾棟樓”。馬路名字是虛構(gòu)的，記憶屬性是真實(shí)的，這幾乎就是“我們”童年的整個(gè)世界。

但這不是套路里的上海。新村是一種怎樣的存在？可以說，以外人的眼光看，新村是上海最無談資的建筑空間，它們雖然數(shù)量龐大、占地甚廣，但絕不可能與外灘、租界、弄堂、淮海路、新天地、陸家嘴等上海地標(biāo)相提并論。上世紀(jì)50年代起，它們被政府建造起來，提供給全民所有制單位的職工。以曹楊新村等“兩萬(wàn)戶”為先，大量復(fù)制粘貼了簡(jiǎn)陋、結(jié)實(shí)、現(xiàn)代的樓房，走道旁分布一室一室，每室安置一戶人家，拖兒帶女或三代同住毫不稀奇，前后左右鄰居或是同事或同是“先進(jìn)分子”，共用煤衛(wèi)廚等設(shè)施，抬頭低頭互見而又保留著最后的隱私。當(dāng)社會(huì)進(jìn)一步走向開放，新村便由上海居住空間的一時(shí)之代表走向了暗啞與衰弱。更年輕的下一代人和大量涌入的外來者對(duì)新村沒有興趣，或許因?yàn)樾麓寮捌渌w的時(shí)代生活是一種類似于“前現(xiàn)代化”的過渡物，毫無“奇觀”，乏善可陳。

新村果真無故事嗎？

帕慕克在《伊斯坦布爾》寫到過伊斯坦布爾人心中無處不在的他者——“西方人的眼光”——敏感而焦慮地，他發(fā)現(xiàn)，“在某種程度上，我們都很擔(dān)心外國(guó)人和陌生人怎么看我們。我的城市在西方人眼中是什么樣子，我關(guān)心西方人如何看待我們的城市（大部分的伊斯坦布爾人也是如此）……”帕慕克引用本雅明的說法：外人看一座城市的時(shí)候，感興趣的是異國(guó)情調(diào)或美景，而對(duì)當(dāng)?shù)厝藖碚f，“其聯(lián)系始終摻雜著記憶”。

正是強(qiáng)大的、難以驅(qū)除的記憶，使得“新村”終于在近年來一點(diǎn)一點(diǎn)頑強(qiáng)地楔入了某種似乎被“異國(guó)情調(diào)或美景”程式化和簡(jiǎn)單化了的上海，成為一些文學(xué)敘事作品的背景與主體。

姑且將傅星寫到的新村稱為“西區(qū)新村”吧，雖樓房形制依舊是大一統(tǒng)的蘇式建筑，并且被切割成“一塊一塊”來管理，但其中主要居民并非工人，而是知識(shí)分子、國(guó)企中高層干部、區(qū)政府辦事人員等，因而與傳統(tǒng)“工人新村”的氣氛、音響、生活有所不同?！豆著B》的主要場(chǎng)景，“我”住的這棟新村樓房，“原先是區(qū)委機(jī)關(guān)的家屬樓，每戶人家彼此都是熟悉的”。譬如，“我”的父親解放前是上海地下黨專事鬧學(xué)潮的，解放后在區(qū)委工作，1957年戴上了右派的帽子，后來就下放到了膠鞋廠，“我”的母親是中心醫(yī)院的助產(chǎn)士，鄰居中，“林阿姨”是區(qū)婦聯(lián)的干部，“三室爺叔”是區(qū)政府辦公室的干部，“九室爺叔”原是區(qū)委組織部的，后調(diào)去公安局，“小三子”的父親在區(qū)政府的財(cái)務(wù)處做事，“薇拉”的家人是文化系統(tǒng)的干部，“海洋”的父親是右派，在安徽農(nóng)場(chǎng)勞改，“大弟”媽媽是南下軍干部，西樂團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)…… 傅星無法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容上世紀(jì)六七十年代這個(gè)新村居民的屬性，便用了一個(gè)“中層”階層作了一個(gè)扼要的概括。

這里的“中層”與如今的中產(chǎn)階級(jí)概念大相徑庭。假使“西區(qū)新村”曾經(jīng)有過自由、歡樂和優(yōu)渥，那也在1950年代中后期便戛然而止，在這個(gè)容易產(chǎn)生右派的階層中，時(shí)艱過早地侵入了他們的家屬樓。傅星清楚記得，兒時(shí)的自己站在陽(yáng)臺(tái)上往旁邊隔條馬路的另一個(gè)“新村”看，那里面住的是貨真價(jià)實(shí)的工人，“我充滿了羨慕，因?yàn)楣と藫碛凶顚氋F的東西——尊嚴(yán)”。不過，也正如《怪鳥》所昭顯的那樣，雖怪事、惡行不斷，尊嚴(yán)落塵，信任崩塌，死亡司空見慣，這里仍然還有少量的日常生活，還有愛情、歡樂、理想和性，還有難以泯滅的人性善。

《怪鳥》復(fù)原了被沉默所覆蓋的“西區(qū)新村”歷史空間與歷史時(shí)間——上世紀(jì)60年代中后期（“我”讀三年級(jí)，十二歲）到1970年代初（“我”中學(xué)畢業(yè)，上山下鄉(xiāng)至大豐農(nóng)場(chǎng)）。毫無疑問，這是一個(gè)重要的時(shí)間段?！豆著B》不僅開掘和豐富了上?！靶麓骞适隆?，更重要的是它在已有的作家作品之間，嵌入前后銜接的重要一環(huán)，使之初步形成了一個(gè)完整的文本序列。

編輯/木 葉